三年级上册英语期末复习计划

随着期未考试的来临，

付传浩

为了让我们的复习更有

我们的教学也即将进入紧张的复习阶段。

目的性、条理性和重点性；同时也为了让同学们能够系统地对一学期以来的所学的知识进行复习，让同学们在有节、有序的复习中更好地巩固所学知识，地体现孩子们日常学习中所掌握知识的程度。

分分析，结合日常教学实践中的具体情况，特制定以下复习计划：

一：学情分析

通过学校的日常教学管理，

家长的密切配合以及同学们的刻苦努力，

在复习阶段除了要做好有条理、

同学们对于我们本有重点、有系统

使同学们的期未成绩能更准确

通过对学生的学习情况和本学期教材内容的充

册英语内容的掌握情况应该还是比较好的。

地复习外，还要特别注重对于学困生进行一些可行性强的复习辅导工作。

二：内容分析

本学期我们学习的内容为外研英语第

1册，它总共有7个单元的内容，每单元的内容为

一个的整体。第一单元为基础单元第二单元为文具学校有关、第三单元为自己的家人、第四单元复习单元、第五单元食物、第六单元运动、第七单元为复习单元。在复习中，要注重对各类话题进行系统的回顾与拓展。

1：让同学们回顾以前所学知识的同时能够对知识具有更系统、更深刻的认识和掌握，加强对同学们对知识的系统运用能力的培养。

2：进一步培养同学们学习英语的兴趣。

3：通过复习，让孩子们能够重点掌握以下知识目标：A：字母：能熟练掌握

26个字母的听、说、读、写。

说、

2．词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组；对课本中的三会词汇能听、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。

3．句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。4：能流利地背诵我们每个单元的课文内容，同时对课文中的重点够能达到四会，特别是每单元的B部分课文要能完全掌握。

5．能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内容，能做出正确的判断和选择。四：复习策略

1：精心设计教学环节，做到不炒现饭，不做一些让同学们无谓浪费时间的工作。2：围绕各单元重点句型展开复习，检查各单元的单词和课文对话的背诵情况，并且注重口语交际训练。

3：词汇单项复习并检测，短语及句型进行英汉互译练习，力。

4：在学生进行自主归类复习的基础上，设计一些综合练习，集听力、语音、词汇、短语、句型及对话于一体进行由浅入深的测试巩固型训练，个别辅导，力争使每位学生都得到提高。

5：用教研室或学校提供的试卷进行期末模拟测试，

包括默写、单词归类，并辅以游戏以激发学生的学习积极性。寻找答句等能力性题型结合练习，

以提高学生的实际运用能

发现普遍性问题，集体解决，结合

以便查漏补缺，发现问题及时解决。

6：注重孩子们的反馈与对复习教学的反思，及时根据同学们的具体情况对复习进行调整，使复习更具实效性。

7：加强与家长的沟通与配合，力争得到家长更多的支持。五：复习注意事项

1：做到有系统，有重点地对学过的知识进行复习巩固。2：做到点面结合，既要做到知识的点与面的结合；既要注重知识的整体性，特别的孩子。

3：做到有趣，有效。在复习中，我们的课堂要将知识性与趣味性结合，要让我们的课堂体现效率。

4：做到知识的巩固与运用相结合，知识与技能的培养并重。六：课堂教学的基本内容

1：利用课前口语练习，对本册书的重点句型进行重点、系统地进行回顾。2：对每单元的重点单词及句型进行听写，让同学们巩固基础知识。3：对每单元的重点知识点进行梳理，通过精练提高同学们的运用能力。

4：进行补漏训练，结合同学们平时易错，或者是同学们平时掌握得不是很好的知识进行再练习七、课时安排

第17周（12.22－12.26）: Unit1

、Unit2

也要注重知识的专项性；

同时要做到孩子们的点与面的结合。

也要照顾到一些

既要照顾到的全体孩子，

第18周（12.29－12.31）：Unit3、Recycle1 Unit4 第19周（1.5－1.9）：Unit3、Recycle1 Unit4第20周（1.12－1.16）：Unit5、Unit6、Recycle2最后3课时:复习重点，迎接考试

三年级英语上册复习备课

Unit 1学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( eraser(橡皮) crayon (蜡笔) no（不）的)

your（你的）

green (绿色的)

blue (蓝色的) purple (紫色pink (粉色的)

brown (棕色的)

leg (腿) pig (猪)

book (书) bag (书包)

铅笔盒) ruler(尺子)

Unit 2颜色：red (红色的) yellow (黄色的)ok 好，行ear (耳朵)

Unit 4动物：cat (猫)bird (鸟) bear (熊)笑的）

Unit 5食物：cake (蛋糕)(水) egg(蛋）

fish（鱼）mum 妈妈

arm (胳膊)dog (狗)elephant (大象)

white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的)

Unit 3身体部位：head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)

leg (腿) foot (脚)tiger（老虎）

monkey (猴子)

panda (熊猫) duck (鸭子)

body (身体) school (学校)

zoo（动物园）funny(滑稽的，好

water

six( 六)

seven (七)

bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶)

rice（米饭）

three (三)

four (四) five (五)

brother(兄，弟）plate盘子

Unit 6数字：one (一) two (二) eight (八) nine( 九)

ten( 十)

二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（A是上句，B是答句) http://www.x kb1.co mUnit 1

1、向别人问好应该说――2、问别人的名字应该说3、跟别人分手应该说――4、Unit 2

5、早上相见应该说

-――A: Good morning.

B: Good morning!

6、下午相见应该说――

A: Good afternoon! B: Good afternoon!

7、跟新朋友第一次见面――8、9. Unit 3 10.

A: Let’s go to school! 让我们一起去上学！B: OK!

好的。

－A: How are you ?

你

A: This is Mr Jones B: Nice to meet you! A: Colour it brown.B: Ok 好。

A: Nice to meet you! B: Nice to meet you这是琼斯

先生。

见到你很高兴。

，too! 早上好！早上好! 下午好！下午好！

见到你很高兴。见到你也很高兴！

A: Hello! B: Hi!

B：My name’s Chen Jie.

(你好!) (你好!)

你叫什么名字？

我的名字是陈洁。

再见)

\\ 一块橡皮。

-――A：What’s your name？A: Bye.\\ Good bye!(

B: See you.(再见) \\ Goodbye.(再见)

A: I have a ruler\\an eraser B: Me too . 我也有。

我有一把尺子

把它涂成棕色吧！

11、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼

好吗？

B: Fine，thank you我很好，谢谢你。也可以这样回答：12、A: Let’s paint. 让我们画画。

B. Ok B: Ok. 好。

14. A: Let’s make a puppet! 15. B: Great! 好极了！Unit 4

16. A: What’s that?

B: It’s an elephant. 17. A: What’s this?

B:It’s a bear. 18. A: I like it. Unit 5

19. A: I’d like some juice, please.

B: Here you are. B: Here you are. 21、A: Here you are

B: Thank you. 16、A: Thank you.

B: You're welcome. 17、A: Have some milk.

B: Thank you. Unit 6

18、A :This one , please.

B: Sure. 好的。19、A : How many plates?

B : Five. 5个

8. Brown, brown.Turn around. 1. I see green. Unit 3. 1. Close your

eyes.

闭上你的眼睛。张开你的嘴巴。

3.Touch your nose.

摸摸你的鼻子。

6.Look at me. 9.Touch your head.

5.Touch your face.

摸摸你的脸

2. Open your mouth. 4. Touch your ear. 看我。

7.This is my face, 摸摸你的头

。

挥挥你的胳膊。摇摇你的腿。摇摇你的身体。

13. Stamp your foot.

跺跺你的脚。

10.Wave your arms. 11.Shake your legs. 12.Shake your body.

这是我的脸。8. Clap your hands.

拍拍你的手。

我看见绿色。

棕色，棕色，转个圈。

多少个盘子？X|k

|B| 1 . c| O |m

请给我这个。

谢谢你。给你。

请给我一些水，好吗？

给你。给你。谢谢你。

谢谢你。别客气。喝一些牛奶。

请给我一些果汁。

那是什么？那是一只大象。这是什么？它是一只熊。我喜欢它。

让我们做一个木偶。

好

13. A: Let’s play. 让我们玩。

Very well, thanks.

B: Thanks. 多谢。

20、A: Can I have some water, please?

摸摸你的耳朵。

Unit 4.

1. Act like an elephant. 像大象一样表演。

(扮演一只大象。）

2. Act like a bird. 扮演一只鸟。3. Act like a tiger.

像老虎一样表演。4. Act like a monkey.扮演一只猴子。

5.Act like a panda.

扮演一只熊猫。

Unit5.

1. Have some eggs. 吃一些蛋。

2.Have some juice. 喝一些果汁。3.Eat some bread. 吃一些面包。4.Drink some milk. 喝一些牛奶。

5. Drink some water. 喝一些水。6.Eat some fish. 吃一些鱼。7. Eat some rice.

吃一些米饭

8.Cut the cake. 切蛋糕。

Unit6

X|k

|B| 1 . c| O |m

1.Show me six. 给我看看6. 2.Show me seven.给我看看7 3.Show me eight. 给我看看8. 4.Show me nine.

给我看看9.

5.Show me ten.

给我看看10

17、A：B: Happy birthday.

生日快乐！B: Thank you. 谢谢。18、A: How old are you?

你多大了？

B: I’six years old. m

我6岁了。（要用数字回答哦！）19、A: Let's eat the birthday cake.

让我们吃蛋糕B: Great!

棒极了！

三、读读，记记下面的句子。你会很棒的！Unit 1--1.show me your

pen.

让我看看你的钢笔。2. open your pencil--box. 打开你的铅笔盒。

3. close your book .关上你的书。

4. carry your bag.

背起你的书包。

Unit 2.

1. Show me green. 给我看看绿色。2. Show me red. 给我看看红色。3. Show me blue. 给我看看红色。

4. Show me yellow.

给我看看黄色。http://www.x kb1.co m

5. Black, black. Stand up. 黑色，黑色，站起来（起立）!

6. Orange, orange. Sit down. 橙色，橙色。坐下。

7. White, white. Touch the ground.

白色，白色，摸摸地。8. Brown, brown.Turn around. 棕色，棕色，转个圈。

5. I see green. 我看见绿色。

Unit 3. 1. Close your

eyes. 闭上你的眼睛。2. Open your mouth. 张开你的嘴巴。

3.Touch your nose.

摸摸你的鼻子。

4. Touch your ear. 摸摸你的耳朵。

5.Touch your face.

摸摸你的脸

看我。

6.Look at me.

7.This is my face, 摸摸你的头

。

10.Wave your arms. 11.Shake your legs.

这是我的脸。8. Clap your hands. 挥挥你的胳膊。摇摇你的腿。摇摇你的身体。

拍拍你的手。9.Touch your head.

12.Shake your body. Unit 4.

1. Act like an elephant. 2. Act like a bird. 3. Act like a tiger. Unit5.

13. Stamp your foot. 跺跺你的脚。

像大象一样表演。(扮演一只大象。）

扮演一只鸟。像老虎一样表演。扮演一只猴子。喝一些果汁。喝一些牛奶。吃一些鱼。切蛋糕。给我看看6. 给我看看8. 给我看看10

2.Show me seven.4.Show me nine.

给我看看7 给我看看9.

5.Act like a panda.3.Eat some bread. 5. Drink some water. 7. Eat some rice.

扮演一只熊猫。

吃一些蛋。

吃一些面包。喝一些水。吃一些米饭

4. Act like a monkey.2.Have some juice. 4.Drink some milk. 6.Eat some fish. 8.Cut the cake. Unit6

Show me six. 5.Show me ten. 3.Show me eight.

1. Have some eggs.

小学英语PEP 笔试部分一. 根据图片选择相应的单词。

A. finger I.eraser ( ( ( ( ( ( ( ( ( (

B.plane C.bird D.school E.squirrel . F.ball G. coffee H.chicken

J.sharpener

B.purple B.eight B.tea B.head B.ruler B、leg B、touch B、ruler B、duck B、bread 2.bag_______

C.pink C.bear C.chicken C.hot dog C.pencil C、black C、foot C、Sarah C、bear C、coffee

D、blue D、eat D、Mike D、squirrel D、juice

4.school_______

5.cake

二．找出不属于同类的单词。

) 1.A.pig ) 2.A.elephant ) 3.A.milk ) 4.A.hand ) 5.A.coffee ) 6、A、red ) 7、A、show ) 8、A、Zoom ) 9、A、bag )10、A、milk

三、写出下列单词的中文意思。1.water_______ _______

10.eraser _______

四、找出拼写正确的单词，将其编号写在前面的括号里。( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (

)1. A. epn )2. A. face )3. A. inpk )4. A. yellow )5. A. ereser )1.Good )3.See )4.Happy )6.How

morning.

name ? B. pen B. afce B. pink B. yollew B. eraser

C. nep C. fece C. pnik C. yellew C. eraser （A）A.Thank B.Me, too. C.Sure ,here you are . D.Good E.Bye

you nose

? ?

F.Ok. G. I ,m Nine

H.Nice to meet you, too. (

I. My name ,s John. (

)10.Can

)9.Let?s go to I have chicken ?

morning. you.

3.mouth_________

6.mouse ______

7.elephant________

8.eye______

9.purple ______

五．从B栏中找出与A栏相应的答句。

)2.What?s your

you . birthday . old

are

)5.Nice to meet you. )7.Where?s your )8.I like hot dog .

school.

J.Here it is .

（B）

( ( ( ( ( ( ( ( ( ( you? ( (

to meet you. ?s Bai Ling. 3 ( ( ( ( ( ( ( you? ( ( ( ( ( ( ( (

)11、别人向你道谢，你应该说：)12、要邀请别人喝牛奶，可以说：)13、你想知道对方是谁，可以问：)14、别人帮你的忙，你应该说：)15、Mike的生日到了，你对他说：

A. Thank you! A. Have some milk! A. How are you?

A. Thank you! A. Happy birthday!

B. You?re welcome.

B. I like milk. B. Who are

B. YouB. Happy

A. My name?s Mike.

B.

) 1. Good afternoon. ) 2. What?s your name? ) 3. Hello! ) 4. Goodbye!

) 5. Let?s go to school!

F. My name?s John.

G. See you! X k I. Hi! J. OK!

你应该如何问候？A. Me too. A. Great!

A. Who are

B. Nice B. My name

B. Clap my hands. A. Sit down.

B. B.

B 1 . c o m

H. Good afternoon.

) 7. How are you? ) 8. Nice to meet you. ) 9. Let?s paint! )10. May I have a look?

30分）

C. Here you are.

A. Good morning! B. Sure. Here you are. C. Fine, thank you. D. Great!

E. Nice to meet you, too. (

) 6. Good

morning!

五、情景反应。（

)1、有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，

B. How are you?

C. Good afternoon.

)2、你第一次认识

Mike，感到十分高兴，你应该这样说：

)3、John说：“I like yellow.

C. Me too.

你的爱好跟他一样，”你可以说：

)4、老师请你拍手，用英语该这样说：A. Clap your hands.

C. Snap your fingers.

)5、Sarah是班长，老师走进教室准备上课，她应该这样说：

C. Stand up.

A. Can I have a hamburger?

)6、Mike想吃汉堡包，你拿给他时说：Good morning. Here you are.

)7、向妈妈表示自己想喝果汁时说：)8、别人请你吃东西，你不想吃了说：)9、想看别人的东西时问：)10、你想知道对方年龄可以问：

A. Have some juice, please.

B. No, thank you. B. How old are you?

B. How old are

B. Can I have some juice?

A. Yes, thank you. A. How are you?

A. May I have a look?

you? ?re welcome. Teacher?s Day

)16. Mike认识了一位新朋友，他应该怎样介绍自己呢？

C. Nice to meet you,too.

A. Good afternoon A. Yes, I am.

B. Good B. Thank you

)17. 早上在校门口你遇到你的同学，你应该说：

C. Good morning.

)18. 当别人夸你的衣服很漂亮时，你应该说：How are you? evening.

C. You are nice. 4 ( ( （（（（

B. How are you? C. Thank you.

http://www.x kb1.co m

A. Very well, thanks.

B. Here it is!

A、Nice to meet you! B

、

C. Nice to meet you.

A. I?m OK. ( ）)

)19. Sarah对你说“How are you?”时，你应该怎样回答：

)20.爸爸给你买了一本书，你应该怎样致谢：）21、当你想知道别人的姓名的时候，你可以说：

、What’s you name?

）22、你去参加同学的生日晚会，

How do you do? C

你应对他说：（

）

A、Here you are! B、Happy

B、monkey ）

A、Hello!

C、B、

birthday! C、My name is Wang Hong.

）23、我们国家的珍稀野生动物的代表是（

A、kangaroo

panda

）24、你的同桌买了一支新钢笔，一想看一下你可以说：（

C、Thank you very much.

(12分)

A．Show me your book. A．This is my nose. A．Touch your face.

B．Show me your ruler.

C.This C.This

May I have a look? （（（（

六．根据汉语，选择正确的英语句子。

）1.把尺子给我看看。）2.这是我的鼻子。）3.摸摸你的脸。

）4.让我看看你的黄色蜡笔。

C．Show me your pencil-case.

B．Touch your nose. B．This is your nose.

is my arm. is my arm.

A．Show me your crayon.

10分）

B．This is your

blue pen. （5 （（（（(

C．Show me your yellow crayon.

A.交叉你的脚。

B.让我们说话。C.摸地板。D.我喜欢蓝色。E、看看我。10%）

) Have some juice! (

(12

) 分)

) OK. Here you are. (

七、请找出下面句子的中文意思，将其编号写在前面的括号里。（

）1、Touch the ground.

）2、I like blue. ）3、Cross your legs. ）4、Look at me. ）5、Let?s talk. ) You're welcome. (

(

八、将这个对话按正确的表达顺序重新排列。（Thank you. （（（（（（

) No, thanks. I like Coke.

五．阅读对话，正确的打“√”，错误的打“×”。

）1．A. Good morning! ）2．A. How are you? ）3．A. Nice to meet you. ）4．A. What?s your name? ）5．A. Good morning, Amy. ）6．A.Where is your mouth?

B. Nice to meet you. B. I?m fine, thank you. B. Nice to meet you, too.

B. Thank you.

B. Good morning, Mike. B. Here it is!

）1.---Good afternoon, Zhangpeng.

---

6 （

八.选出最佳选项，完成对话。(8分)（A. Good afternoon, John. （

Happy Teacher?s day! Amy. meet you, Bai Ling.

--- A.

）3.--- Nice to

B. How are you? John. C. Good morning, John. B. Good. C. Thank you, Amy. ---

（

）2.---Happy Teacher?s day! Miss Li.

A. Good afternoon, John. ）4.--- What?s your name?

B. Nice to meet you,too. C. How are you?

---

morning, John. 示动物的后边写dog ( cat (

) ) five (

A. My name?s Mike.

九、词语归类。（在表示颜色的后边写C,在表示数字的后面写

)

bread (

)

D）black (

)

six (

) )

) chicken (

B. How are you? John. C. Good A，在表示食物的后边写mouse ( duck (

) ) pink (

B，在表)

hot )

orange ( seven (