错误！未找到引用源。 已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。
问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。
错误！未找到引用源。 已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。
问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。 图形的拼组
长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。 正方形的特点：四条边长度都相等。 三角形由三条边组成。
错误！未找到引用源。 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。 错误！未找到引用源。 两个完全相同的正方形可以拼成长方形。
错误！未找到引用源。 四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。 长方形、正方形、三角形、平行四边形、园都是平面图形。 立体图形的拼组
正方体和长方体区别：
长方体：有6个面，相对的面相同。正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。 错误！未找到引用源。 两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。
错误！未找到引用源。 八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。 100以内数的认识
1、10个十是100，读作一百。100是由10个十或100个一组成，它是一个三位数。 2、数数时可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。 3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
4、读数和写数，都从高位起。当个位或十位一颗珠子都没有时，就写0占位。 5、只有个位的数是一位数， 最大的一位数是9。
有个位、十位的数是两位数，最小的两位数是10，最大的两位数是99。 有个位、十位、百位的数是三位数，100是最小的三位数。
6、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。 反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。
7、错误！未找到引用源。 和34相邻的两个数是33和35； 33 和 35中间的数是34。
错误！未找到引用源。 比34少1的数是33， 比34多1的数是35。 错误！未找到引用源。 34前面的数是33，后面的数是35；错误！未找到引用源。 35比34多1，33比34少1。
错误！未找到引用源。 52和60之间的数是：53、54、55、56、57、58、59 ；
错误！未找到引用源。 52前面的四个数是：51、50、49、48；后面的四个数是：53、54、55、56、。
错误！未找到引用源。 52前面的第五个数是：47；后面的第五个数是：57。
8、两位数比较大小，先看十位，十位上大的数就大，当十位相同时，就比个位，个位大的数就大。
9、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。
两个数相差很大时就用多得多，少得多。相差很小时就用多一些，少一些。 例如：37 6 34
相比较后，37和6相差很大，就说37比6多得多或6比37少得多。 37和34相差很小，就说37比34多一些或34比37少一些。 10、整十数加一位数及相应的减法
如：30+2=32 （想：3个十和2个一组成的数是32。） 32—2=30（想：32里去掉2个一，剩下3个十） 口算方法：个位相加，十位不变；个位相减，十位不变。 认识人民币
1、1元=10角（1元钱可以换10个1角） 1角=10分（1角可以换10个1分） 1元=100分（1元钱可以换10个10分，即100分） 2、简单的计算：
单位相同，才能相加减。也就是元和元，角和角，分和分单位都相同的才能计算。 3、小数表示法。
小数点左边是几表示几元，小数点右边第一位是几表示几角，第二位是几表示几分。 100以内的加法和减法（一）
1、100以内的加减法的口算，相同数位相加减，从个位算起，个位加减个位，十位加
减十位。要算得即对又快，必须分清不进位，进位，不退位，退位。 进位加法可用接数法计算。
2、用竖式计算进位加法时：错误！未找到引用源。 数位对齐，即个位对齐个位，十
位对齐十位。错误！未找到引用源。 从个位算起，个位满10向十位进1。 十位要加上个位进上来的1。 3、用竖式计算退位减法时：
错误！未找到引用源。 数位对齐，即个位对齐个位，十位对齐十位。错误！未找到
引用源。 从个位算起，个位不够减，
向十位退1，个位作10，个位计算完成后，十位要减去1。 各部分名称 相应计算公式 加法算式 加数+加数=和 加数=和—加数 减法算式 被减数—减数=差 被减数=差+减数 减数=被减数—差 找规律
1、通过颜色，形状找规律。
2、通过数字的变化找规律，当每个数都不相同时，先算出每两个数之间相差几，然后再找规律。常用规律：单数 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21…… 双数 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20……
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