您的当前位置：首页《端午的鸭蛋》学案

《端午的鸭蛋》学案

来源：筏尚旅游网

一、走进作家（朗读下面这段文字，谈谈你对汪曾祺的印象）

我的孩子有时叫我“爸”，有时叫我“老头子”！连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小”。我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭，首先必须做到“没大没小”。父母叫人敬畏，儿女“笔管条直”，最没有意思。

汪曾祺《多年父子成兄弟》

谈谈你对汪曾祺的印象：随和亲切二、初读感知

1、作者家乡的端午节有哪些风俗？

提示：整体感知文章时，一定要顾及全篇，因为它是一个有机的整体。三、品读文章的第4—6段。

细读文章第4—6段，把写玩鸭蛋最有趣的相关细节圈画下来，用心品读，谈谈感受。可以把感受写到课本的空白处。

先自己勾画批注，然后小组长组织组员交流。四、朗读2-3段

1、小组齐读2-3段，做到朗读整齐，配合默契。

2、找出你觉得写得最有情趣、最有味道的语句，做好批注。

3、小组内交流（声情并茂地朗读出自己找出的语句，并谈出自己的观点）五、感悟乡情

汪曾祺19岁离家，思乡是他一生难以割舍的情结，有这样一个小故事。

江苏电视台为爸拍了一部电视片《梦故乡》。我记得那次周末回家，爸急不可待地要放这部片子的录相带给我们看。汪朝笑他：老头儿看过了又要看，几遍才算够？看片子的时候，我们一如既往地插科打诨，说爸“表现不俗，可以评一个最佳男主角”，可是没有像以往一样听到他反抗的声音。我回头看，一下子惊呆了：爸直直地盯着屏幕，眼中汪汪是饱含着的泪，瞬间，泪水沿着面颊直淌下来！

爸去世以后，我们兄妹商量，在他的墓碑上写些什么呢？想来想去，决定了，就写——

你猜猜在汪曾祺的墓碑上写了些什么呢？

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文