富饶的西沙群岛教学设计一等奖

【教学设计一等奖】 主题：探索富饶的西沙群岛

适用对象：小学中级学生（三年级） 教学目标：

1. 了解西沙群岛的地理位置和特点； 2. 了解西沙群岛的自然资源和生态环境； 3. 培养学生的环保意识和保护海洋意识。 教学步骤： 一、导入（5分钟）

1. 师生互动：老师和学生问候，营造轻松的课堂氛围。

2. 出示图片：老师出示西沙群岛的图片，并让学生猜测这是什么地方。 二、了解西沙群岛（15分钟）

1. 地理位置：通过地图展示和讲解，学生了解西沙群岛位于中国南海的位置。

2. 特点介绍：通过图片和简短的文字描述，让学生了解西沙群岛的美丽景色、丰富的海洋资源和独特的岛礁生态系统。 三、探索自然资源（20分钟）

1. 分组活动：将学生分为几组，每组选择一种西沙群岛的自然资源进行调查和展示。

2. 资源介绍：每组展示选择的自然资源，包括植物、动物、水产等，并简单介绍其特点和用途。

3. 讨论问题：引导学生讨论对于这些自然资源应该如何保护和合理利用。 四、环保意识培养（15分钟）

1. 图片展示：通过图片展示西沙群岛的美丽海洋、清澈的海水、多样的海洋生物等，引起学生的兴趣和关注。

2. 引导讨论：老师发起话题，引导学生思考如何保护海洋环境、减少

塑料污染等环保问题。

3. 总结：总结学生的讨论结果，呼吁大家爱护海洋、保护环境。 五、延伸活动（15分钟）

1. 观看短片：播放介绍西沙群岛的短片，进一步加深学生对于西沙群岛的了解。

2. 绘画活动：让学生以西沙群岛为主题，绘制自己心目中的海洋和岛屿景色。 六、总结与反思（5分钟）

1. 总结：老师对本节课的内容进行总结，提醒学生记住西沙群岛的美丽和需要保护的自然资源。

2. 反思：和学生一起反思本节课的收获和不足之处，鼓励学生积极参与环保行动。 教学资源：

1.图片：西沙群岛的地理位置和特点的图片； 2.地图：西沙群岛所在位置的地图；

3.展示材料：各组自然资源调查和展示所需的图片或实物； 4.视频：介绍西沙群岛的短片。 【注意事项】：

1. 保持课堂秩序，确保学生的参与度和注意力；

2. 引导学生正确使用科技设备，提醒注意保护眼睛； 3. 鼓励学生提出自己的观点和问题，促进互动与合作。