一、文言文
1．文言文阅读。
（甲）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（乙）
天津弋人得一鸿，其雄者随至其家，哀鸣翱翔，抵暮始去。次日弋人早出，则鸿已至，飞号从之；既而集其足下。弋人将并捉之.见其伸颈俯仰，吐出黄金半铤.弋人悟其意，乃曰：“是将以赎妇也。”遂释雌.两鸿徘徊，若有悲喜，遂双飞而去。弋人称金，得二两六钱强。噫禽鸟何知而钟情若此！
（1）《聊斋志异》是一部文言小说集，作者________，________（朝代）文学家。 （2）请根据以下材料，写出文中词语的意思。
“从”字甲骨文字形如下图所示，表示两人相从，本义是“随行，跟从”，引申义有“顺从”“听从”等。
①（甲）文中“一狼仍从”的“从”意思是________。
“集”字甲骨文字形如下图所示，表示鸟停在树上，本义是“群鸟停在树上”，引申义有“停，停留”“聚集”等。
②（乙）文中“既而集其足下”的“集”意思是________。 （3）下列各组划线词语意思相同的一项是（ ） A.一狼得骨止/止增笑耳 B.恐前后受其敌/盖以诱敌 C.而前狼又至/七人早出，则鸿已至 D.意暇甚/意将隧入以攻其后也 （4）请用“/”为文中划线语句断句。
噫 禽 鸟 何 知 而 钟 情 若 此
（5）蒲松龄笔下的动物往往有着人一般的性情。（甲）文中“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”可看出狼的________（性格特点）；（乙）文中雄雁一直跟着捕鸟人并吐出黄金来赎雌雁，则是因为它的“________”（第一空用自己的话概括，第二空用原文语句回答）。 （6）《狼》是按照屠户________、惧狼、御狼、杀狼的顺序叙事，从“径去”“犬坐”“目似瞑”等行为，可以看出狼的狡猾，但最终双双毙命的结局更反衬出了屠户的________。请谈谈你从中得到的启示。启示：________ 2．阅读下面的文段，回答问题。
献马贾祸
周厉王使芮伯帅师伐戎，得良马焉，将以献于王。芮季曰：“不如捐①之。王欲无厌，而多信人之言。今以师归而献马焉，王之左右必以子获为不止一马，而皆求于子。子无以应之则将哓②于王王必信之是贾祸也。”弗听，卒献之。
荣夷公果使求焉，弗得，遂谮③诸王，曰：“伯也隐。”王怒逐芮伯。 君子谓芮伯亦有罪焉：尔知王之渎货而启之：芮伯之罪也。
（选自《郁离子·献马》）
【注释】①捐：抛弃，舍弃。②哓（xiāo）：吵嚷，争吵。此指进谗言。③谮：诬陷，中伤。
（1）下列各组句子中加下划线词语意思相同的一项是（ ） A.而多信人之言／与朋友交而不信乎 B.不如捐之／知之者不如好之者 C.以子获为不止一马／屠惧，投以骨 D.卒献之／生卒年月
（2）用三条“／”给文中画线的句子断句。 子无以应之则将哓于王王必信之是贾祸也。
（3）文中共有周厉王、芮伯、荣夷公三个主要人物，请分别概括其中两个人的性格特点。 3．阅读下面的文段，回答问题。
诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （1）解解释下列语句中加下划线的词。
①非学无以广才 广________ ②非志无以成学 志________ ③年与时驰 驰________
（2）用现代汉语翻译下面句子的意思。 ①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ②淫慢则不能砺精，险躁则不能冶性。
（3）下面对文章理解分析不正确一项是（ ）
A.作者通过概述做人治学的经验，劝勉儿子勤学立志，修身养性要在淡泊宁静中下功夫忌荒唐浮躁，只有这样才可以做一个可以治国接世之人。
B.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。
C.全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。
D.《诫子书》是一封语言质朴的家书，表明作者望子成龙，愿其达官显贵。 4．阅读下面文言文，完成下列小题
甲
子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
乙
齐有甄彬①者，有器业②。尝以一束苎③ ， 于荆州长沙西库质钱。后赎苎于束中得金五两以手巾裹之。彬得金，送还西库。道人大惊曰：“近有人以金质钱，时忽遽④不记录。檀越⑤乃能见归，恐古今未之有也。”辄以金之半仰酬，往复十余，坚然不受。
（注释）①甄（zhēn）彬：南北朝时齐朝人。②器业：高尚的品质和出色的才能。③苎（zhù）：即苎麻，多年生草本植物。④遽（jù）：匆忙。⑤檀越：指“施主”，即施与僧众衣食。
（1）请用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处） 后 赎 苎 于 束 中 得 金 五 两 以 手 巾 裹 之 （2）下列画线的词解释错误的一项是（ ） A.四十而不惑（迷惑、疑惑） B.七十而从心所欲，不逾矩（越过） C.于荆州长沙西库质钱（抵押） D.辄以金之半仰酬（酬金）
（3）用现代汉语写出下列句子的意思。 ①吾十有五而志于学。
②檀越乃能见归，恐古今未之有也。
（4）甑彬具有怎样的品德?请结合文中事例作简要分析。 5．阅读下文，回答问题。
（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（乙）郭伋始至行部① ， 到西河美稷② ， 有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问\"儿曹何自远来?\"对曰:\"闻使君到，喜，故来奉迎。\"伋辞谢之。及事讫③ ， 诸儿复送至郭外，问\"使君何日当还。\"伋谓别驾从事④ ， 计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人若此。
（选自《后汉书·郭仅传》）
（注释）①郭伋（jí）始至行部：郭刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③讫：结束，完成。④别驾从事：部下官吏。⑤野亭：郊野外的亭子。
（1）解释下列句中划线的字。 ①与友期行________ ②相委而去________ ③及事讫________ ④遂止于野亭________
（2）将下列句子翻译成现代汉语。 ①过中不至，太丘舍去，去后乃至。 ①伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。 （3）下列说法有误的一项是（ ）
A.“元方时年七岁，门外戏”中“门外”是名词作状语，译为“在门外”。 B.“待君久不至”一句中“待”前省略的是主语“家君”。
C.“则是无信”中“信”是名词，信用的意思；而《论语》中“与朋友交而不信乎”的“信”是相信的意思。
D.“友人惭”中的“惭”是意动用法，可译为感到惭愧。
（4）甲文出自《方正》篇，方正，指人行为、品行正直，合乎道义。文中哪些地方体现出陈元方的“方正”?
（5）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：________；从表达方式看，甲文侧重________，乙文侧重记叙。 6．阅读下面文言文，完成各题。
（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（乙）两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥②；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑③号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄④僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！
（选自《聊斋志异·牧竖》）
（注释）①牧竖：牧童。竖，童仆。②故令嗥：故意让它嚎叫。③跑：兽类用足扒土。同“刨”。④奄奄：气息微弱的样子。
（1）下列每组句子中，画线字的意思完全相同的一项是（ ） A.两狼之并驱如故 故令嗥 B.目似瞑，意暇甚 意甚仓皇 C.狼不敢前 跑号如前状
D.相去数十步 一狼径去 （2）用现代汉语翻译下列句子。 ①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 ②两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。
（3）比较阅读（甲）（乙）两文，下面赏析有错误的一项是（ ） A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。 B.甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。
C.甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下以狼的表现从侧面处处体现了“谋”的结果。 D.两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。 （4）乙文中两个牧童对狼的做法，你如何评价？ 7．阅读诸葛亮《诫子书》，完成问题
诫子书 诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （1）解释下列句中划线的词。 ①诫子书________ ②非学无以广才 ________ ③年与时驰________ ④非志无以成学 ________
（2）下列划线词语的意义和用法相同的一项是（ ） A.之：①夫君子之行 ②求闻之若此 B.以：①静以修身 ②投以骨 C.意：①意与日去 ②意暇甚 D.去：①意与日去 ②一狼径去 （3）翻译句子
①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ②淫慢不能励精，险躁则不能治性。 （4）诸葛亮认为成才成学的条件是什么？ 8．阅读下面的文字，回答问题。
狼 蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （1）请解释下列划线词在文中的意思。 ①屠大窘 窘：________ ②眈眈相向 眈眈：________ ③其一犬坐于前 犬：________ ④意暇甚 意：________
⑤意将隧入以攻其后也 隧：________ （2）把下面的句子翻译成现代汉语。 ①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ②禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（3）本文通过写人与狼的斗争，表现了狼________的特点。（用原文词语作答） （4）简要评价屠户“杀狼”的行为? 9．课内阅读
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （1）画线字词解释
①屠大窘，恐前后受其敌 ________ ②乃悟前狼假寐 ________ ③屠暴起________ ④止增笑耳________
（2）下列各组句子中画线词的意义和用法相同的一项是（ ） A.俭以养德 以刀劈狼首 B.屠乃奔倚其下 屠自后断其股 C.友人惭，下车引之 禽兽之变诈几何哉 D.后狼止而前狼又至 而两狼之并驱如故 （3）用现代汉语翻译文中画线的句子。 意将隧入以攻其后也
（4）读了《狼》这个故事，你得到什么启示？ 10．阅读下面的文段，完成下列小题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
王戎识李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝① ， 诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之答曰树在道旁而多子此必苦李。取之，信然。
（选自《世说新语》）
【注释】①折枝：使树枝弯曲。
（1）下列句子中，加下划线词的意义不同的一项是（ ） A. 俄而雪骤/暴风骤雨 B. 陈太丘与友期行/不期而遇 C. 尊君在不/不谋而合 D. 入门不顾/顾影自怜 （2）用现代汉语翻译下列句子。 过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（3）请用三条“/”给短文《王戎识李》划线的句子断句。 人 问 之 答 曰 树 在 道 旁 而 多 子 此 必 苦 李
（4）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. “撒盐空中”和“柳絮因风起”两个比喻都形象地写出了大雪纷飞的情景，从文中可以看出，谢太傅更喜欢第二个。
B. 《咏雪》《陈太丘与友期行》让我们感受到古代少年儿童的聪慧机敏和良好的家庭教养，让我们对古人产生亲近之感。
C. 别的小孩争先恐后地去摘道旁的李子，唯有王戎一动不动。因为王戎爱动脑筋，勤于思考，不被事物表面现象迷惑。
D. 《咏雪》《陈太丘与友期》均出自《世说新语》言语篇，该篇记载了各种语言环境中，不同人物善于言谈应对的故事。 11．阅读文言文，回答问题。
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（1）本文选自文言小说集《 》，作者是清代文学家 （人名）。 （2）解释文中划线词语的意思。 ①顾野有麦场 ②犬坐于前 ③一狼洞其中 ④乃悟前狼假寐 （3）请结合文章回答：面对贪婪的恶狼，屠户前后的态度有何变化？ （4）作者说“狼亦黠矣”，请从文中找出体现狼之“黠”的地方。 （5）这个故事告诉我们什么道理？ 12．阅读下面的文段，完成后面小题。
诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （1）下列划线词语在句子中的意思相同的是（ ） A.君子之行 日月之行 B.静以修身 可以为师 C.年与时驰 学而时习 D.学须静也 思而不学
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①静以修身，俭以养德。 ②年与时驰，意与日去。
（3）下列对原文有关内容的分析理解，正确的一项是（ ） A.诸葛亮认为成才要具备三个条件：一是立志，二是学习，三是惜时。 B.《诫子书》是一封语言质朴的家书，表明作者望子成龙，愿其达官显贵。 C.“夫君子之行，静以修身，俭以养德”这句说明“俭以养德”与“静”无关。 D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。
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一、文言文 1．C
解析： （1）蒲松龄；清代
（2）跟从（或“随行”）；停留（或“停”） （3）C
（4）噫/禽鸟何知/而钟情若此 （5）贪婪；钟情（若此）
（6）遇狼；机智、勇敢；示例一：像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归是要失败的。示例二：对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想，不能妥协让步，必须敢于斗争、善于斗争，这样才能取得胜利。
2．B
解析： （1）B
（2）子无以应之／则将哓于王／王必信之／是贾祸也。
（3）①周厉王：贪婪而昏庸。②芮伯：忠诚却愚蠢。③荣夷公：贪婪而狠毒。
3．D
解析： （1）增长；立志；逝去、消失
（2）①不恬静寡欲无法明确志向，不身心宁静就不能实现远大的理想。 ②过度享乐和怠惰散漫就不能奋发向上，轻浮急躁就不能陶治性情。 （3）D
4．D
解析： （1）后赎苎/于束中得金五两/以手巾裹之 （2）D
（3）①我十五岁开始立志学习。
②施主拾到后还能送还，这恐怕是从古到今都没有的事情啊。
（4）甑彬：拾金不昧。主动将藏于苎麻中的五两金子送还给西库，且坚决不收作为酬谢的一半金子。
5．C
解析： （1）约定；舍弃；等，等到；于是，就
（2）①过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。 ②郭伋认为(这样做)会对孩子们失信，于是停留在郊野外的亭子里，等到了约定的日子才进入(城里)。 （3）C
（4）他懂得“信”的重要性，辩驳有理有据，落落大方；用“ 入门不顾”的行为维护了父亲和自己的尊严。
（5）做人要讲信用（答出“讲信用”之意即可）；描写（或：对话描写；语言描写）
6．B
解析： （1）B
（2）①禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过增加笑料罢了。 ②两个牧童进入山中，来到一个狼洞，发现洞中有两头小狼。 （3）D
（4）乙文中两个牧童在并没有受到狼的攻击的情况下，仅仅出于一种无聊的残忍，就生生累死了一头母狼，表现出人性中恶的一面。（合乎情理即可）
7．D
解析： （1）告诫；增长；迅速逝去；立志 （2）D
（3）①不把名利看得轻淡就不能明确自己的志向，不能平静己心就不能实现远大的目标。②放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能陶冶性情。 （4）淡泊名利、立志、惜时
8． （1）处境困迫，为难；凶狠注视的样子；像狗似的；这里指神情，态度；通道，这里用作状语，“从通道”的意思
（2）①骨头已经扔完了，可两只狼像原来一样一起追赶。 ②禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。 （3）黠（变诈）
（4）文中屠户遇狼，始而迁就退让，几乎被吃，继而奋起杀狼，若不是狡诈的狼步步紧逼，屠户也不会杀狼，所以屠户杀狼是被迫自卫的正义之举；在看清恶狼本性后，屠户没有怯懦退缩，体现了人性中勇敢镇定和智慧的一面。
9．D
解析： （1）屠大窘，恐前后受其敌（攻击）；乃悟前狼假寐（睡觉）；屠暴起（突然）；止增笑耳（只） （2）D
（3）（狼）想要从通道进入来攻击屠夫的后面。 （4）符合题意即可
10．C
解析： （1）C
（2）过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。 （3）人问之/答曰/树在道旁而多子/此必苦李 （4）D
11． （1）聊斋志异；蒲松龄
（2）看，视；像狗似的；洞穴，这里用作动词，指挖洞；睡觉 （3）由怕狼到杀狼（或“由被动到主动”或“由惧怕躲避到勇敢还击”）。
（4）①有序跟踪，轮流吃食，配合默契；②在不了解敌情的情况下，不盲目进攻；③一只狼假寐，迷惑敌人，另一只从后面偷袭。
（5）①对待像狼一样的敌人，不要妥协退让，而应运用智慧与力量，敢于挑战敌人。②狼无论多么狡猾也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。
12．D
解析： （1）D
（2）①以宁静心绪来涵养德行，以节俭生活来培养品德。②年纪随同时光而逝去，意志随同岁月而消失。 （3）A
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