信庄小学工作总结

信庄小学工作总结

2008.9

一年以来我校坚持以教学工作为中心，以理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，以构建和谐校园为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划和教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，努力提高教学质量。

一、加强学习，树立新的理念

1、我校紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。我校教师将一轮课程改革视为一次难得的历史机遇，将理论联系到实际教学工作中，思想，更新观念，丰富知识，提高能力。

2、通过学习新的《课程标准》，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观，贯彻现代教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识

和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。

二、加强校本培训、提高教师素质

1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键，本学期我们认真落实5+0.5工作制，认真抓好集体备课，落实“三级教案”，学校还自筹资金接通了宽带，利用远程教育设备组织教师认真学习现代教育思想。加强案例式分析，参与分享教学诊断，强调合作等，使教师在做中学，在实践中领悟，提高了反思能力，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。

三、转变学生的学习方式，教师的教学方式

1、学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。我校在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。

2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。

四、 狠抓教学常规工作，重务实，重实效

1、我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系 ,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微

观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。同时提出具体的改革设想，以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师，每位教师必须备好每一节课，积极从教材中挖掘出启迪学生，培养学生能力的因素，建立教学上的最佳工作点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。

2、 坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。

3、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清肄点，把握关键。精心设计教案。每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的；有具体的教学内容； 有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。要提前两天备课。坚持写教后记。授课后及时记载本课教学的成功和失误，以便不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。

4、重视集体备课。组织教师按质按量完成各班级各科的备课任务。

五、以荣辱观教育为主题，促进校园文化建设

为使社会主义荣辱观教育进入学生的日常生活，我校积极开展“文明班级”、“文明校

园”活动，通过名人名言，日常行为规范、读书活动等形式加强学生的行为教育。

积极开展丰富多彩的校园文化活动，本学期举办歌吟比赛、体育比赛、学习

活动，通过这些活动的开展，努力营造和谐健康、积极向上的育人环境。

六、积极实施新《义务教育法》和科教兴校（村）战略

我校认真贯彻新《义务教育法》，保证适龄儿童按时入学接受教育，同时积极实施科教兴校（村）战略。

七、加强安全工作，创建和谐校园。

我校认真落实省、地、市关于做好学校安全工作的通知精神，强化责任，明确任务，通过班会、升旗对学生进行安全教育并记录好安全教育卡，做到安全教育经常化制度化，确保校园平安。

八、突出质量抓教学

质量是学校的生命，是学校发展的品牌，为此我校视质量为生命，想方设法抓效益，始终如一抓质量。经过全体师生的配合，本学期我校的教学质量在原有的基础上有了新的提高（内容略），受到了社会的认可。

我们全体师生有信心和决心在宋们学区教办室的领导下，不负众望，把握机遇，营造明天，使学校的教学质量迈上新的台阶。