中班英语教案：Colors

Colors

Colors

一、 活动名称: 英语活动: Colours 二、 内容分析：

这是一节活动课.幼儿已初步学习了七个颜色单词,本节课旨在通过多种游戏复习所学单词,并初步学习用句型“I like …….” 表述自己喜爱的颜色。 活动重点: 1。复习所学颜色单词。 2.学习句型“I like …….”

活动难点: 1.能根据老师的指令作出恰当的反应。 2。能大胆表述自己喜爱的颜色. 三、活动目标：

1. 巩固颜色单词red﹑yellow、blue、 green﹑pink﹑purple﹑black. 2。初步感知﹑学习句型“I like …….\" 能表述出自己喜爱的颜色。 3。培养幼儿对英语的兴趣。 四、活动准备:

1. 多媒体设备一套、课件

2. 图片（布置成小花园)、画纸、油画 棒若干 3。 手偶一个 五、活动过程： （一）开始部分:

1。出示课件，通过歌曲“Colour Colours！”引 出活动内容. (二）基本部分：

1。复现已学的颜色单词。(课件展示） T: What colour? C： Yellow/Black… T: Red？

C： Yes。/No. Blue. 2。 说唱颜色。（播放课件）

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孩子们在欢快的音乐中,说一说，唱一 唱，巩固学过的颜色。 3．Game ： Which one？（课件展示)

幼儿通过仔细观察，判断教师所指定的颜 色，并作出相应的指示动作。 4．利用“花园”图片，引出新授内容。

（1)教师介绍花园，并从花丛中选出一朵颜色漂亮的花，进行示范：Red. I like red。 (2)利用手偶,复现新授内容。 5．摘花活动

幼儿根据意愿,自由选择自己喜爱的颜色，让幼儿尝试用“I like red/yellow…。”表达出自己喜爱的颜色。

6．种花游戏

教师把剪好的各种花朵发给孩子，让他们在欢快的音乐声中,选择自己喜爱的颜色，进行涂色，教师进行个别指导。让孩子们把自己亲手画的花，种到花园里.鼓励孩子用英语表达自己喜爱的颜色“I like blue/green….\" （三） 结束部分：

播放课件，听歌曲，激发幼儿对下一次英语活动的兴趣。

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英语:聪明的乌龟

英语：聪明的乌龟 日期:2007-4—27 目标：

1。 让幼儿初步认识单词tortose fox并能正确的发音。 2。 培养幼儿的口语表达能力和模仿手形讲述的能力。 3。 培养幼儿遇到困难要善于动脑筋,努力解决问题。 准备：

图片6个、大树、小河。 过程：

1. 组织好幼儿,准备活动。

教师向幼儿问好：hello,good morning boys and girls.

2。 出示乌龟的图片:let’s have a look！it is a tortoise！ 反复教幼儿单词tortose的发音.再出示狐狸的图片,教幼儿单词fox的发音。

3。 在幼儿初步认识的基础torose fox 后，教师讲述故事《聪明的乌龟》并展示手形进行讲述。 l 讲完故事后，教师向幼儿提问，使幼儿明白故事的意义。 l 教师利用手形展示在讲述一遍故事。 l 幼儿相互之间模仿老师手形讲述故事。 4、 游戏：奇妙的口袋。

教师在口袋里放入fox和tortose的图片个5个，然后请幼儿上来摸摸，同时其它其他幼儿一起念：口袋里的东西多又多,请你伸手来摸一摸，摸出来看看是什么?这时就请幼儿用英语说出自己摸的是是什么。 5、教师小结，带领幼儿出活动室,结束活动。

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