班级 姓名 等级
一、看拼音,写词语。
jià qián pī ping bō li pò suì
jì xù jiāo ào gē bo huàng dàng
二、给多音字组词。
xìng( ) jiāo ( ) tán( ) 兴 教 弹
xīng( ) jiào ( ) dàn( ) 三、比一比,组词。
桥( ) 报( ) 续( ) 呆( ) 骄( ) 服( ) 读( ) 杏( ) 四、照样子,写词语。
例:大大小小 例:南来北往 五、按要求写词语。
近义词:观赏—( ) 沉思—( ) 惭愧—( 顿时—( ) 喜爱—( ) 目不转睛-( 反义词:批评—( ) 担心—( ) 轻松—( 富裕—( ) 聪明—( ) 沉甸甸—(
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)
)
)
)
六、词语搭配,填空。
( )地道歉 ( )的下午 ( )的积雪 ( )地离开 ( )的画家 ( )地走过去 七、找朋友,连线。
苦 稀 清晰的 空气 浓 甜 清新的 图像 成功 保护 忠诚的 向导 破坏 失败 忠实的 战士 八、选词填空。
清香 清新
1.爸爸掀开水杯盖,一股( )扑鼻而来。 2.早晨,我呼吸着( )的空气,快步向学校走去。
飘动 整齐 快乐 亲热
3.红旗在空中迎风( )。 4.大家在操场上玩得多( )。 九、把下列词语排成一句通顺的话。
1.像 冬天 着 狂喉 狮子 那样 西北风
2.音乐 一起 我们 听 看 和 电影
3.决心 刻苦 他 下 学习
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4.事 我 这 是 件 应该 的 做。
十、用带点的词语造句。 1.我的儿子既聪明又有力气。 ..
既 又 2.一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看! . 像 3.我谢过她,然后一边吃着饼干,一边继续送报纸。 .... 一边 一边 十一、读下面的一段话,按要求回答问题。
太阳像个红球,慢慢地升起来,发出淡淡的光,一点儿也不耀眼。 1. 写太阳形状的词: 2. 写太阳颜色的词: 3. 写太阳光的词: 4. 写太阳如何升起的词: 十二、把下列顺序弄乱的句子重新整理成一段通顺的话。 ( )它一醒来就咬了农夫一口。 ( )从前,一个很冷的冬天。 ( )蛇得到温暖,苏醒了。
( )有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇,就解开自己
的衣服,把它放在怀里。
( )农夫中毒了,临死的时候说:“蛇是害人的东西,我不该怜惜它。”
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十三、阅读短文,回答问题。
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我( )地把它救下来,我把小蜻蜓( )地拿在手里,( )地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。 1.在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子生动。 2.短文共有( )句话,写了_______ 和 ________的事。
3.小蜻蜓是什么样子的?用“——”画出有关句子,这里描写了蜻蜓的________、_______和________。
4.我看到这美丽的蜻蜓,有什么想法?用“═”画出来。 十四、写话。
本单元写了几个孩子的故事,你最喜欢谁?为什么喜欢他?写几句话。
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