高中班主任管理工作的创新方向*向光英新的教育观念对于新阶段下教育教学很重要，作为高中班主任要培养学生接受和树立终身教育的思想以及学习的方法和能力。班主任一定具有新的教学观念，而不是依旧使用封闭型的教学模式。此外作为教师，作为高中的班主任一定要有使命感，对学生要负责，自己的教学观念不可过于陈旧，要具有创新性，创新可以使民族进步，有了创新教学改革也可以更加进一步，更加深入。高中阶段的学生正是世界观、人生观、价值观形成的阶段，因此高中的班主任具有非常重要的作用，全新的教育理念会对学生产生很大影响。来遇到问题也可以很好地解决。现阶段学生普遍存在的问题是只会学习，实践动手能力特别差，因此班主任要有意识的培养他们动手操作的能力。要想使学生更容易掌握所学知识同时培养实践能力，可以通过课堂活动的方法。通过活动培养学生的动手能力，提高学生各个方面的素质，增强自主学习的意识。培养高中班主任和学生亦师亦友的关系也是现阶段需要做的，良好的师生关系，课堂，教师的氛围才会更加和谐，更有助于班主任开展工作，有助于学生安心，愉快的学习。随着社会的发展，以前老旧的观念依旧不适用于现代教学中了，现阶段的学生大多数是“90”后，定事倍功半。尊重是相互的，不仅仅要求学生尊重自己的老师，作为一、现阶段高中班主任管理工作存在的问题养，人生观形成的重要时刻。班主任作为班级的负责人，作为班级管高中是每一位学生的关键时期，不仅仅是学习上，还是人格的培有着自己新奇的思想观念，如果依旧用以前的观念来教育他们，结果肯理的直接负责人，有着不可忽视的地位。只是随着现阶段教育的不断改教师同样也要去尊重自己的学生，要去考虑他们的想法和感受。班主革发展，高中班主任还是存在一些问题。他们依旧有着传统高中班主任任需要做的便是架起同学生沟通交流的友谊桥梁，进行师生间的互动与的思想理念，在工作中依旧有很多不足之处，管理工作还是不够新颖。最重要的问题是非常重视和关心学生的学习成绩，忽视了学生的思想健康教育，时刻在督促学生学习科学文化知识，为了“高考”而努力情感交流，更加了解自己的学生，才会更加知道如何开展工作在其中。否则紧张的师生关系必将引起学生的逆反心理，教学路上将困难重重，严重影响教学工作的顺利进行。沟通的方式可以也通过网络来更好的奋斗，反而忽视了学生的健康心理发展。这种观念下的教育模式是十分交流，可以利用微信微博，学生更容易接受的这些方式来进行，获得学可怕的，学生一味的学习，同时会使其他方面的严重缺失，这是不利生们的信任和尊重，对班级有效管理的实现具有重大意义。此外还可以于高中学生身心健康发展的。培养优秀的学生干部，为教师分担工作的压力，优秀学生干部从学生中来，可以更好的融入他们，对班级管理工作会有所提高。在班级管理工作中，要对每一位同学细心和用心观察，教导他们遇到问题解决问题的能力。培养他们学习的能力，学会对问题综合思考，归纳总结。班主任要充分了解学生的思想状态，培养他们的自信心，鼓励教育他们积极面对困难，解决难题。对待所有的学生都一视同仁，学会用民主的思维方式来解决班级问题，保持与学生之间的亲近性，及时沟通和交流，在班级形成集思广益共同探讨进步的良好氛围。要努力成为一名合格的高中班主任，学会尊重学生，思想上与时俱进，在班级管理工作中做到公平公正，民主平等。为学生营造积极向上，轻松舒适的学习生活环境。作为高中阶段班主任的工作是相当繁琐和复杂的，为了提高工作效率，作为学校发展中的基础力量，管理工作中要注重方法和技巧，提高工作的质量和工作的效率。用创新的理念教育学生，提高学生的学习成绩和自身的综合素质，引导他们也用创新的思维去学习，处理二、作为现阶段高中班主任需要怎样去做高中学生已经有了自己独特的想法和思想观念，班主任需要做的就是如何更好的引导他们。首先要严格要求自己，严谨，一丝不苟的教学态度，为人师表，必须以身作则。接下来才可以严格要求学生。让他们严守纪律，严格规范自身行为、培养严谨的学习态度。那么作为高中班主任要了解自己的学生学会信任和鼓励他们。作为班主任，在学校中还起到连接其他老师的纽带作用，并不是每一位教师都具备这个条件的。因此，在平时要与其他科目教师积极联系，协调安排。了解学生的学习成绩，思想动态，以及他们在平时客课堂的表现，避免工作的盲点。还需要站在学生的立场去了解他们，进行心与心的沟通交流，亦师亦友引导他们找到方法解决问题，教导他们正确处理生活学习中遇到的问题，加强彼此之间的信任感。对待所有的同学应当一视同仁，高中阶段的学生，学习压力比较大，心理上也存在不安因素，那么班主任要照顾到每一位学生的心理。问题。当然有一个前提是班主任自身要不断学习，提高自身的专业知结合不同同学的不同心理表现，分别进行教育，因材施教。识水平，从而在高中阶段，班主任在管理工作中发挥自己的作用。三、高中班主任在现阶段管理工作的创新方向创新是民族发展的动力，首先应当有创新思想的观念，只有创新才能适应学生和社会的发展。班主任是和学生接触最多的，会一直影响学生的方方面面，培养他们形成正确的人生观和世界观，将（作者单位：贵州省纳雍县第五中学）186