白阳镇中心学校导学案
课题:9、《鲸》 【学习目标】
1.认识3个生字,会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 【学习重点】
了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识,激发探索海洋动物的兴趣,培养热爱大自然、热爱科学的情感。 【导学流程】 一、预习任务: 1、自学生字词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。 二、自主、合作、探究:
1、自由读课文,认准本课生字,不认识的字查字典解决。
2、认识生字后,再读一遍课文,看看哪些词语的意思不理解的,就把它画出来。
3、自读课文,检查是否正确、流利,重点指导难读的句子。 4、默读课文,边读边思考,你对鲸有哪些了解? 三、我来闯关: A、辨字组词。
鲸( ) 哺( ) 肺( ) 胎( ) 凉( ) 捕( ) 柿( ) 始( )
B、说说课文是从哪些方面介绍了鲸的?你最感兴趣的是什么? 学习收获 : 知识延伸: 1、课后上网或资料了解有关鲸的知识。
2、请同学借助手中的资料,选择自己喜欢的一种鲸,以
鲸的口吻向大家介绍。
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