古文翻译（直译）六字诀
对——用含有原文单音词为词素的现代双音词对译 如“怨——怨恨”、“惠——恩惠”、“好 ——友好”、“与——参与”、“报——报答” 换——用现代双音词替换原文的单音词 如“德——感激”、“归——回去”、“图——考虑”、“宥——原谅”、“然——这样” 留——古今意义完全相同的词，以及人名、地名、官名、国名、部落名等都保留不译。 删——古有今无的语气词、结构助词一般都不翻译，直接删除。 如“姜氏何厌之有”中的“之”、 “臣之壮也”中的“之”
补——被省略了的主语、谓语、宾语，原文中明显存在着的各种句间关系（因果、递进、并
列等等）则要补出必要的关联词，以及为了现代汉语语句的流畅而必须添加的连词、语气词等。
调——宾语前置句、倒装句，按照现代汉语习惯而必须加以调整的状语等等。
古文阅读要点
一、注意抓住文中古今意义用法差别甚大或者差别细微（稍不仔细就要误解）的词 。 二、注意文中可能是兼类的词在具体句中的词性、词义和用法
三、抓住那些从六书角度观察很有代表性的字，从而掌握此词的本义和引申义 四、注意文中的通假字、古今字、异体字，找出对应的本字、今字和正体字
五、对那些自己根本不认识或者读音把握不准的字，不要略过，更不要瞎蒙，要去查字典、词典之类工具书；不认得的字，千万不能按“读半边”的办法瞎猜。
一、注意各种典型句式：
1、判断句——特别是上古的含“是”字作主语或谓语的判断句 2、否定句——注意其中的宾语前置现象 3、疑问句——也要重点注意宾语前置问题 4、叙述句中——①双宾语句（特别是那些今天已经不能翻译成双宾语的句子）；②被动句（用哪些助词表被动）；
③宾语前置句（区分前置的不同情况）；④含动量句；⑤主谓倒装句。
5、有成分省略的句子——看出到底省略了什么成分，能不能补上，该怎么补？ 七、含词类活用句——识别各种活用类型，并考虑如何正确理解和翻译。 八、含修辞手法句——特别注意其中的借代、委婉、迂回、互文等辞格，从而正确理解文意。 九、含成语典故句——弄清成语或典故的出处及引用此成语或典故的目的，是正用还是反用。 十、充分利用注释——对文章后面还带有注释的著作，则要认真读注释，特别注意那些与自己原来的理解不一样的注释，或者对比阅读几种不同的注释，然后认真比较几种注释的优劣， 想想到底是注释对，还是自己原来的理解对。注意：这是提高自己识别能力的极好机会！不要轻易放过。这也是锻炼自己发现问题、解决问题能力的极好机会。
十一、注意所读文章的作者所在的时代，注意各种不同的文体。——文体不同、作者时代不同，也必然会影响到文中的用字、用词与用语，造成时代差异。如能通过对比，认识到其中字词句间的种种差异，则说明阅读水平已有较大提高了.
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