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2021年部编人教版二年级语文上册期末考试卷(全面)

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2021年部编人教版二年级语文上册期末考试卷(全面)

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语。

chèng gǎn cāng máng qí guài biǎn dàn xióng māo

qíng lǎng shí wù nán dào yāng miáo zhī shi

二、 再比一比,再组词。

容(_______) 壮(_______) 波(_______) 龙(_______) 谷(_______) 状(_______) 破(_______) 尤(_______) 已(_______) 湖(_______) 现(_______) 困(_______) 己(_______) 胡(_______) 观(_______) 因(_______)

三、 数一数,按要求填空。

1.“亿”字共____画,部首是____,第三笔是____。 2.“捧”字共____画,部首是____ 音节 。 3.“绿”字是____结构,部首是____,除部首外还有____画。

四、 将下列词语与对应的意思用线连起来。

温和 遇事急躁,容易发怒。 暴躁 把水输送到田地里。

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灌溉 自然或认为的因素造成的伤害。

灾害 为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。 旅行 不严厉,不粗暴,使人感到亲切。

五、 选词填空。

立刻 连忙

1. 领导刚讲完话,(____)传来了一阵掌声。

2. 菜终于上来了,我(____)拿起筷子狼吞虎咽似的大吃起来。

慢慢地 轻轻地

3. 妈妈在午睡,我(____)走进房间拿书,怕打扰了她。 4. 五星红旗(____)升起。

六、 把下面的词语补充完整,并选词填空(填序号)。

①碧(______)如(______) ②万里(______)(______) ③(______)(______)勃勃 ④(______)人(______)目 1.只见他手握铁锹,(____________)地挖着树坑。

2.在植树的人群里,83岁高龄的爷爷格外(___________)。

七、 按要求写句子。

1.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。(缩句)

___________________________________________________________ 2.老师为我们讲题。(扩写句子,至少两处)

___________________________________________________________

3.他们高兴极了,有的在游泳,有的在河岸玩,有的在钓鱼。(请写出一个排比句)

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八、 阅读短文,回答问题。

有趣的动物语言

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狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误,总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。

猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。

一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。

1.短文介绍了__________、____________、和_____________三种动物的语言。

2.想一想,它们在说什么?

(1)狗夹紧尾巴,好像在说:“______________________”

(2)猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“_____________________” (3)狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“_________________________”

3.狼为什么不追小兔?在文中用“____”画出相应的句子。 4.你还知道哪种动物的语言?怎么表达?

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九、 看图写话。

仔细看图,想一想:什么时间?什么地点?有哪些动物?它们分别在做什么?再想一想当天发生了什么事情,结果怎么样?

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______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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1、秤杆 苍茫 奇怪 扁担 熊猫 晴朗 食物 难道 秧苗 知识

2、容易 壮丽 波浪 龙灯 山谷 形状 破坏 尤其 已经 湖水 现在 困难 自己 二胡 观看 因为 3、1.3亻乙 2. 6 扌pěng 3.左右 纟8 4、

5、1.立刻 连忙 2. 轻轻地 慢慢地

6、空 洗 无 云 兴 致 引 注 ③ ④

7、列车是象征。 和蔼的老师为我们详细地讲题。 下课了,操场上有的在跑步,有的在跳高,有的在拍皮球。 8、

1. 狗 猫 狼

2. 我错了 我爱主人 这是我的食物,你走开!

3.原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。 4.海豚是靠尖锐的“海豚音”与本身的“舞蹈”交流。

9、示例:在阳光明媚的一天,森林里的牛伯伯准备盖房子,小动物们都来帮忙。小熊、小猪和小猴子帮忙去小河的上游搬木头,小熊力气大,把木头扛在肩上。小猪鼻子长,它用鼻子拱着木头走。小猴子最聪明,把木头放在小河里,靠着河水的浮力顺着水流运送木头。动物们看到了都夸小猴子聪明。

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