三年级体育第7课教学设计

教师：凌芳 年级： 三

总第 7 课次

1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发 学习目标 展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、培养学生团结协作和集体主义精神， 学习内容 重点、难点 1、技巧： 前滚翻 2、游戏：障碍赛跑 低头、团身 动作连贯，协调 情景主题 流程 内容 1、体委整队2、宣布课的 意图 激发兴教师活动 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师讲解徒手操的动作和要求。 4、师生一同练习。 学生活动 1.学生站成四列横队。 2.学生认真听队列的要求。 3.师生一同练习。 组织安排 队形： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 创 设 学 习 环 境 内容和任务。 趣，活跃3、队列练习； 身心 4、徒手操； 专项准备活动 4.动作一致，精神饱满。 四列横队，体操队型 分组练习 展 示 前滚翻起立，自 接球 我 合 作 探 究 技巧： 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 4、找学生表演。 1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 4、神饱满动作轻松整齐一致 流程 内容 游戏： 障碍赛跑 规则： 1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。 2、由小裁判评定动作正确与否。 意图 培养学生的创造性教师活动 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 学生活动 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 组织安排 合 思维 作 探 究 发 展 能 3、每个队员力 的比赛次数相等。 1、评讲本课 1、 教师小结。 2、教师讲述要求后学生放松。 3、师生讨论 4、师生再见 1、学生积极发言 2、二人一组进行放松 3、参与讨论 4、师生再见 四列横队成体操队行 四列横队 稳 2、放松练习 帮助学生定 情 3、讨论本课 放松、恢绪 4、师生再见 复身心 恢 复 身 心 场 操场 地

器 材 小垫子若干个