第一篇是;实施小组管理模式 提高学生道德素养
这个主要是对我们学校实施的小组管理模式进行总结和归纳，字迹在1500字左右。参照我给你发的《实施小组管理模式、提高教育教学质量》这个文章进行书写，主要分为四个方面：第一、科学划分小组是小组管理模式的保障。
第二、制定科学合理的评价细则是小组管理模式的重要动力。主要是从比学习、比纪律、比卫生、比礼仪等四个方面进行阐述。
第三、注重学生反思。促进小组管理模式的发展。各班级每周都上反思课。反思课分为四个部分，由学生主持、分为自我反思、组内反思、班级反思、班主任提出具体要求。通过反思来强化学生道德品质的提升。
第四、规范学生考核，评选优秀组长与组员、促进学生的参与积极性。
教师一天一评，班级一日一汇总，一周一评，评比出优秀组长与优秀组员，在反思课上优秀小级挂红牌 表现欠佳的挂黄牌，班级一月一评价，评比出月优胜小组和优秀组员，学校一学期一评价，召开表奖大会。班级内根据学生的评价结果，评选出标杆小组、学习优胜小组、学习进步小组、最佳纪律、最佳卫生、最佳礼仪等小组 专门如开表彰大会进行表彰
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