作者：胡军哲[1];李进[2]
作者机构：[1]长沙教育学院,湖南长沙410006;[2]长沙麓山滨江实验学校,湖南长沙410013 出版物刊名：中小学教师培训 页码：36-39页
年卷期：2015年 第7期
主题词：新课程背景;历史课程;教学设计;案例研究
摘要：新课程实施以来，《历史教学》《中学历史教学参考》《中学历史教学》三大期刊，刊发了大量富有启发意义的历史课程教学设计。这些教学设计的突出特点：在课程理念上，充分体现了以学生为主体；在课程目标上，实现了对三维目标的有机整合；在教学内容上，注重以史料丰富学生人文素养；在实施方法上，利用了一切因素发展学生思维。总结和提炼这些特点，以飨读者，作为实践和研究参考。
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