五年级语文寒假自主学习安排

“字”己

字如其人，一手好字就是一张靓丽的名片。

倡议同学们利用这个寒假大好时光，潜心历练！以与课本同步的硬笔书法字帖为主，坚持临摹，精心练习规范，漂亮的正楷字。老师期待着“字”别三日，当刮目相看的重逢时刻！

★任务一：坚持每天练字30分钟《五下写字课课练》，开学后书法比赛，听写大赛，计入平时学习成绩。

“鲜”睹为快

面对崭新的第10册语文课本，又一阶段的语文学习之旅即将启程。在旅行中，你将看到语文更加多彩的一面。你渴望这次旅行吗？你想提前感受这次旅行的快乐和刺激吗？那就开始行动吧！

★任务二：熟读1-4单元的课文。

要求：1、了解作者情况、写作背景、主要人物、主旨情感、读后感受等。

2、背诵如下篇目。

背诵篇目

《伯牙绝弦》《月光曲》第9段《文言文两则》《匆匆》

家长检查

同桌检查

快乐“悦”读

莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”寒假开始了，让我们开始我们的阅读之旅吧！希望你的假期因此更加绚丽多

彩。

★ 任务三：寒假经典必读

《今天我是升旗手》（必读）作者：黄蓓佳 《小战马·红脖子》（必读）作者：西顿《上下五千年》（必读）经典推荐选读：《狼王梦》《荒野的呼唤》《海狼》《孤岛野犬》《赤鸟》

根据学生情况选择适合自己的版本

作者：沈石溪作者：杰克·伦敦作者：杰克·伦敦作者：椋鸠十 [日]作者：椋鸠十 [日]

古韵“心”知

★任务四：

1、背诵情况 家长签字： ； 同桌互查 《马诗》 唐李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

2、背诵情况 家长签字： ； 同桌互查 雕梁画栋 巧夺天工独具匠心引人入胜 古色古香余音绕梁不落窠臼 雅俗共赏美不胜收脍炙人口 曲高和寡妙笔生花

阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响别具一格

3背诵情况 家长签字： ； 同桌互查 人非生而知之者，孰能无惑？《师说》

背诵如下古诗文，请家长检查签字。开学后五年级举行古诗文背诵大赛活动，进行评比。

一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》

种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》操千曲而后晓其声，观千剑而后识器。《文心雕龙》

4、背诵情况 家长签字： ； 同桌互查 《元日》宋 王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。《天竺寺八月十五日夜桂子》 唐皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

★相信这个假期，同学们一定过得很充实。你还学习了哪些语文知识呢？列一列，开学后跟同学们分享吧。