苏教版语文周考试题(第十一周)

时间：40分钟 满分：70分 及格为42分 出题人：

班级 姓名 成绩 一、语文基础知识（35分）

1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（3分） （ ） A．嗔．视（chēn） 抽搐．（chù） 哽．咽（gěn） 断壁残垣．（yuán） B．瑟．索（sâ ） 骊．歌（lì） 譬．喻（pì） 颔．首低眉（hàn） C．商酌．（zhuó） 干涸．（hã） 抽噎．（yâ） 越俎代庖．（páo ） D．凫．水（fú） 烧灼．（zhuó） 寥．阔（liáo） 蹑．手蹑脚（niâ） 2．下列词语中有错别字的一项是（3分） （ ）

A．鹭鸶 惘然 藏污纳垢 兀兀穷年 B．眩耀 蜿蜒 马革裹尸 穷愁潦倒 C．祈祷 褶皱 鹤立鸡群 恃才放旷 D．羸弱 嬉戏 繁弦急管 天衣无缝 3.下列各句中加点的成语使用正确的一句是（3分） （ ）

A．社会治安状况有了较大的好转，街头上毁坏公共设施、践踏花草而不能自已．．．．的现象得到了遏制。

B．在学校举行的“学雷锋树新风”讲演赛上，小明寻章摘句．．．．、妙语连珠，他的讲演征服了全场听众。

C．一场洪水过后，他的鱼场被冲毁了，一年的心血顿时化为乌有．．．．。 D．张小明真是任劳任怨．．．．，制作的飞机模型与众不同，令人拍案叫绝。 4.下列对作家作品及名著阅读解说有误的一项是（3分） （ ）

A．《苏州园林》一文的作者是我国作家、教育家、编辑家叶圣陶。

B．杨修、香菱、吴用这三个人物分别出自元末明初小说家罗贯中的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》、元末明初小说家的施耐庵《水浒》。 C．《钢铁是怎样炼成的》是原苏联作家奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下，历时三载才完成的。该书给我们塑造了保尔·柯察金这个家喻户晓的英雄人物。

D．“鲁提辖看了见少，便道：‘也是个不爽利的人！’提辖只把这十五两银子与了金老。”这句选自《水浒》第二回，是鲁达在潘家酒楼帮助金翠莲父女时的言行，充分表现了鲁达扶危济困、直爽粗犷的性格；其中“不爽利的人”指“九纹龙”史进。 5．下列句子中没有语病的一项是(3分) （ ）

A．近几年，国产奶粉的质量问题频发，从客观上推进了我国消费者对“洋奶粉”的依赖心理， 使得“洋奶粉”格外受宠。

B．望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。

C．国家有关部门组织核安全方面的专家，用9个月时间对在建核电机组、待建核电机组及核燃料循环设施等进行了安全检查。

D．中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想情感丰富细腻，人物形象栩栩如生，而且叙述方式自由活泼。

6.下列各句中，标准符号使用全都正确的一项是( )(2分)

A.将致力于“让人民生活得更幸福，更有尊严；让社会更加公正，更加和谐”。 B.科学家研究发现，忧郁、愤怒、悲伤„„等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。 C.“新华澳报”报道，将向赠送名为“奇妙”和“蜀祥”的两只大熊猫。 D.读不读书?读什么书?怎么读书?都直接关系到青少年的情感、精神能否健康发展。 7.古诗文默写。（12分，每空1分）

（1） ？归雁洛阳边。（《次北固山下》王湾） （2）感时花溅泪， 。（《春望》杜甫） （3） ，铜雀春深锁二乔。（《赤壁》杜牧） （4）春蚕到死丝方尽， 。（《无题》李商隐）

（5） ，燕然未勒归无计。（《渔家傲。秋思》范仲淹） （6）无意苦争春， 。（《卜算子。咏梅》陆游） （7）诸葛亮在《出师表》中表明自己临危受命的两句是：

， 。

（8）苏轼在《水调歌头》里面说的“ ， 。”两句，阐释了人生没有十全十美这一哲理。

（9）秋，时而萧瑟，时而明快，请写出古诗词中描写秋景或带有“秋”字的连续完整的两

句： ， 。 8.综合性学习活动。（4分）

张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师。她在2012年5月8日的交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。她的事迹感动了无数人，她被网友称为“最美女教师”，还获得了“全国五一劳动奖章”、“全国三八红旗手”等荣誉称号。“最美女教师”勇救学生而失去双腿的事情引起了社会各界的热议。为了让同学们正确理解张老师的行为，九年级2班开展了一次辩论活动。请你完成相关任务。

（1）对张老师的行为，有人认为她 “值得”，也有人认为“不值”？请谈谈你的看法并阐释理由。

（2）张老师的未来令许多人担心，请你为我们“最美女教师”张丽莉设计一个可行的未来。 二 古诗鉴赏（5分） 题破山寺后禅院 常建

清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但馀钟磬音。 ②感冒引起的鼻塞、咽痛、咳嗽等一系列症状着实让人难受，不少市民为了免受这些感冒

9.这首诗抒发了诗人 情怀。 （1分） 症状的折磨。一有感冒症状就马上吃药或打点滴，甚至身边有人感冒或流感流行时，害怕自己10.第三四句表现了破山寺后禅院环境（ ）的特点。第五六句表现了作者（ ）的 被传染，也赶紧服用板蓝根等药物，认为这样可以把感冒“截”住。 心情。 （2分）

11.末联表面上是写禅院的幽静，实际上借景抒情，抒发了诗人什么样的思想感情？（2分）

三．阅读下面两段文言文，完成12-15题。（17分）

【甲】普性深沉有岸谷， 虽多 忌 克， 而能以天下事为 己任。宋初，在相位者多龌龊 循默 普刚毅果断， 未 有其比。 尝 奏荐某人为某官，太祖不用。普明日 复奏其人亦不用。明日，普 又 以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而 拾之 以 归。他日 补缀 旧纸，复 奏如初。 太祖乃 悟， 卒用其人。 （《宋史·赵普传》） 【乙】宋太祖尝弹雀于后园，有群臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。上怒，诘其故，对曰：“臣以尚急于弹雀。”上愈怒，举柱斧柄撞其口，堕两齿。其人徐俯拾齿置怀中。上骂曰：“汝怀齿，欲讼我耶！”对曰：“臣不能讼陛下，然自当有史官书之。”上既惧又说，赐金帛慰劳之。 （司马光《涑水记闻》） 12．解释下列句中加点的词语。（4分） （1）卒．用其人（ ） （2）太祖尝．弹雀于后园（ ） （3）上怒，诘．其故（ ） （4）自当有史官书．之（ ） 13．下列句中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分） A．而．能以天下事为己任 禽鸟知山林之乐，而．不知人之乐 B．太祖乃．悟 乃．不知有汉，无论魏晋 C．普又以．其人奏 以．

其境过清，不可久居 D．太祖尝弹雀于．后园 苛政猛于．虎也 14．翻译下列各句。（6分）

（1）普颜色不变，跪而 拾之 以 归。（2分）译文：

（2）臣以尚急于弹雀。（2分） 译文： （3）汝怀齿，欲讼我耶！（2分） 译文： 15．【甲】文中的赵普和【乙】文中的某臣在性格或品质上有什么共同点？请结合两段选文的内容简要分析。（4分）

答：

四．阅读下面选文。回答16——20题。（13分）

感冒吃药有讲究

①又到了感冒多发季节。

③总医院第一附属医院急诊部主治医师刘红升表示，感冒药的主要功效是缓解症状，让感冒的人感到舒服点，但是并不能让感冒病程缩短。而使用抗生素是非常错误的方法，因为抗生素无法消灭病毒。“对付感冒病毒最．有效的不是药，而是多休息、多喝水，让身体自身免疫系统发挥作用。”

④ “在日常生活中，人们常常把普通感冒与流感相混淆。”刘红升解释说，“流感与普通感冒都是由病毒感染呼吸道引起的，但它们是两种不同的疾病。” ⑤普通感冒30%—50%是由鼻病毒引起的，任何季节都可以发病，特点是散发性，不引起流行。普通感冒的症状有发热、流涕、打喷嚏、鼻腔干燥、头疼、头晕、恶心等，但不是所有的症状同时出现，根据个体差异症状各异。

⑥流感是由流感病毒引起的，特点是具有流行性。流行性感冒多发于冬春季节，大面积群体出现，由病毒引起。流感的症状在有些病人身上表现比较典型，一发病即可能出现高烧，常达38.5℃以上，并伴有寒战、肌肉酸痛、头痛、咽痛、全身乏力；但在有些病人身上表现不典型，通常和普通感冒症状类似，只是在程度上稍重。尽管这些流行性感冒的主要表现症状与普通感冒相似，但季节性和传染性较强，一定要引起注意。

⑦“普通感冒不是什么大病，许多人选择了自己买药服用，这种方法不是不可取，但一定要明白如何选药。”刘红升表示，普通感冒如果症状轻微，甚至可以不用药，如果症状重，可以使用一些中成药物抗病毒和减轻症状的西药，比如“白加黑、泰诺、康泰克”等，“但在临床中我们发现一些病人几种药一起吃，这样的做法有害无益。因为这些西药的药物成分大多类似，多种药物一起吃，仅增加药物的毒副作用。”

⑧流感的处理则要区别对待，如果症状不典型，市民不能分辨自己是患了普通感冒还是流感，处理原则可以参考普通感冒，如果症状迁延不愈，可以看医生来帮助解决。但对于症状较重的流感，最好发病初即去医院就诊，医院可以通过一些特殊检查帮助明确是否感染流感病毒，在治疗上会加用治疗流感的药物，目前较为常用的是“奥司他韦”。 ——选自2012年3月28日《科技日报》 16．本文是按__________________顺序说明的。（2分） 17．普通感冒和流感有何异同？（3分）

18．第③段加点词能否去掉？为什么？（3分）

19．本文多处运用作诠释的说明方法，请列举一例简要分析其作用。（3分）

20．结合本文和你的生活经验，说一说怎样预防感冒。（2分）

第十一周周考试题答案

1.D 2.B 3.C 4.D 5. C 6. A（2分）．B句省略号后面不能紧跟表示省略的“等”。C句报刊名应该用书名号，不用引号。D句不是疑问句，三个问句都应改为逗号。 7. 古诗文默写。（12分，每空1分）

（1）乡书何处达 （2）恨别鸟惊心 （3）东风不与周郎便 （4）蜡炬成灰泪始干 （5）浊酒一杯家万里 （6）一任群芳妒 （7）受任于败军之际，奉命于危难之间 （8）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 （9）略

8.（4分）（1）示例一：我认为“值得”。她尽管失去了双腿，但在危急时刻挺身而出挽救了两个生命，她舍己救人的精神感动了全国人民，她在人们心中竖起了一座不朽的精神丰碑，她的人生因自己的付出而熠熠生辉。

示例二：我认为“不值”。因为她失去了双腿，毁掉了自己的未来，它将给自己的未来生活带来难以想象的困难，也会给家人带来无尽的痛苦。（观点明确1分，理由充分、表述清楚2分） （2）比如：安上假肢重返讲台；到当地残疾人基金会上班；到残疾人学校上课；发挥语文老师特长，进行文学创作等等。（设计的未来合情合理即可得1分） 9.寄情山水的隐逸情怀。（3分，如果不注意到诗中还有“古寺、禅房、钟磬音”，可能会填“向往大自然”或“热爱大自然”之类，此类答案给1分）

10.①清幽；（或清静、幽静）②欢悦；（或宁静、安详、空灵等意思均可） 11.以声衬静来衬写自己的心静，抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。（或：对尘世喧嚣的厌烦，和对隐居林泉寄情山水的生活的向往）

12．(1)终于、最终(2)曾、曾经 (3)责问、诘问 (4)写、书写、记、记载(各1分) 13．A(3分)。(A．转折点，相当于“却”；B才／却、竟然；C．把／因为；D．在／比) 14．(1)赵普脸色没有改变(或“面不改色”)，跪下去(或“跪在地上”)把撕碎的奏章拾起来回了家(或“拾起撕碎的奏章回了家”)。(“颜色”译为“脸色”，1分；整体翻译顺畅，1分)

(2)我认为(上奏的事)比你打鸟(或“用弹弓打鸟”)的事还要急迫(或“紧急”)。(“以”后面补上省略成分，翻译为“认为上奏的事”，1分；“尚急于弹雀”翻译为“比你打鸟的事还要急迫”，1分) (3)你把牙齿放在怀里想要告我的状吗?(“怀”翻译为“把……放在怀里”，1分；翻译顺畅，1分) 15．示例一：他们遇事都镇定自若(或“沉着冷静”)(1分)。赵普在太祖盛怒而撕碎奏章时，面不改色，跪在地上把撕碎的奏章拾起来(1分)；某臣在太祖因盛怒而打掉他两颗牙齿时，慢慢地弯腰拾起牙齿放在怀里(2分)。

示例二：他们都能以国事为重，不顾个人安危(1分)。赵普不顾太祖盛怒极力为国家举荐人才(1分)，某臣不顾太祖盛怒劝谏太祖不要耽于游乐，关心国事(2分)。

【参考译文】宋太祖经常在皇宫的后园打鸟玩，一次，有几个臣子有称有急事求见，宋太祖于是就召见了。但是召见之后，他们上奏的都是写很普通的事情。宋太祖很不高兴，问为什么。

一个臣子回答说：“臣以为这些事情比打鸟更紧急。”宋太祖更加生气了，顺手抄起边上摆的斧子，用斧子柄打那个人的嘴，打掉了两颗牙齿，那个人慢慢弯下腰，把牙齿捡起来，放在怀里，太祖骂他说：“你揣个牙齿，怎么还想保留证据告我还是怎么着？！”那个臣子回答说：“臣是不会去桩告陛下的，但是负责记载历史的，会把这件事情写进史书。”宋太祖转而明白又高兴起来，赐那个大臣一些黄金一帛安慰他。 （二）16.逻辑顺序（2分）

17.同：都是由病毒感染呼吸道引起的。（1分）

异：普通感冒30%—50%由鼻病毒引起，任何季节都可以发病，特点是散发性，不易引起流行；流感由流感病毒引起，具有流行性，多发于春冬季节，大面积群体出现。（2分）（意思接近即可）

18.不能去掉。（1分） “最”表程度，用上“最”表明用药消灭感冒病毒是错误做法，多休息、多喝水才是对付感冒病毒的主要方法。去掉“最”，就不能表达上述意思，不能突出喝水、休息对治疗感冒的重要性。加上“最”体现了说明文语言的准确性。（2分）

19．⑤段对普通感冒的病因、特征和症状作了具体解释，给读者一个清晰的认识，使说明通俗易懂。（3分）

20.①注意保暖；②多锻炼身体，增强免疫力；③尽量远离感冒患者；④居室要注意通风，定期消毒；⑤多了解与感冒有关的常识。（2分，言之成理、答出两点即可）