第12课时 压力和压强
【复习目标】
1．知道压力的概念．
2．理解压强的概念，能应用压强公式进行简单的计算． 3．知道增大和减小压强的方法．并能解释有关压强的现象． 【课前热身】 一、基本知识
1．压力和重力的区别．
2．当受力面积相同时．压力_______，压力的作用效果越明显；当压力相同时．受力面积_______，压力的作用效果越明显． 3．物体_______上受到的压力叫压强． 4．压强是表示_______的物理量．
5．压强的定义式：p=_______．对于固体、液体、气体都适用．
6．压强的基本单位是_______，1Pa=_______，表示的物理意义是_______．
7．对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长方体等）对桌面的压强p=_______． 8．增大压强的方法：在压力一定时．减小_______；在受力面积一定时，增大_______． 9．减小压强的方法：在压力一定时．增大_______；在受力面积一定时，减小_______． 二、基本实验
1．图中的两个实验说明：在压力相同时，_____________________．
2．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验，比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与_______有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与_______有关．
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【考点演练】
考点1 压力和重力 1．（2014．巴中）如图所示，重50 N的物体A静止在斜面B上， 对斜面B的压力为40 N．作出物体A受到的重力及物体B受到 的压力的示意图．
考点2 压力的作用效果 2．（2014．烟台）小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”．实验探究过程如图所示．
(1)分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是_____________________． (2)图乙和图丙探究的问题是_____________________．
(3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块．如图丁所示．由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关，分析评估他的实验结论：_____________________． 考点3 压强的定性分析
3．把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示），这是因为 ( )
A．气球受到的压力减小了 B．气球的受力面积增大了 C．气球受到的压强增大了
D．压力对气球的作用效果更明显了 4．（2014．常州）如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是 ( )
A．左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同 B．右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同 C．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大 D．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大 5．（2014．台州）练太极拳是很好的强身健体运动．图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的 ( )
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A．压力变大，压强不变 B．压力变大，压强变大 C．压力不变，压强变小 D．压力不变，压强变大 考点4 增大和减小压强的方法 6．（2014．黄石）下列现象中哪一个起到了增大压强的作用 ( ) A．铁轨铺在一根根的路枕上 B．推土机具有宽大的履带
C．斧头、剪刀等用过一段时间就要磨一磨 D．背书包要用扁而宽的带，而不是细绳 考点5 柱体的压强
7．同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同．把它们竖直放在水平桌面上，则 ( )
A．较高的圆柱体对桌面的压强大 B．较粗的圆柱体对桌面的压强大 C．质量较大的圆柱体对桌面的压强大 D．它们对桌面的压强一样大 考点6 压强的定量计算
8．小明学过了压强后．决定测算自己双脚站立时对地面的压强，他首先测出自己的质量为56kg，然后站在方格纸上并描出自己站立时一只脚的鞋印，如图所示，已知方格纸每小格的面积是5 cm2．据此可算出这只鞋印的面积约为_______ cm2（计数时凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算），最后算出双脚站立时对地面的压强为_______Pa．(g取10N／kg)
9．（2014．河南）如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为 （ ） A．8：1 B．4：3 C．1：2 D．4：1
10．下表是某种型号自行车的主要技术参数．某同学到学校的路程是3.6×103 m的平直路面，骑车从家到学校的时间约为20 min，该同学的质量是40 kg．求该同学骑车上学时：(g取10 N/kg)
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(1)平均速度． (2)对地面的压强．
(3)自行车后座能携带物体的质量．
【跟踪训练】 1．（2014．黑河）细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在如图甲衣挂上时更不容易变形，这是因为压力一定时，甲衣挂能增大与衣服的_______，从而减小了对衣服的_______．
2．（2014．广东）某实心正立方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度p=_______（用m、a表示）．取6个这样的金属块，分别以如图所示的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲：F乙=_______，压强之比p甲：p乙=_______
3．质量为45 kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300 cm2，则他对地面的压强p1_______Pa，若他走路时对地面的压强为p2，则有p1_______（>／=／<）p2．(g取10 N/kg)
4．研究表明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力．设一个太阳帆的面积为1×104 m2，正对太阳时受到光的压强为9
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×104 Pa，则太阳帆受到光的压力为_______N．
5．为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板；⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学们所选的四组器材中，不能达到探究目的的是 ( ) A．①③⑥ B．②⑤ C．②③④ D．③④⑤
6．图中的推土机有宽大的履带和锋利的土铲，下列说法中正确的是 ( ） A．宽大的履带是为了减小压力 B．宽大的履带是为了增大压强
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C．锋利的土铲是为了减小压力 D．锋利的土铲是为了增大压强
7．高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示，它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA和pB．关于它们的大小关系，正确的是 ( ) A．FA 9．一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8 t，密度为2.65×103 kg/m3，立在用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5 m的水平基座上（如图所示），石料与基座的接触面积为2.12 m2．已知砖的密度为2.05×103 kg/m3，基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同，求：(g取10 N/kg) (1)花岗岩石料的体积． (2)石料对基座的压强． (3)石料对基座与基座对地面的压强之比． 5 因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容