民办高校党支书培训心得体会

学院为进一步加强基层党组织建设，提高基层干部工作能力和水平，选派我参加了为期三天的市民办高校党支部培训班。

此次培训由上海市科教党校主办，时间紧凑内容丰富，既有对党的十七届五中全会精神解读等理论讲授，又有针对民办高校党建工作的一线党务工作者的现身说法，同时穿插建桥学院的实地参观和分组讨论。

党务工作者们的现身说法和大家在分组交流中的发言，给我很大启示。近年来，对加强高校发展工作，特别是做好在大学生中发展工作高度重视。民办高校党建工作的规范化、制度化建设有一定程度的加强，党组织的覆盖面不断拓宽，党的力量不断壮大，学生中向党组织递交申请书的比例逐年增多。但是，与民办高等教育蓬勃发展的总体态势相比，民办高校学生发展工作的质与量尚存在一定差距，主要表现在：

（一）基层党组织建设不平衡，学生发展参差不齐。 （二）学生发展工作制度不完善，发展程序不够规范。 （三）宣传教育活动实效性不够，经费缺乏保障。

（四）学生发展标准模糊，动机呈现出多元化、功利化现象。

以上问题的出现，原因是多方面的，既有主观方面的原因，也有客观方面的原因，主要有以下几个方面：

一、民办高校办学的独特性，弱化了学生发展工作的开

展。

民办高校是改革开放和市场经济大潮中涌现出来的新生事物，是社会主义教育事业的重要组成部分，职能和目标与公办院校一样。但是，由于的差异，其办学主体、资金来源、管理等均具有独特性：首先是办学主体的非性。其次办学资金的自筹性。再次，学校管理的相对自主性。民办高校办学和管理机制的独特性，使得民办高校的党建工作无法象公办高校那样得到充分的保障，其有限的资源往往集中使用在聘用人员支出、教育教学投入及学校软硬件的建设与发展上，而学校党建工作包括学生发展工作普遍存在机构不全、人手不足、经费缺乏等问题。

二、组织机构不健全、党务人员流动大，制约了学生发展工作的规范运行。

机构设置不健全、党务人员流动大，严重制约了民办高校学生发展工作的正常开展，导致学生发展工作规划不明、程序不清、标准不严、档案不全，在很大程度上影响了学生发展的质量。

三、学生整体素质不高，造成了学生发展对象群体狭小。 与公办高校学生相比，民办高校学生的整体素质，包括文化基础、心理素质、表现能力、进取意识等方面存在一定差距。而的标准不能因校、因人而异，必须是各方面综合素质较高、能发挥先锋模范作用的先进分子。这就使民办高校学生发展对象和基础群体显得较为狭小，可培养、可发展的优秀学生较为有限。同时，由于学制短、就业压力大，使一些个人素养较好、培养条件较成熟的学生往往把注

意力放在专业学习和能力提高上，缺乏政治进取的热情，向党组织靠拢的积极性不高，造成发展对象的群体更加狭小，致使学生发展工作中的选苗、培养等工作更加困难。

民办高校党建工作中存在的问题给我们基层党务工作者提出了更高的要求和挑战，面对新形势，要做到：

一、提高认识，切实加强和改进民办高校学生发展工作。 二、加强辅导员队伍建设，充分发挥辅导员在学生发展工作中的基础作用。

三、早选苗、早培养、早发展，加快学生的发展节奏。 四、坚持标准，严格程序，确保学生的发展质量。

五、从民办高校的实际出发，探索创新学生思想政治教育的方式和途径。

通过此次培训，我系统认识到新形势下民办高校党建工作的特点以及存在的问题，学到了很多党务工作的方式方法，明晰了民办高校基层党务工作者的职责和意义，进一步为接下来的工作明确了方向。