“笔记迷”——果戈理

《钦差大臣》的作者果戈理是俄国著名的讽刺小说家。他一生最大的“嗜好”就是爱记笔记。

他身边备了（l e　l iǎo）一本厚厚的笔记本，经常把读过的警句和心得、听到的奇闻轶（yì）事、看到的人情乡俗都一一记在笔记本里。据说他在写小说时，经常查阅自己的笔记本，笔记本成了他写作时不可缺少的忠实伴侣。

一天，他邀请了几位朋友上饭馆。饭菜都摆上来了，他还在埋头写一张菜单，而且边抄边赞叹地说：“太好了，太有用了！”后来，这份菜单果然用在他的一篇小说故事里了。他的短篇小说集《狄康卡近乡夜话》里，写了许多乌克兰的风俗习惯、传说故事，以及民歌谚语，都是从他的笔记本里摘录下来的。因此，他常说：“我写小说，常得益于笔记。笔记弥补了我创作时的缺陷。”果戈理小说之所以情节生动、人物幽默（mù　mò）、语言朴实，是与他平时勤奋记笔记分不开的。

果戈理把他的这本笔记本称为“万宝全书”。

1.用“×”号画去文中括号里错误的注音。2.从文中找出适合下面意思的词语填在括号里。①特别爱好。　　　　　　　　（　　）②有礼貌地请人来。　　　　　（　　）③把不够的部分补上。　　　　（　　）

3.这篇短文主要抓住著名小说家果戈理的什么特点来写？

4.果戈理为什么把他的笔记本称为“万宝全书”？

5.“太好了，太有用了！”这句话应该用什么语气来读？

17 阅读训练答案

三年级阅读主题：草绿花香含羞草

1.张开　绽放　高大　弯　细　重2.样子　有趣　花和果实

3.高度　茎　分枝　叶柄　叶子　像小树　①4.②　④

5.①含羞草开出了花朵。　②花谢了。大王莲1.略

2.mú　sì　zài　shì　diàn　xùn3.花　叶子　果实　数字4.②　④

5.王莲的花头一天晚上开的是白色，第二天傍晚重新开放时是淡红或深红的。6.①

7.我国云南西双版纳、北京和广州都栽种了王莲。北京要安排暖房给王莲居住，因为王莲是一种热带植物，而北京的春秋冬季的温度是不适应王莲生长的。四年级阅读主题：先贤故事推敲

1.①月光明亮，洁白。②反复思考，揣摩。

2.《题李凝幽居》　鸟宿池边树　僧推月下门　推　敲3.写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。

他骑着毛驴、一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作。骑在驴子身上比比画画。

4.因为月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明自己是一个懂礼貌的人，再说，用“敲”更能衬托出月夜宁静，读起来也响亮些。所以韩愈说“还是用敲好”。5.他为斟酌诗里“推”和“敲”二字，骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，惹得街上行人都觉得好笑，并且竟然闯进了当官的韩愈的仪仗队，受到差人的训斥。“笔记迷”——果戈理

我和妈妈比语言1.　：　。　，

2.第1节。末尾1节各为1段，中间部分为第2段。

第1段：妈妈是只读到二年级的农村妇女，“我”自以为语言一定比妈妈好。

第2段：好几次，“我”觉得运用了各种修辞方法的话说得好，可妈妈一说总比“我”生动、形象、风趣得多，使“我”自愧不如。第3段：老师告诉“我”，农民的语言是来自生活的口语，最有活力、最简洁。

3.三次在特定的环境中和妈妈比语言的内容是详写的，介绍自己和妈妈的文化程度、写老师告诉我道理等内容是略写的。4.①“嗯，一个个昂头翘首。”这句话运用了拟人化的修辞手法。②“这个人啊，懒得成神了。他可以坐在牌桌上打个通宵，可是要他洗锅抹碗呀，你就是用锥子戳他的屁股，他都不动一下。”这句话运用了比喻、对比、夸张等多种修辞手法。冰雪

1.不是　而是　哪怕或只是　就2.渗透　侵蚀　崩溃

3.水结成冰，体积会增大。从上文中的“膨胀”一词可以看出来。4.看起来不起眼的小问题，都可能引发严重的后果，所谓“千里之堤，溃于蚁穴”，不正是这个道理吗？六年级阅读主题：艺术表现　　　　　1.踏花归来马蹄香

2.人们在春天骑马赏花，游玩后，由于踏着了飘落在地上的花瓣儿，使马蹄也变香了。

3.这匹马刚从满地落花的地方踏过，马蹄上沾有香气。4.B

五年级阅读主题：生活启示古井

1.绝　相　意　陶　发　启2.①60岁（10岁为一旬）　

②占地非常小（运用了夸张的修辞手法）③井水　古井　比喻　④身体极单薄　夸张

3.全文共7小节。第1节为第1段，第2节为第2段，第3、4、5节为第3段，第6、7节为第4段。4.每天从早到晚到古井边取水的人络绎不绝。

5.我认为应该做一个“对人们无所求，却无私地向人们贡献自己的全部力量”的人。

1.liǎo　mù

2.①嗜好②邀请③弥补

3.这篇文章是抓住了果戈理爱记笔记的特点写的。

4.因为笔记本里记载着他读过的警句和心得、听到的奇闻轶事、看到的乡俗和人情。他写小说，常得益于笔记。笔记弥补了他创作时的缺陷。

5.应该用赞叹的口气来读。

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