#《测量学》-课程实验指导书

《测量学》课程实验指导书

实验课的一般要求

一、上课须知

1．准备工作

（1）上课前应阅读本指导书中相应的部分，明确实验的内容和要求。

（2）根据实验内容阅读教材中的有关章节，弄清基本概念和方法，使实验能顺利完成。 （3）按本指导书中的要求，于上课前准备好必备的工具，如铅笔、小刀、记录表格等等。 2．要求

（1）遵守课堂纪律，注意聆听指导教师的讲解。

（2）实验中的具体操作应按指导书的规定进行，如遇问题要及时向指导教师提出。 （3）实验中出现的仪器故障必须及时向指导教师报告，不可随意自行处理。

二、仪器及工县借用办法

（1）每次实验所需仪器及工具均在指导书上载明，学生应以小组为单位于上课前向测量仪器室借领。

（2）借领时，各组依次由1～2人进入室内，在指定地点清点、检查仪器和工具，然后在登记表上填写班级、组号及日期。借领人签名后将登记表交管理人员。

（3）实验过程中，各组应妥善保护仪器、工具。各组间不得任意调换仪器、工具。若有损坏或遗失，视情节照章处理。

（4）实验完毕后，应将所借用的仪器、工具上的泥土清扫干净再交还仪器室，由管理人员点检清楚。

三、测量仪器、工具的正确使用和维护

1．领取仪器时必须检查:

（1）仪器箱盖是否关妥、锁好。 （2）背带、提手是否牢固。

（3）脚架和仪器是否相配，脚架各部分是否完好，脚架腿伸缩处的连接螺旋是否滑丝。要防止因脚架未架牢而摔坏仪器，或因脚架不稳而影响作业。

2．打开仪器箱时的注意事项

仪器箱应平放在地面上或其他台子上才能开箱，不要托在手上或抱在怀里开箱，以免将仪器摔坏。开箱后未取出仪器前，要注意仪器安放的位置和方向，以免用毕装箱时因安放位置不正确而损伤仪器。 3．自箱内取出仪器时的注意事项

（1）不论何种仪器，在取出前一定要先放松制动螺旋，以免取出仪器时因强行扭转而损坏制、微动装置，甚至损坏轴系。

（2）自箱内取出仪器时，应一手握住照准部支架，另一手扶住基座部分，轻拿轻放，不要用一只手抓仪器。

（3）自箱内取出仪器后，要随即将仪器箱盖好，以免沙土、杂草等不洁之物进入箱内。还要防止搬动仪器时丢失附件。

（4）取仪器和使用过程中，要注意避免触摸仪器的目镜、物镜，以免玷污，影响成像质量。不允许用手指或手帕等物去擦仪器的目镜、物镜等光学部分。

4．架设仪器时的注意事项

（1〕伸缩式脚架三条腿抽出后，要把固定螺旋拧紧，但不可用力过猛而造成螺旋滑丝；防止因螺旋未拧紧而使脚架自行收缩而摔坏仪器。三条腿拉出的长度要适中。

（2）架设脚架时，三条腿分开的跨度要适中。并得太靠拢容易被碰倒，分得太开容易滑开，都会造成事故。若在斜坡上架设仪器，应使两条腿在坡下（可稍放长），一条腿在坡上（可稍缩短）。若在光滑地面上架设仪器，要采取安全措施（例如用细绳将三脚架连接起来），防止滑动摔坏仪器。

（3）在脚架安放稳妥并将仪器放到脚架上后，要立即旋紧仪器和脚架间的中心连接，避免仪器从脚架上掉下摔坏。

（4）仪器箱多为薄木板或簿铁皮制成，不能承重，故不可蹬、坐仪器箱。

5．仪器在使用过程中要做到

撰写者：工程测量系 1 http://www.sdust.edu.cn

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（1）在阳光下或雨天作业必须撑伞，防止日晒和雨淋（包括仪器箱）。 （2）任何时候仪器旁必须有人守护。

（3）如遇目镜、物镜外表面蒙上水汽而影响观测，应稍等一会或用纸片扇风使水汽散尽蒸发，勿用东西去擦拭，以免细微的沙粒擦伤镜面。

（4）操作仪器时，用力要均匀，动作要准确轻缓。用力过大或动作太猛都会造成仪器损伤。 （5）仪器用毕装箱前要放松各制动螺旋，装入箱内要试盖一下，在确认安放正确后将各部制动螺旋略为旋紧，防止仪器在箱内自由转动而损坏某些部件。

（6）清点箱内附件，若无缺失则将箱盖盖上、扣紧、锁好。

四、测量资料的记录要求

（1）观测记录必须直接填在规定的表格上，不得用其他纸张记录再行转抄。

（2）所有记录和计算均用铅笔（2H或3H）记录。字体应端正清晰，字高应稍大于格子的一半。一旦记录中出现错误，便可在留出的空隙处对错误的数字进行更正。

（3）禁止擦拭、涂改和挖补。发现错误应在错误处用横线划去，将正确数字写在原数上方，不得使原字模糊不清。淘汰记录`整个部分时可用斜线划去，保持被淘汰的数字仍然清晰。

（4）禁止连环更改，若已修改了平均数，则不准再改计算得此平均数之任何一原始数。若已改正了一个原始读数，则不准再改其平均数。假如两个读数均错误，则应重测重记。

（5）原始观测之尾部读数不准更改，应将该部分观测结果废去重测。废去重测的范围如下：

测量种类 不准更改的部位 应重测的范围 水平角 分及秒的读数 一测回 竖角 分及秒的读数 一测回 量距 厘米及毫米 一尺段 水准 厘米及毫米的读数 一测站 （6）记录的数字应写齐规定之个数，要求如下： 测量种类 数字单位 记录字数 水准测量 毫米 4个 角度测量 分 2个 角度测量 秒 2个 如水准测量中读数325毫米，应记为0325；角度测量中4°3′6″，应记为4°03′06″。 （7）外业的记录及计算部分取位如下： •水准测量 视距（m） 视距总和（km） 中丝读数（mm） 高差中数（mm） 高差总和（mm） 1.0 0.01 1.0 0.1 1.0 •角度测量 读数（″） 一测回中数（″） 1.0 1.0 撰写者：工程测量系 2 http://www.sdust.edu.cn

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实验1 认识水准仪

一、实验目的和要求

1．了解DS3微倾式水准仪的基本构造、各部件及调节螺旋的名称和作用，熟悉其使用方法。 2．掌握DS3水准仪的安置、瞄准、精平和读数方法。 3．练习水准测量一测站的观测、记录和计算方法。

二、实验内容

1、认识水准仪各个部件，熟悉各个螺旋的作用，掌握水准仪的操作使用方法。

2、用DS3水准仪测量地面二点之间的高差，用红、黑面读数，试算红面中丝读数减去尺底常数是否等于黑面中丝读数。

三、实验步骤

1、安置仪器，认识DS3水准仪，了解仪器基本构造、各部件名称和作用。

①安放三脚架。选择坚固平坦的地面张开三脚架，使架头大致水平，高度适中；三条架腿开度适当，如果地面松软，则将架腿的三个脚尖插牢于土中，使脚架稳定。

②安置仪器。打开仪器箱用双手将仪器取出，放在三脚架架头上，一手握住仪器，一手旋转脚架中心连接螺旋，将仪器固连在三脚架架头上。

③观察熟悉仪器。仔细观察仪器的各个部件，熟悉各螺旋的位置、名称和作用，试着旋拧各个螺旋以了解其功能。

2、水准仪的使用。

水准仪的操作步骤为：粗平、瞄准水准尺、精平、读数。

①粗平。粗平即粗略整平仪器。通过旋转水准仪基座上的三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，仪器的竖轴大致铅垂，从而使望远镜的视准轴大致水平。在整平过程中，旋转脚螺旋方向和圆水准气泡移动方向的规律是：用左手旋转脚螺旋，则气泡移动方向和左手大拇指移动方向一致（俗称左手法则）；用右手旋转脚螺旋，则气泡移动方向和右手食指移动方向一致。将望远镜水平转动180°，检查圆水准气泡是否仍然居中，否则重新整平.

②瞄准水准尺。首先进行目镜对光。将望远镜对向一明亮背景（如天空或白色明亮物体），转动望远镜目镜调焦螺旋，使望远镜内的十字丝影像非常清晰。再松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜上的瞄准器（照门和准星或粗瞄器）瞄准水准尺，然后旋紧制动螺旋。从望远镜中观测目标，旋转望远镜物镜调焦螺旋，使水准尺的成像清晰。再旋转水平微动螺旋，使十字丝纵丝位于水准尺中心线上或水准尺的一侧。观测员眼睛在目镜端上下移动，观察水准尺影像是否和十字丝有相对移动。若有，则说明存在视差，这时应再仔细调节目镜和物镜对光螺旋，直到水准尺影像和十字丝无相对移动为止。若实在难以完全消除视差，则以眼睛平视读数。

③精平。从气泡观察窗内观察水准管气泡，旋转微倾螺旋，使气泡两端影像严密吻合（即气泡居中），此时视线即处于水平位置。注意转动微倾螺旋要徐徐而进，不宜太快；微倾螺旋转动方向和符合水准器气泡左侧影像移动方向一致。

④读数。仪器精平后，应立即用十字丝的中丝在水准尺上读数。读数应根据水准尺刻划按由小到大的原则进行；先估读水准尺上的毫米数，然后报出全部读数；读数一般应为四位数，即米、分米、厘米和毫米；读数应迅速、果断、准确，不要拖泥带水。读数后应立即查看水准管气泡两端影像是否仍然吻合，若仍吻合，则读数有效，否则应重新使水准管气泡两端影像吻合后再读数。

3、测站水准测量练习

在地面上选定两分别作为后视点和前视点，放上尺垫并在其上立尺，在距两尺距离大致相等的点上置仪，按粗平、瞄准后视尺、精平、读数，瞄准前视尺、精平、读数；若水准尺为双面尺，还应按同法读取水准尺红面读数。记录数据并计算高差。

换一人重新安置仪器，进行上述观测，直致小组所有成员全部观测完毕，小组各成员所测高差之差不得超过±5mm；各人黑面中丝读数加上水准尺常数减去红面中丝读数应不超过±3mm。

四、仪器和附件(以组为单位)

DS3水准仪1台套（含三脚架）、水准尺1付、尺垫1对。

五、注意事项

1、水准仪安放到三脚架上必须立即将中心连接螺旋旋紧，以防仪器从脚架上掉下摔坏。

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2、开箱后先看清仪器放置情况及箱内附件情况，用双手取出仪器并随手关箱。 3、仪器旋扭不宜拧得过紧，微动螺旋只能用到适中位置，不宜太过头。

4、仪器装箱一般要松开水平制动螺旋，试着合上箱盖，不可用力过猛，压坏仪器。

六、上交资料

各组交读数练习记录1份，各人交实验报告1份。

七、实验报告格式要求

实验时间、班级、作业小组、实验人员姓名等信息必须撰写完整。 一、实验目的 二、实验内容：1、简述水准仪各部件的名称及功能；2、实验操作步骤 三、实验数据：数据说明、读数练习记录 四、收获和体会 班级： 组长： 测站 方向 后视 前视 后视 1 前视 后视 2 前视 后视 3 前视 后视 4 前视 后视 5 前视 后视 6 前视 后视 7 前视 后视 8 前视 后视 9 前视 后视 10 前视 后视 11 前视

实验1 认识水准仪

组号：

实验日期：

组员：

黑面尺读数（R黑） 红面尺读数（R红） 读数差（K+R黑-R红） 高差（按黑面尺计算） 0567 1400 5255 6187 -1 0 -0833 示 例 撰写者：工程测量系 4 http://www.sdust.edu.cn

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实验2 四等水准测量

一、实验目的

1、综合运用水准仪安置和操作方法，练习四等水准测量的观测、记录和计算。 2、熟悉四等水准测量的主要技术指标，掌握测站及水准路线的检核方法。

二、任务和要求

按四等水准测量的方法，施测一条闭合水准路线，路线长度约500米，设8~10个测站。高差闭合差限差：fh允=±6 mm。

三、施测步骤简要

1、拟定施测路线，选一已知水准点作为高程起始点，记为BMi，选择一定长度（约500米）、一定高差的路线作为施测水准路线。一般设8~10站，1人观测、1人记录、2人立尺，施测1~2站后应轮换工种。

2、四等水准测量测站观测程序如下：

①瞄准后视标尺黑面，精平，读取下丝、上丝、中丝读数； ②瞄准前视标尺黑面，精平，读取下丝、上丝、中丝读数； ③瞄准前视标尺红面，精平，读取中丝读数； ④瞄准后视标尺红面，精平，读取中丝读数。 这种观测程序简称为“后、前、前、后”。 3、四等水准测量计算和技术要求：

①后（前）视距=后（前）视尺（下丝-上丝）*100

式中：下（上）丝读数以米为单位，后（前）视距长度<80m。 ②后、前视距差=后视距-前视距<5m。

③视距累积差=前站累积差+本站视距差<10m。

④前（后）视黑、红面读数差=黑面读数+标尺常数-红面读数<3mm。 ⑤黑（红）面高差=后视黑（红）读数-前视黑（红）读数 黑、红面高差之差=黑面高差-[红面高差±0.1m] <5mm ⑥高差中数={黑面高差+[红面高差±0.1m]}/2

4在已知水准点和第一个转点上分别立后视、前视水准尺，水准仪置于距两尺等距处。粗平后，按上述测站观测程序进行观测，并记入表格相应位置，进行测站计算和校核；各项指标均符合要求后方可迁站，否则，立即重测该站。

5、仪器迁至第二站，第一站的前视尺不动变为第二站的后视尺，第一站的后视尺移到转点2上，变为第二站的前视尺，按和第一站相同的方法进行观测、记录、计算。

6、按以上程序依选定的水准路线方向继续施测，直至回到起始水准点BM1为止，完成最后一个测站的观测、记录、测站计算和校核。各站水准尺的移动和普通水准测量一样。

7、计算高差闭合差及其允许值。当fh=∑h中≤fh允=±6 mm，或±20 mm时，成果合格，否则需查明原因，返工重测。

四、仪器及附件

DS3水准仪1台套（含三脚架）、水准尺1付、尺垫1对。

五、注意事项

1、施测中每一站均需现场进行测站计算和校核，确认测站各项指标均合格后才能迁站。水准路线测量完成后，应计算水准路线高差闭合差，高差闭合差小于允许值方可收测，否则，应查明原因，返工重测。

2、实验中严禁专门化作业。小组成员的工种应进行轮换，保证每人都能担任到每一项工种。

3、测站数一般应设置为偶数；为确保前、后视距离大致相等，可采用步测法；同时在施测过程中，应注意调整前后视距，以保证前后视距累积差不超限。

六、上交资料

每组交四等水准测量记录1份，每人交实验报告1份。

七、实验报告格式要求

实验时间、班级、作业小组、实验人员姓名等信息必须撰写完整。

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一、实验目的 二、实验内容 三、实验记录（格式见附表） 四、收获和体会

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实验2 四等水准测量

班级： 组长：

测 后尺 站 编 号 下丝 后 距 视距差d 1591 上丝 前尺 下丝 及 前 距 尺号 ∑d 0739 0258 48.1 +1.3 2196 1359 83.7 +0.2 后 前 后 前 后 前 后 前 后46 前47 后－前 后47 前46 后－前 黑面 红面 红 数 减 中 注

上丝

组号： 实验日期：

组员：

K+ 方向 标 尺 读 数 黑 差 备 高 1384 0551 +0833 6171 5239 +0932 0 -1 +1 +0832 起始点为BM6 示 例 1 1097 49.4 +1.3 2471 1934 2008 -0074 6623 6793 -0170 -2 +2 -4 -0072 若至终点，应注明 闭合至BM6 示 例 2 1645 82.6 -1.1 1 2 3 4 后－前 后－前 后－前 后－前 撰写者：工程测量系 7 http://www.sdust.edu.cn

《测量学》课程实验指导书 山东科技大学 测绘科学和工程学院 测 后尺 站 编 号 5 6 7 8 9 10 后－前 后 前 后－前 后 前 后－前 后 前 后－前 后 前 后－前 后 前 后－前 下丝 后 距 视距差d 上丝 前尺 下丝 及 前 距 尺号 ∑d 后 前 黑面 红面 红 数 减 中 注 上丝 方向 标 尺 读 数 黑 差 备 K+ 高 撰写者：工程测量系 8 http://www.sdust.edu.cn

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实验3 认识经纬仪

一、实验目的

1、根据测角原理掌握经纬仪的构造特点。

2、认识DJ6光学经纬仪的基本结构、主要部件名称和作用、轴系关系。 3、学会测回法测角的观测步骤。

二、实验内容

1、认识DJ6经纬仪各部件的名称；熟悉经纬仪各螺旋的作用及操作方法。 2、了解经纬仪上主要轴线的名称及应满足的条件。 3、练习经纬仪测回法测量水平角。

三、实验步骤

1、认识DJ6光学经纬仪的各操作部件，掌握其使用方法。将经纬仪三脚架架腿张开安放在地面上，使架头大致水平，三个脚尖插入地面使之稳定。开箱取出经纬仪放在架头上，一手扶住经纬仪，一手旋紧脚架中心连接螺旋，将经纬仪和三脚架稳固连接。逐一认识经纬仪的各操作部件，了解其作用及使用方法。

经纬仪一般分为照准部、水平度盘和基座三个部分。

2、掌握经纬仪的基本操作。经纬仪的基本操作步骤可分为：对中、整平、瞄准和读数。 操作步骤请参见教材。

3、对中、整平仪器后，按测回法进行观测。测回法一测回操作程序为： ①盘左：瞄准左目标（如A），配置度盘为00附近，再次瞄准左目标，读数为a，记录；转动照准部瞄准右目标（如B），读数为b，记录。则β左＝b－a。此为上半测回。

②盘右位置：瞄准右目标（如B），读数为b’，逆转照准部瞄准左目标（如A）；读数为a’并记录。则β右＝b’－a’。此为下半测回。

③当β左－β右＝△β≤±40’’时，则成果合格。取上、下半测回角值的均值作为该角一测回角值。 ④检查仪器是否居中、精平，换1人按同样方法观测下一测回，注意配置度盘。

四、仪器和附件

DJ6光学经纬仪1台套（含三脚架），测钎2个。

五、注意事项

1、实验课前应认真阅读教材中相关内容。注意轴座螺旋是否松动。

2、开箱后应先看清仪器在箱内的放置情况；然后用双手取出仪器并随手关箱，将仪器安放到三脚架上时，必须是一只手抓住仪器一侧支架，另一只手托住基座底部，将仪器放置到三脚架上并立即旋紧中心连接螺旋；在架头上移动经纬仪完成对中后，也应立即旋紧中心连接螺旋，以防仪器从脚架上掉下摔坏。

3、操作仪器时，用力要均匀。转动照准部或望远镜，要先松开制动螺旋，切不可强行转动仪器。旋紧制动螺旋时，也不宜用力过大。微动螺旋、脚螺旋均有一定的调节范围，应尽量使用中间部分。

4、仪器装箱时要松开水平制动和竖直制动螺旋。竖盘自动归“0”经纬仪装箱时，要把自动归零开关旋到“OFF”位置。

5、使用带分微尺读数装置的DJ6光学经纬仪，读数时应估读到0.1分即6秒，故读数的秒值部分应为6秒的整倍数。

六、上交资料

每组交读数记录1份，每人交实验报告1份。

七、实验报告格式要求

实验时间、班级、作业小组、实验人员姓名等信息必须撰写完整。 一、实验目的；二、实验步骤；三、实验数据（测回法观测记录）；四、收获和体会

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班级： 组长： 测站 盘位 左 实验3 认识经纬仪 组号：

水平度盘读数 ′ 〞 实验日期：

一测回角值 ′ 〞 目标 组员： 00半测回角值 ′ 〞 0A B A B 0 20 42 125 35 00 180 21 12 305 35 36 125 14 18 125 14 21 125 14 24 示例 右 左 右 左 右 左 右 左 右 左 右 左 右 左 右 左 右 撰写者：工程测量系 10 http://www.sdust.edu.cn

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实验4 认识全站仪

一、实验目的

1、了解全站仪的构造。

2、熟悉全站仪的操作界面及作用。 3、掌握全站仪的基本使用。

二、实验内容

1、认识全站仪各部件的名称，练习全站仪的安置方法。

2、练习全站仪角度测量、距离测量、坐标测量、点位放样等基本操作。

三、实验步骤

1．全站仪的认识

全站仪由照准部、基座、水平度盘等部分组成，采用编码度盘或光栅度盘，读数方式为电子显示。有功能操作键及电源，还配有数据通信接口。

2．全站仪的使用（以拓普康全站仪为例进行介绍） （1）测量前的准备工作

1）电池的安装（注意：测量前电池需充足电） ①把电池盒底部的导块插入装电池的导孔。 ②按电池盒的顶部直至听到“咔嚓”响声。 ③向下按解锁钮，取出电池。 2）仪器的安置。

①在实验场地上选择一点，作为测站点。 ②将全站仪安置于点，对中、整平。

③另选一点，距离测站点在20-50m，作为后视点。 3）竖直度盘和水平度盘指标的设置。（初始化） ①竖直度盘指标设置。

松开竖直度盘制动钮，将望远镜纵转一周（望远镜处于盘左，当物镜穿过水平面时），竖直度盘指标即已设置。随即听见一声鸣响，并显示出竖直角。

②水平度盘指标设置。

松开水平制动螺旋，旋转照准部360，水平度盘指标即自动设置。随即一声鸣响，同时显示水平角。至此，竖直度盘和水平度盘指标已设置完毕。注意：每当打开仪器电源时，必须重新设置指标。

4）调焦和照准目标。

操作步骤和一般经纬仪相同，注意消除视差。 5)准确设置棱镜常数。 （2）角度测量

1）首先从显示屏上确定是否处于角度测量模式，如果不是，则按操作转换为角度测量模式。 2）在实验现场任意选取两个目标，作为角度测量的目标点A和B。

3）盘左瞄准左目标A，按置零键，使水平度盘读数显示为0°00′00〃，顺时针旋转照准部，瞄准右目标B，读取显示读数。

4）同样方法可以进行盘右观测。

5）如果测竖直角，可在读取水平度盘的同时读取竖盘的显示读数。 （3）距离测量

1）首先从显示屏上确定是否处于距离测量模式，如果不是，则按操作键转换为距离测量模式。 2）在后视点上，竖立棱镜。

3）照准棱镜中心，按测量键，显示屏上能显示箭头前进的动画，前进结束则完成测量，得出距离和高差，HD为水平距离，VD为倾斜距离。

（4）坐标测量

1）假定测站点坐标，例如（500，1000，10）；已测量了至后视点的水平距离，例如34.567m，以及高差，例如0.123m；假如后视点在测站点的西侧，可知后视点坐标为（500，965.433，10.123）

2）建立测站，输入测站点及后视点坐标，以及仪器高、棱镜高，按指示瞄准后视点测量，从而建立测站。

3）随即进入坐标测量模式，进行后视点坐标测量，以检核数据

4）将棱镜放置在任意特征点上，瞄准棱镜中心，按测量键，显示屏上能显示箭头前进的动画，前

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进结束则完成坐标测量，得出点的坐标。

（5）坐标放样

1）进入工程放样模式；

2）按提示输入放样点坐标（依据测站点、后视点坐标拟定，确保现场可以放样出来）； 3）测量，按指示移动对中杆及棱镜，找到设计坐标对应的底面点，做出标记。

四、仪器和附件

全站仪1台套（含三脚架），棱镜及对中杆1套，小钢尺1把。

五、注意事项

1）运输仪器时，应采用原装的包装箱运输、搬动。

2）近距离将仪器和脚架一起搬动时，应保持仪器竖直向上，严禁无防护扛在肩上。 3）换电池前必须关机。

4）全站仪是精密贵重的测量仪器，要防日晒、防雨淋、防碰撞震动。严禁仪器直接照准太阳。

六、上交资料

每组交读数记录1份，每人交实验报告1份。

七、实验报告格式要求

实验时间、班级、作业小组、实验人员姓名等信息必须撰写完整。 一、实验目的；二、实验步骤；三、实验数据；四、收获和体会

实验4 认识全站仪

班级：

目标

组号： 实验日期：

组长： 1、角度测量 测站 盘位 左 组员：

水平度盘读数 ′ 〞 半测回角值 ′ 〞 一测回角值 ′ 〞 000 右 左 右 左 右 2、距离测量

仪器高：_____________ 棱镜高：________________

测站点 瞄准点 斜距 平距 高差 撰写者：工程测量系 12 http://www.sdust.edu.cn

《测量学》课程实验指导书 山东科技大学 测绘科学和工程学院 3、坐标测量

仪器高：_____________ 棱镜高：________________

点号 北坐标N 东坐标E 高程H 备注 测站点（假定坐标） 后视点（根据距离测量成果推算） 4、坐标测量

仪器高：_____________ 棱镜高：________________

点号 北坐标N 东坐标E 高程H 备注 撰写者：工程测量系 13 http://www.sdust.edu.cn

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实验5 经纬仪导线测量

一、实验目的和要求

1. 掌握导线测量的作业过程及达到规定精度的要领。 2. 进一步掌握测回法测水平角和钢尺量距的方法。 3. 本次导线测量实验的具体技术要求如下： （1）导线点点位选定合理；

（2）导线的平均边长不短于30m，导线全长在100m-120m之间； （3）导线的边长往返测，相对误差不超过1/2000；

（4）导线转折角一测回盘左盘右角值之差不超过±40″；

（5）导线的角度闭合差不超过40n，其中n为导线转折角的个数。导线全长闭合差的相对误差不超过1/2000。

二、仪器准备

DJ6光学经纬仪1台套（含三脚架），测钎2个，50m钢尺1把。

三、方法和步骤

1. 选点：在规定的测区内，按要求选定的四个导线点的点位处，各标明点位。实地编上点名或点号，在记录纸上按实地情况绘制导线略图。

2. 量距：用经纬仪定线和用钢尺按平量法，测量导线边的水平距离。每条导线边都必须往返丈量，当往返测相对误差符合要求后，取平均值作为该边的观测结果。

3. 测角：用测回法按一测定导线的左角。当盘左、盘右角值之差符合要求后，取平均值作为该转折角的观测结果。

4. 导线的计算：当各转折角观测完毕，并满足要求后，应立即在现场计算出角度闭合差，以判断其是否超限。若超限，应查明原因，及时返工。

当导线各边丈量完毕，满足要求，并且角度闭合差在限差范围以内时，应及时计算导线全长闭合差的相对误差，以判断其是否超限。如果超限，应查明原因，及时返工。

当各项限差均在规定范围以内后，应在导线计算表中完成导线的平差计算，直到算出导线各点为止。

四、注意事项

1. 选定的导线点应便于安置仪器。相邻导线点间应相互通视。导线边应便于丈量。

2. 观测转折角或连接角时，应对照实地将测站点、左目标和右目标点的点名或点号如实地填写在记录表的相应位置，并在实地判清记录表中所算出的是导线的左角或右角，以免造成混乱。

3. 量距时，应对照实地将丈量的导线边的边名记入记录表的相应位置，以免在导线计算时将边名和边长搭配错，造成不必要的返工。

4. 导线平差计算前应将转折角、边长等按实际情况标注在导线略图上，以免混乱后浪费时间。 5. 测回法测水平角的注意事项和实验4相同。

五、上交资料

每组交导线测量记录1份，每人交实验报告1份。

六、实验报告格式要求

实验时间、班级、作业小组、实验人员姓名等信息必须撰写完整。 一、实验目的 二、实验内容

三、实验记录和成果处理 1、实验记录表（附录表格）

2、导线简易计算表（参见教材例题的表格形式）。 四、收获和体会

撰写者：工程测量系 14 http://www.sdust.edu.cn

《测量学》课程实验指导书 山东科技大学 测绘科学和工程学院

实验5 导线测量

班级： 组长：

组号：

实验日期：

组员：

水平角 半测回值 ° ′ ″ 一测回值 ° ′ ″ 示意图及边长 边长名：__________ 往 测=__________m。 返 测=__________m。 测点 盘位 左 目标 水平度盘读数 ° ′ ″ 平 均=__________m。 右 左 边长名：__________ 往 测=__________m。 返 测=__________m。 平 均=__________m。 右 左 边长名：__________ 往 测=__________m。 返 测=__________m。 平 均=__________m。 右 左 右 边长名：__________ 往 测=__________m。 返 测=__________m。 平 均=__________m。 校核 内角和闭合差f= 撰写者：工程测量系 15 http://www.sdust.edu.cn

《测量学》课程实验指导书 山东科技大学 测绘科学和工程学院

撰写者：工程测量系 16 http://www.sdust.edu.cn