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论当今大学生的就业问题

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论当今大学生的就业问题

现如今,大学生就业问题成为我国社会所面临的一大重要问题。现在的大学都是入学容易就业难,几乎所有的学生都能顺利进入大学校园,但是毕业之后就不知该何去何从.

随着九十年代末大学扩招和教育产业化推行以来,大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长,大学生就业不难才是怪事,\"毕业即失业\"成为中国大学生的普遍现象。

尽管如此,中国教育部决定继续扩大全日制专业学位硕士研究生招生规模,努力培养更多高层次、应用型人才。表面上看,研究生扩招能提高大学生学历层次,可以缓解就业难。但是,如果不清理高等教育积弊,扩招研究生来应对就业难将是饮鸩止渴,使就业矛盾更加突出

就业是民生之本。高校毕业生的就业问题,事关着我国高等教育事业的持续健康发展,事关着社会的和谐稳定,事关着广大人民群众的根本利益,必须引起全社会的高度重视,并采取有效措施,促进大学生充分就业、成功就业。

高校毕业生是国家宝贵的人力资源,他们的就业涉及全局的重大问题。高校毕业生就业直接关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现,关系到人才强国的百年大计;高校毕业生就业关系到改革发展稳定的大局,关系到构建社会主义和谐社会的大局;高校毕业生就业关系到一代人才的成长,直接关系到广大人民群众的根本利益;做好高校毕业生就业工作,直接关系到我国高等教育事业的持续健康发展。因此,各级及其有关部门和高等学校都必须高度重视大学生的就业问题。

导致当今大学生就业难的原因是多种多样的。其中包括思想认识问题、组织机构问题、就业渠道问题、措施问题、宣传等问题。

在现实生活中,我们有一部分人对高校毕业生就业问题认识有偏差,认为大学生就业完全是学校教育问题。他们认为大学生就业难,主要是近几年的高校规模扩张过快,导致人才培养质量严重滑坡,不能满足社会对各方面人才需求的缘故。他们认为,大学生就业难还在于高校对毕业生就业指导不力。其实,大学生就业是一个系统的社会工程,而大学生就业难实质上是结构性就业矛盾的缘故。大学生就业难既有专业结构和学科设置不合理的问题,社会需要大量的技能型人才而高校的供给不足;又有大学生就业观念陈旧、就业指导服务不力的问题,“有工作无人干”与“有人无工作干”的怪现象同时并存。

区域发展不平衡也是目前大学生就业难的原因之一。有些人简单地将大学生就业难归咎为“高校规模扩张过快”与“高校人才培养质量严重滑坡”是毫无道理的。无论与西方发达国家相比,还是与发展中国家相比,中国高等教育的毛入学率相对还是偏低的。从我国现状来看,人才不是饱和,而是很缺乏。中华民族要振兴,中国要走和平发展道路,中国要构建和谐社会,要建设社会主义新农村,还需要数以千万计的受过专业教育的人才。因此,我们不能简单地把就业难与高校扩招划等号。我们要把沉重的人口压力转化为巨大的人力资源优势,根本途径还在于加快教育事业的发展,尤其是优先发展高等教育事业。

随着我国高等教育从精英教育转向大众化教育,就业压力加大是一个必然趋势。除了高校扩招,毕业生人数剧增的因素之外,许多大学生还没有树立科学的就业观。有的大学生的就业期望值过高,他们更愿意到东南沿海城市或大城市就业,面对中小城市的就业机会往往选择等待偏差。另外,大学生就业人才市场发育不成熟,企业的用人观也有偏差,“唯学历用人”造成了人才的高消费,有关部门的,这些都是当前大学生就业难的主要因素。

随着高等教育大众化进程的不断深化、高校毕业生就业压力的不断增大、社会各界对大学生就业关注程度的不断密切,高校纷纷建立了大学生就业指导服务等组织机构。然而各高校的重视程度参差不齐,有的高校出现了招生工作与就业工作“两张皮”,学生“进出口”信息不对称,招生与就业工作分属两个不同的主管领导,职能部门负责人往往疲于协调,教学管理与学生管理难以形成合力。有的院校在学生管理部门下设了就业指导中心,既没有固定的编制职数,又没有的办公场所,更没有专项的办公经费。表面上看来,学校还是重视就业指导工作,但在实际工作中,就业指导机构被“矮化”了,就业指导人员被大量的繁杂事务所“淹没”了,真的是“说起来重要,干起来次要,忙起来不要”。有的院校虽然设置了大学生就业指导机构,但就业指导与就业服务严重不足:一是“专职人员、办公场所、经费预算”没有得到应有的保证,二是“专业化、专家化、全程化”的就业指导要求没有真正落实到位,就业指导课没有作为必修课列入教学计划,致使大学生没有得到应有的就业指导与就业服务。

就业渠道问题

由于种种原因,当前高校大学生就业渠道至少存在着四方面的问题:

一是有形就业渠道不足。这是指现有的高校毕业生就业市场、人才市场与劳动力市场没有相互贯通、资源共享。用人单位提前进入高校招聘毕业生,一方面扰乱了学校正常的教学秩序,学制四年的三年完成,第四年几乎是忙于“就业与择业”,致使毕业生的就业心态更加浮躁;另一方面,增加了毕业生的就业成本,使传媒报道的炒作愈演愈烈,增加了大学生的心理压力和学生家长的经济压力。有的院校的就业观念还停留在计划经济时代的“毕业分配”上,没有主动出击,与各类人才市场衔接,没有建立自己的“就业阵地”,只是“守株待兔”。

二是无形就业渠道不通。这是指网络就业登记与推荐的真实性与可靠性难以保障。一方面高校就业指导部门没有足够的力量来保障就业网络的信息真实可靠,另一方面,一些不法中介利用网络就业市场的缺陷来敛财,坑害求职心切的大学生,而职能部门又缺乏有效的整治措施和长效机制。

三是有形与无形就业渠道不合。无论高校的有形与无形就业渠道,还是职能部门的有形与无形就业渠道,都难以发挥应有的“合力作用”。四是有关主管部门对发布虚假招聘信息、利用招聘进行欺诈、损害大学生正当权益的组织和个人,没有得到及时的严肃处理。

措施问题

在现阶段,就业与措施对高校大学生的就业有极其重要的意义。当前一些壁垒抑制了大学生就业,出现了生源、院校、外语、专业等人为障碍,这些“篱笆墙”不仅了毕业生的选择,同时也侵害了用人单位的自主权。

一是异地就业不顺畅。一些地方采取入户,其主要目的是为了保护本地生源的“既得利益”。一些地方部门采用红头文件的形式,明确提出了除了接收本地高校本科毕业生之外,原则上只接收“211工程”院校的毕业生,区域歧视和院校歧视的色彩较为浓重,有背离机会公平原则之嫌疑。

二是到基层就业不落实。一部分大学生积极响应国家的号召,踊跃报名,服务西部、服务山区。大学生到基层之后,却没有得到应有的重视,存在着“下得来、用不上”的问题。大学生服务期满后,文件规定的一些优惠没有完全得到落实,严重影响了这项活动的持续健康开展。

三是大学生自主创业不优惠,创业环境不佳,地方“在现有渠道中为高校毕业生提供创业小额贷款和担保”的基本流于形式。对以非全日制、临时性和弹性工作等灵活就业以及到个体、私营等非公有制经济组织就业的高校大学生,在工资支付、社会保险、劳动争议处理等方面,还有不按办事之处,没有依法维护大学生的正当权益。

四是失业救济不到位。“各地区结合本地实际,实施地方项目,引导大学生到当地贫困地区服务,地方财政要给予支持”的没有落实到位。财政支持没有保证,毕业生“下得去却留不住”。高校用于鼓励和支持毕业生到西部、到基层贫困地区就业的奖学金不多,雷声大雨点小,缺乏吸引力。劳动部门为大学生创业提供小额贷款没有落实。

五是招生与就业适度挂钩的不兑现。教育行政部门没有建立起高校布局结构、发展规划、专业设置、招生规模、办学评估、经费投入、领导班子考核等工作与毕业生就业状况挂钩的管理制度和工作机制。一些高校不顾自身条件而盲目扩大招生规模,新生报到率低,毕业生就业率低,然而这些高校却没有得到应有的制裁。抓好大学生就业是每一所大学不可推卸的社会责任。从学校办学的角度看,只有大学生充分就业而且就业质量高,招生等其他环节才会好。出口引导进口。大学生就业好坏直接关系到一所大学的生存和发展。因此,教育行政部门要切实把高校招生与大学生就业适度挂钩的落实到位。

宣传问题

新闻媒体首先转变观念,正确把握就业导向。目前媒体对大学生就业的报道,报忧的多,报喜的少,渲染就业气氛的多,对学生择业进行引导的少,流于表层的多,深入分析的少。社会上不断营造的求职紧张气氛,加剧了大学生求职的心理压力,造成了大学生心态不稳定,许多毕业生为了求职进行非理性的流动。新闻媒体应该引导社会转变就业观念,创造一个良好的环境,共同努力促进大学生就业。

我认为解决大学就业问题,首先应从教育改革入手,自从教育产业化以来,各高校竟相扩招,虽然说解决了青年读大学的接受高等教育的愿望,但是大学生的素质是不是真的提高了呢,大学生的能力是不是有普遍的提高呢?答案是没有。现在高校不注重职业能力的培养在封闭的大学课堂里,用人单位不可能接受大学生一走出课堂就上工作岗位的,改变现在大学的教育制度可能是解决大学生就业难的最根本的方法。

大学生就业难很大一部原因来自身,大学生就业观念的保守,择业预期过高,很少有大学生愿意去农村就业,导致城市中一个普通的岗位有成百上千的人去争取,希望能提高农村工作岗位的工作待遇从而来转移在城市中寻求职位的大学生.

纵观周边一些国家在解决大学生在就业问题上所做的一些措施。日本在解决大学生就业问题时提出了这样的,最大限度地促进全社会的雇用信息公开化,以解决用人单位和求职者的信息不对称问题。日本在厚生劳动省主导下建立了“工作信息网站”。该网站集中了民间职业介绍机构等的招聘信息和求职者的信息,从而使企业和求职者都能很方便地了解到自己需要的信息。该网站的开通对促进大中专毕业生就业和失业人员再就业起到了积极作用。我国也有不少中介性质的工作信息网站,但是没有大型的管理的工作信息网站,希望能建立起自己的官方就大学生工作信息网站,来加大雇佣信息的公开化。

鼓励大学生创业也是解决大学生就业难的一个好的办法,比如韩国构建了完备的促进中小企业发展的服务体系,大学生创业得到了韩国大力扶持,在思想认识,组织体系立法,创业教育的方面,韩国的做法对我国来解决大学生就业难的问题上确实具有借鉴意义。

高校毕业生应思想,转变陈旧的就业观念,增强自立自强意识,强化刻苦奋斗的

精神,正视现实,积极参与新形势下的多元化就业。比如目前国家和各级对志愿投身西部的大学生给予了不少优惠,为大学生到西部发展创造了一定的条件和空间,刚出大学校门的毕业生知识结构新,有想法,有胆量,有魄力,不妨去西部大展身手,从而找到适合自己的工作岗位,实现自我人身价值。

自主创业,给自己当老板对应届大学生来说也可以另辟一片天地。现在很多高校在扶持大学生创业方面出台了不少,主管部门在这方面也在更新观念,对大学生创业给予支持,如江苏省有关文件就规定“各级要为自主创业的毕业生提供方便和市场机会,扶持毕业生创业。毕业生领办或创办的高新技术企业,按有关规定享受财政优惠。对毕业生创办的民营科技企业,按规定减免营业税、所得税。”所以说自主创业也将成为今后毕业生就业的渠道之一。

现在的社会是知识的社会,大学生今天所学的技能是以后就业的基础和保障。我们在校期间应努力学习。掌握扎实的技能,切实认识到从学校人、单位人、社会人、职业人的角色的转变,把社会的职业需求和个人的职业理想,职业素质很好的结合起来。

大学生应该通过制定自己的职业计划来了解自己,也包括了解他人和了解社会。在制定计划中大学生需要经历几个实践环节;一是通过各种途径收集一些相关的信息来补充、完善自己制定的职业培养计划;二是在做计划时要评估目标实现的可能性,兼顾自己的能力,环境条件的,周围人对自己的期望;三是要预测在现实目标的过程中,可能出现的阻碍和如何逾越障碍特别是应鼓励学生利用业余时间参加一些临时性的工作,以获取更多的经验和社会信息。通过实践,让学生对自我有更全面的了解。

高校毕业生是我国急需的宝贵人才资源,一直受到社会的广泛关注。在2004年4月30日举行的“中国就业论坛”第六次全会上,教育部副吴启迪指出,我国的目标是希

望通过3至5年的建设和奋斗,建立起适应新形势需要的、具有中国特色的高校毕业生几工作管理和运行机制。笔者认为,通过国家采取的一系列标本兼治、权利促进毕业生就业的和措施,通过各级、高校和社会各界的积极合作与帮助,通过大学生自身的努力和进步,青年大学生就业工作定能呈现新的可喜局面。

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