班级建设方案

一、指导思想

具有班级特色，环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。 2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。

4、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

5、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。

二 、 具体内容：

治班理念：

对学生付出足够的爱心和耐心，坚信有付出就有回报。 班级特色：

培养正直、勤奋、有爱心的学生，创建和谐、向上、有活力的班级

班级公约 ：

班级口号 ：做一片美的叶子

三、 形式内容：

荣誉榜：孩子们在学习生活各个方面（劳动、听讲、作业、发言、纪律等等）取得的一些成绩和进步。 心语心愿：孩子的心愿卡 。

读书驿站：孩子们读过文章，书，电影等之后写出自己的感受，或者给大家推荐好书等等。

书画天地：孩子自己满意的字、画、作业展示。

（一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。）

四、具体内容安排 ：

１、 每月主题 ：

9月，自信月，提高学生自信心

10月，目标月，根据考试成绩，制定人生、长短期目标

11月，练字月，开展各种活动，促使学生把字迹写好，洗好自己的脸，为假期练字做准备

12月，冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假期的继续学习做准备 ２、 主要抓手 ：

① 抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来；

② 抓班级常规，利用班干部的力量，做好班级常规工作，促进学生上课思考、回答问题的积极性，促使课下养成良好行为习惯；

③ 充分利用好家长，使家长、学校拧成一根绳，合力对学生进行教育，促使学生良性成长。