考 试 目 标 题题型 号 赋分 功能 内容维度 能 力 话题 考查学生对单词的记忆与听辨能力 考查学生对单词的记忆与听辨能力 考查学生对单词的记忆与听辨能力 考查学生对单词的记忆与听辨能力 认知维度 预估识理运难度 记 解 用 识记 识记 识记 识记 识记 识记 识记 识记 识记 识记 1 2 20-68 动物 0.95 2 2 11-33商品 0.95 3 2 12-38 饮料 17-58交通运输方式 0.95 4 谁的耳朵灵 40分 9 8 7 6 2 0.95 5 2 考查学生对单词的记忆与听5-18 学习科目 辨能力 1-5工作和职业 能从所听句子中获取关键信息的能力 0.95 2 1-2介绍 0.95 2 1-2介绍 6-22娱乐活动 能从所听句子中获取关键信20-70季节 息的能力 能从所听句子中获取关键信息的能力 能从所听句子中获取关键信息的能力 能从所听句子中获取关键信息的能力 能从所听句子中获取事实信息的能力 能从所听句子中获取事实信息的能力 0.95 2 1-祝愿或祝贺 8-56数量 10-30节日 0.95 2 3-12社区 0.95 10 2 6-46存在 20-68 动物 0.95 11 2 5-43位置 理解 理解 0.85 12 2 6-22娱乐活动 0.85 13 2 2-29意愿和打算 1-2介绍 10-61原因和结果 1-15问路 9-28计划 能从所听句子中获取事实信息的能力 能从所听句子中获取事实信息的能力 能从所听句子中获取事实信息的能力 能从所听对话中获取事实信息的能力 能从所听对话中获取事实信息的能力 能从所听对话中获取事实信息的能力 能从所听对话中获取事实信息的能力 能从所听对话中获取事实信息的能力 能在所提供情景中运用英语进行交际的能力的能力 能从所提供情景中获取信息的能力 能从所提供情景中获取信息的能力 能从所提供情景中获取信息的能力 考查学生读懂图片和相应词语的辨识能力 考查学生读懂图片和相应词语的辨识能力 考查学生读懂图片和相应词语的辨识能力 理解 理解 理解 理解 理解 理解 理解 理解 0.85 14 2 17-57旅行 0.85 15 2 13-44疾病 0.85 16 2 0.85 17 2 11-33商品 0.85 18 2 1-16谈论天气 6-22娱乐活动 15-52天气预报 17-交通方式 0.85 19 2 0.85 20 2 运用 运用 运用 运用 0.85 谁的小嘴溜 1221 2 1-14购物 11-33商品 0.70 22 2 1-14购物 11-34选择 0.70 23 2 7-50价格 11-35付款 0.70 分 24 2 1-14购物 识记 识记 识记 0.70 25 2 11-33商品 0.95 26 2 11-33商品 0.95 27 2 11-33商品 0.95 谁的小手28 2 11-33商品 考查学生读懂图片和相应词语的辨识能力 考查学生读懂图片和相应词语的辨识能力 考查学生读懂句子和相应图片的辨识能力 考查学生读懂句子和相应图片的辨识能力 考查学生读懂句子和相应图片的辨识能力 考查学生读懂句子和相应图片的辨识能力 考查学生读懂句子和相应图片的辨识能力 考查学生能否借助图片的提识记 识记 0.95 29 2 8-56数量 11-33商品 理解 理解 理解 理解 理解 理解 0.95 巧 30 48分 31 2 1-2介绍 20-68动物 0.85 2 3-35关切 7-24情感 0.85 32 2 4-13家庭生活 0.85 33 2 1-2介绍 17-57旅行 2-6家人和亲友 0.85 34 2 1-2介绍 0.85 35 2 2-27能够与不能够 1-1个人信息 示来对对话进行读取、辨析、判断选择对话答语的能力 9-28计划 考查学生能读懂图片，选择相 0.85 36 2 2-29意愿和打算 5-19学校活动 应的答语的辨识能力 考查学生能读懂图片，选择相应的对话答语的辨识能力 考查学生能读懂图片，选择相应的对话答语的辨识能力 考查学生是否能够正确理解 理解 理解 理解 0.85 37 2 1-14购物 11-35付款 0.85 38 2 17-57旅行 0.85 39 4 7-48颜色 话题3-10居室 短文描述,并通过要求给图片涂色的能力 考查学生借助图片读懂简单 运用 0.70 40 2 1-2介绍 话题3-10居室 的小短文，并对问题做出选择判断的能力 理解 0.85 41 2 2-24喜欢和不喜欢 考查学生借助图片读懂简单6-21爱好 的小短文，并对问题做出选择判断的能力 考查学生借助图片读懂简单 理解 0.85 42 2 1-2介绍 20-68动物 的小短文，并对问题做出选择判断的能力 考查学生根据范例、图片和表 理解 0.85 43 2.5 1-2介绍 20-72人与自然 格信息完成句子，并根据检测的功能和话题，写出句子的能力 考查学生根据范例、图片和表 运用 0.70 44 2.5 1-2介绍 20-72人与自然 格信息完成句子，并根据检测的功能和话题，写出句子的能力 考查学生根据范例、图片和表 运用 0.70 45 2.5 1-2介绍 20-72人与自然 格信息完成句子，并根据检测的功能和话题，写出句子的能力 此题为开放性题目，让学生结合自己的生活实际，写一写自 运用 0.70 46 2.5 1-2介绍 20-72人与自然 己喜欢的一座城市或一处景点，既开拓了学生的思维，又训练了学生的综合语言运用能力。 运用 0.65
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