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人教版三年级上册语文《期末》测试卷及答案【完美版】

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人教版三年级上册语文《期末》测试卷及答案【完美版】

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 读拼音,写词语。

cū zhuàng hàn yǔ kuáng huān hào qí

róng qiú xiān yàn hù xiāng zì rán

二、 比一比, 再组词。

捕(_________) 载(_________) 难(_________) 料(_________) 铺(_________) 栽(_________) 堆(_________) 抖(_________)

三、 看一看,连一连。

梅子黄时日日晴 正是河豚欲上时 白居易 千门万户曈曈日 春来江水绿如蓝 王安石 独怜幽草涧边生 总把新桃换旧符 韦应物 日出江花红胜火 小溪泛尽却山行 苏轼 萎蒿满地芦芽短 上有黄鹂深树鸣 曾几

四、 把下面的词语填写完整。

(____)(____)迷人 争(____)斗(____) 四(____)(____)散 (____)(___)怒放 逆(____)而(____) 准确(____)(____)

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五、 选择合适的词语填空。

(1)陆续 继续 连续

①张晓敏________三年被评为优秀队长,我十分佩服她! ②上课铃响了,同学们________走进教室。 ③听完老师的讲解,同学们又________完成练习题。 (2)猛烈 热烈 激烈

①全国人民________欢迎为国争光的乒乓球运动员归来。 ②天气十分寒冷,________的西北风呼呼地刮着。

③齐会战斗在________地进行着,白求恩不停地为伤员做手术。

六、 按要求写句子。

1.人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改写成“被”字句) ________________________________________________ 2.这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。(缩句) ________________________________________________ 3.造纸术是我国四大发明。(修改病句) ___________________________

4.________,春风送暖入屠苏。(补充诗句)

七、 根据课文内容,把句子补充完整。

1.宋人有_________。田中有株。兔走触株,_________而死。因_________耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。农夫被“宋国笑”的原因是:________________________

2.《守株待兔》告诉我们_______________;《陶罐和铁罐》告诉我们____________________;《鹿角和鹿腿》告诉我们___________________________。

八、 课内阅读。

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鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。

鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!” 1.写出下列词语的反义词。

犹豫——(_______) 灰心丧气——(___________) 2.“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指? __________________________

3.当鹿角被树枝挂住时,鹿是怎样脱险的?用“﹏﹏﹏”在选文中画出。 4.从文中画“——”的句子中,你明白了什么道理? _________________________

九、 习作表达。

我们身边有很多美景,其中最熟悉的就是我们每天学习和生活的校园了!请结合你平时的细心观察,把发现的学校美景介绍给大家吧!写的时候试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。题目自拟,300字左右。

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参考答案

1、粗壮 汉语 狂欢 好奇 绒球 鲜艳 互相 自然

2、捕捉 载重 困难 颜料 铺路 栽树 土堆 抖动 3、

4、芬 芳 奇 艳 面 飞 欣 然 风 飞 无 误

5、连续 陆续 继续 热烈 猛烈 激烈

6、文字被人们用刀刻在龟甲和兽骨上。 石栏上雕刻着图案。 造纸术是我国四大发明之一。 爆竹声中一岁除

7、耕者 折颈 释其 把偶然发生的事情当作必然来看待 不能想着不劳而获,要想有幸福美满的生活应该要付出自己的努力去奋斗 要学会全面地看问题,要多发现别人的长处,要正视自己的短处 物各有所长,各有所短,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处 8、

1. 立刻 信心满满 2.当鹿角被树枝挂住的时候。

3.眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。

4.任何事物都有自己的价值,不能只看外表就判断事物的好坏。 9、范文:

美丽的校园

我们的校园一年四季都是美丽的。

春天,小草调皮的探出了小脑袋,仿佛知道春姑娘来了。再看花池里的花儿,五彩缤纷,千姿百态,争奇斗艳。春姑娘来了,一切都是那么充满生机。

春天的校园充满生机。

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夏天,烈日炎炎,我们的校园却没那么热,因为我们躲在大树下,可以看书,看报,做游戏。把一切烦恼抛到了脑外,到处欢声笑语。

夏天的校园欢声笑语。

秋天是金黄的季节,梧桐树的叶子掉了下来,如同一只只黄蝴蝶似的,纷纷扬扬的落了下来,而教学楼前的“卫士”,也落下来许许多多“毛毛虫”,一些调皮的孩子,总会用这些东西吓唬那些胆小的人。

秋天的校园金黄一片。

冬天,我们的校园白雪皑皑,同学们在一起打雪仗,堆雪人……每个角落都是雪白的,银装素裹,即使特别寒冷,但同学们的笑声,把冬天变得温暖。

冬天的校园白雪皑皑。 我爱我的校园!

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