就业指导题库1

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第一章

绪论

一、 单项选择

1、2007年8月，美国经济，导致全球性金融机构出现连锁性破产，并引发金融业裁员潮，这次金融海啸的起因是美国〔A 〕。

A次贷危机 B通货膨胀 C通货紧缩

2、中国就业压力最大来源是〔 C 〕。

A下岗工人 B退伍军人 C高校毕业生

3、 我国高等学校毛入学率到达23%，标志着我国高等教育实现了从精英教育向〔A〕转变。

A大众化教育 B专业化教育 C 职业教育

4、职业教育培养的人才，是既能动脑又能动手的〔 B 〕。

A综合性人才 B应用型白领 C理论性专家

5. 目前，在我国的就业市场上常见的状况是〔 A 〕

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A 供大于求 B 供不应求 C 供求基本平衡

二、 多项选择

1、 高职高专学生的就业领域多在第三产业，对于我国现在第三产业就业必须正确认识到这一领域就业〔 AD 〕。

A工作稳定性差 B工作稳定

C劳动力需求稳定 D劳动力需求变化大

E劳动力素质要求低

2、本世纪上半叶，中国迎来的三大高峰是〔BCD 〕。

A失业人口高峰 B总人口高峰

C劳动年龄人口高峰 D老年人口高峰

E高校毕业生高峰

3、高职高专毕业生就业所具有的优势有〔ABCDE〕。

A综合素质高 B知识结构优势

C心理预期和社会实践优势 D用人单位需求优势

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E社会认可度进一步提高

4、高职高专毕业生就业所面临的劣势有〔ABCDE〕。

A“下挤”现象出现 B社会偏见

C低端劳动力过剩技能型人才呈现缺口

D国有企业、机关单位不是就业主渠道

E连续多年积累的未就业毕业生人数激增

三、 问答

1、择业中，你认为高职高专学生的优势是什么？核心竞争力是什么？

四、 论述

1、 思考你在求职择业中存在哪些疑问？你想通过职业指导获得哪方面的帮助？

第二章 职业世界与职业选择

1、 单项选择

1、 人们为了谋生和发展而从事的相对稳定、获得经济收入及报酬的、专门类别的社会活动是〔B〕。

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A学习 B职业 C创新

2. 以下选项中，属于职业的是〔A〕

A. 建筑工人 B. 志愿者 C.义务交通劝导员

3、学校专业设置的依据是〔A〕。

A社会发展和经济建设的需要

B学生的兴趣爱好

C学校的师资力量与配套设施

4、专业学习对于职业起到〔C〕作用。

A阻碍 B辅助 C桥梁

5、用人单位衡量应聘大学生英语水平的一个重要标准〔A〕.

A.英语四、六级等级证书

B.全国电脑等级证书

C.教师资格证

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6、择业都对职业的态度、认识、观点叫做〔C〕。

A世界观 B人生观 C职业观

7、正确的职业观是〔B〕。

A为个人谋得 B为人民服务 C为单位带来利润

8、由国家设置的带有一定的公益性质的机构，但不属于机构，与公务员是不同的是〔C〕。

A高校及科研机构 B企业 C事业单位

9、社会理想〔 A 〕着职业理想

A 制约 B 阻碍 C促进

10、职业理想具有〔 C 〕可能性。

A 空想 B 梦想 C 现实

11、职业理想〔 A 〕社会理想的实现。

A 促进 B 制约 C 阻碍

2、多项选择

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1、 职业的特征有〔ACD 〕。

A经济性 B不稳定性

C社会性 D长期性

E不确定性

2、 职业的功能有〔BCDE〕。

A生存的目的 B为社会创造财富

C施展才华之地 D人生的动力

E谋生之道

3、 现代职业发展趋势有〔ABCDE〕。

A由单一基础向跨专业、复合型转化

B由封闭型向开放型转化

C由传统工艺型向信息化、智能化转变

D由继承型向知识创新型转化

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E服务性职业向知识技能化发展

4、 我们要树立远大的职业理想，是因为〔 ABD 〕

A 职业理想可以确定人生发展目标

B 职业理想是职业选择的向导。

C 确定职业目标，树立远大的职业目标，是个人的事，与其他各种因素无关

D 只有树立了远大的职业理想，才能为自己的职业生涯做好准备。

E职业理想是最终就业的决定因素。

E职业理想可以成为我们的精神寄托

5、 我们要端正择业与求职的态度，实现自己的职业理想，应该做到〔 AC 〕。

A 要“先立足、后发展”，首先获得生存的条件，才有可能去追求理想的实现。

B 择业观对人们的择业行为起着决定性的影响，所以，择业观树立了，职业理想就实现了

C 根据现实需求灵活地调整自己的择业意向，这是非常重要的择业态度。

D 当个人的职业理想与现实需求出现矛盾时，要找到自己的合适位置，只有等待

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E在职业生涯中要注重个人成就和利益的实现，将此视为集体利益实现的前提。

6、 职业理想与社会理想的关系是〔 ABC 〕

A 社会理想制约着职业理想

B 职业理想促进社会理想的实现

C 职业理想是实现社会理想的桥梁

D 人们总是通过实现社会理想来促进职业理想实现

E职业理想总是制约着社会理想

7、 你对职业理想内涵的理解是〔 AC 〕

A 职业理想是源于现实，反映人们对职业愿望和需求的有形化的设想

B 职业理想是凭自己主观臆想对未来的一种想象和追求

C 职业理想是个人对未来职业的向往和追求

D 职业理想是对未来美好的物质社会、精神生活和家庭生活的向往和追求

E职业理想只是一种美好的梦想，往往难以实现

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E职业理想是对整个人生未来的梦想

8 、职业理想同具体的奋斗目标相联系，职业理想在人生中具有〔 ABD 〕作用。

A 确定人生发展目标 B 增强人生前进动力

C 实现人生美好梦想 D 激励人生价值实现

E改变人生命运

9、 从实际出发选择具体的职业时，要注意的几个方面是〔A 实现目标的现实性

B 实现目标的曲折性

C 实现目标的灵活性

D 实现目标只能凭主观想象

E 实现目标的依赖他人性

10、勤工俭学的重要意义有〔ABCD 〕

A．认识到赚钱的艰辛

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ABC 〕

B．积累自信心与经验

C．人际交往和社会活动能力在实践中得到了锻炼

D．发现自身之价值

11、灵活就业包括〔ABCDE〕

A自主创业 B自由职业

C非全日制就业 D临时就业

E派遣就业

12、真正意义上的就业是指〔BCDE〕

A非全日制就业 B公务员录用

C事业单位录用 D国有企业录用

E非公有制单位接收

13、高校毕业生就业经历了〔ABCD〕等阶段。

A. 统包统分 B. 供需见面

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C. 双向选择 D. 自主选择

E．自主创业

4、 问答

1、陈述你认为高职高专学生最需要怎么的就业观念？

5、 论述

1、 用自己的语言总结职业的含义，思考你认为职业带给你最重要的是什么？

第三章 职业生涯规划

1、单项选择

1、个人终其一生所扮演角色的整个过程，其发展是以人为中心的是(A)

A. 生涯 B. 理想 C. 职业

2、 生涯规划非常重要的特征就是 ( C)

A. 时效性 B. 个性化 C. 阶段性

3、大学生正好跨越了职业生涯阶段过渡期、试验承诺期两个时期，是开展职业生涯规划教育的黄金阶段，这属于职业生涯的(C)

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A. 探索阶段 B. 成长阶段 C. 确立阶段

4、以下哪一个不是大学生职业生涯规划的核心内容(B)

A. 知己 B. 决策 C. 知彼

5、在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划，以实现个人发展的成就最大化为目的而做出的行之有效的安排是指。 (A B. 职业生涯规划 C.职业目标

6、职业生涯是一个人一生的〔 C 〕

A生活经历 B 求学经历 C 职业经历

2、多项选择

1、设计一个成功职业生涯规划应该把握的要点是〔 ABCD 〕。

A 分析自身条件

B 确定职业目标

C 规划发展阶段

D 制定实现措施

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E 总结经验教训

2、做好职业规划要注意以下哪几个问题(ABCD)

A. 内外因最正确匹配

B. 职业定位要“准”

C. 把握市场大脉搏

D. 善于从小事、从最具体的职业岗位做起

E．扎实的专业知识积累

3、职业生涯与人生价值的关系是〔ABCE〕。

A职业生涯是人生的主要内容

B职业生涯是满足人生需求的重要手段

C职业生涯促进人的全面发展

D职业生涯决定着人生价值

E职业生涯是实现人生价值的主要形势

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4、一个好的职业生涯规划就具备以下哪些特征。〔BCDE 〕

A阶段性 B可行性

C适时性 D适应性

E连续性

5、职业生涯规划的意义有〔ABCDE〕。

A帮助个人确定职业发展目标

B激发个人努力工作，有助于个人重点发展

C引导个人发挥潜能

D有助于自我绩效评估

E明确学习目标

6、 职业生涯规划的定位原则有〔ABCDE〕。

A择世所需 B择已所爱

C择已所长 D择已所利

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E择已所向

7、 职业生涯规划的步骤是〔ABCDE〕。

A确立志向，准确评估

B设定职业生涯目标

C选择职业生涯发展路线

D制定职业生涯发展策略

E评估与反馈

3、问答

1、你认为职业生涯与人生价值有什么关系？

2、设立职业生涯时，如何把近期目标与长期目标相结合？

4、论述

1、设计职业生涯的原则有哪些，你认为哪个原则最难把握？

第四章 探探你的职业个性

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1、单项选择

1、自我评价是自我认识和自我态度的统一, 是指一个人判断和评价自己思想、行为、个性特点和〔A B. 认识 C. 所处环境

2、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向,它是个人对某种职业给予优先的注意,并且有向往的情感.以下反映职业兴趣一项的是〔 C 〕

A. 张勇经常练习写毛笔字 B 李莉喜欢港台明星

C 赵亮业余时间当兼职记者,对新闻和记者的活动特别敏感

3、高职高专学生刘某经常摆弄一些机器模型,而且技术熟练,他多次参加航模、汽模比赛,都取得了很好的成绩.他今后可能比较适合干的工作是〔 A 〕

A 汽车驾驶员 B 记者 C 农业技术员

4、有位同学的父亲是器乐演奏家,母亲是一名歌唱家,他最可能感兴趣的是〔 C 〕

A书法 B体育 C音乐

5、.职业性格是指人们在长期特定的职业活动中所形成的与职业相联系的比较稳定的心理特征. 科学家根据职业与性格的关系将职业性格划分为九类.其中,“自我表现型”职业性格的特点是 “喜欢表现自己,通过自己的工作和情感来表达自己的思想”. 以下选项中最适合这类性格的人从事的职业是 〔 B 〕

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A 车工 B 娱乐型电视节目主持人 C 会计师

6、有些人喜欢设法是别人同意他们的观点,对别人的反应有较强的判断力,善于影响他人的态度、观点和判断.这些人可能适合做的职业是〔 C 〕

A 医生 B技工 C 新闻评论员

7、 择业观是人们对〔 B 〕的根本认识和基本态度，它决定着人们择业行为自身内部心理动力的强弱，对人们的择业行为起着决定的作用。

A 生活问题 B 职业问题 C 学习问题

8、在职业环境中,影响职业性格形成的最主要的职业关系是〔 B 〕

A同事关系 B 经济关系和业务关系 C亲戚关系

2、多项选择

1、大学生自我评价偏低的原因有〔 ABCDE

E社会实践不足

2、大学生可以通过以下哪几种途径来纠正自我评价的偏差〔ABCE

3、职业心理分析的方法有〔ABCD〕。

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A自我分析 B别人的评价

C心理咨询 D职业心理测试

E心理学的研究

3、论述

1、 论述自我认知的重要性？

第五章 职业素质训练

1、 单项选择

1、优秀的职业人上应当同步发展职业技能和〔A〕。

A职业道德 B职业水平 C职业素养

2、今天，我们面对一个工作越来越复杂，分工越来越细的社会，对于一个集体、一个单位或者是一个国家，都要非常注意〔B〕。

A 敬业精神 B团队精神 C 创新精神

3、在日常工作中，有些时候往往不是技术决定结果，而是〔B〕。

A职业道德 B职业态度 C 实践经验

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4、职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的,直接影响职业活动效率,使职业活动得以顺利完成的个性心理特征.小李从某公司各类公共关系学校毕业后到一家集团公司当秘书,主要负责公司各类文稿的起草和印发.请问小李从事该项工作最应具备的职业能力是〔 A 〕

A书面文字表达能力 B 自我控制能力 C 适应变化能力

书面文字表达能力

5、一般职业能力是指人们从事不同职业活动所必需的共有职业能力.以下不属于一般职业能力的选项是〔 C 〕

A思维能力 B 观察力 C 熟练驾驶机动车辆的能力

6、眼手准确、迅速和协调地作出精确动作的运动反应能力是〔 A 〕职业需要具备的能力.

A 外科医生 B 客房服务员 C 导游

7、先培训后就业制度是指〔 B 〕

A 需要就业青年，经过专业培训，就能上岗

B需要就业的青年，要经过专业或职业教育培训，并经过考核取得合格证书，具备了职业技能资格，才能走上工作岗位。

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C 需要就业青年， 要经过职业培训，取得证书，就能上岗

8、 理想是人生的〔 C 〕，是对未来的向往和追求。

A 主观臆想 B 特殊想象 C 奋斗目标

9、道德理想就是指人们对未来道德关系、道德标准和〔 B 〕的向往和追求。

A 物质生活 B 高尚人格 C 未来职业

10、人们对职业岗位的认同、评价、情感和态度等心理成分的总和是〔 A 〕。

A职业意识 B职业道德 C职业理想

11、在职业意识的范畴内，老实守信，有信无欺指的是〔〕意识。

A质量意识 B诚信意识 C服务意识

2、 多项选择

1、职业素质的作用有〔 ABD 〕。

A职业素质是职业生涯成功的重要条件

B职业素质决定职业岗位

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C职业素质是用人单位选人的唯一标准

D职业素质决定个人职业成长

E职业素质决定了人的全面发展

2、 职业素质的结构有〔BD〕。

A理论知识的积累 B已经具备的竞争实力

C实践经验 D尚待开发的发展潜力

E个人对职业的设想

3、 团队意识可以通过以下哪些方面培养出来。〔ABCDE〕

A善于发现团队中的积极品质

B时常检查自己的缺点，勇于承担责任

C保持足够的谦虚，乐于为他人提供支持

D要相互信任、谅解，相互沟通，相互关爱，相互尊重

E学会换位思考，提升自我才能

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4、 职业道德基本标准包括〔ABCDE〕。

A爱岗敬业 B老实守信

C办事公正 D服务群众

E奉献社会

5、 职业道德习惯的养成可以通过以下哪些方面实现。A在专业学习中训练 B在社会实践中体验

C在自我修养中提高 D在职业活动中强化

E从身边小事做起

6、 职业能力包括〔ABCDE〕。

A学习能力 B创新能力

C实践能力 D沟通能力

E应变能力

3、问答

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ABCDE〕〔

1、阐述你所理解的职业素质？你曾在哪些方面提升过自己的职业素质？

4、论述

1、什么是职业道德？举出一两个事例，并分析它们代表了怎样的职业道德。

第六章 全面备战求职

1、单项选择

1、由自我评价引起的自我肯定并期望受他人、集体和社会尊重的积极向上的情感倾向是〔A〕。

A自信心 B自爱 C自知

2、自信不仅仅是对自己能力的信任，更是对自己所追求目标的〔B〕。

A认可 B坚定信念 C认同

3、“我的天赋是用来做某件事的，无论代价多么大，这件事必须做成。”这句话指的是〔A〕。

A自信 B自知 C自大

4、第一次竞选总统时，罗斯福对助选员说：“你们布置一个大讲台，我要让所有的选民看到我这个患麻痹症的人，可以走到面前演讲，不需要任何拐杖。”这表达了罗斯福的

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〔C〕。

A个人魅力 B心理素质强 C意志和自信

5、主要依托于第三方载体接收求职简历以及通过 面试的方式对求职者进行初步筛选的招聘形式是〔B〕。

A招聘会 B网络求职 C报纸招聘

2、多项选择

1、高职高专学生在求职过程中应当突破的心理障碍有〔ABCDE〕。

A盲目心理与偏执心理 B攀比心理与

C饥不择食与犹豫不决 D依赖心理

E骑马找马

2、收集就业信息应当做到〔BCDE〕。

A 专 B早 C广 D实 E准

3、就业信息的搜集主要包括以下哪几种途径〔ABCDE〕。

A学校主管大学生就业的部门和各级主管部门和就业指导机构。

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B亲朋好友及老师的介绍。

C社会实践和毕业实习。

D各类“双选”、招聘活动。

E各种有关的新闻媒体和电脑网络。

4、在网上找工作虽然很方便，但也会存在很多陷井，毕业生要通过以下哪些方法很好的保护自己〔ABCDE〕。

A不要登陆非正规网站，不要向任何网上“雇主”发送自己的某些个人重要资料。

B不要盲目地发送自己的简历，不要申请不符合自己实力的职位。

C不要同时应聘同一个单位的数个不同的岗位，不要以同一份简历来应聘不同的公司或不同的岗位。

D不要以附件的形式来发送自己的求职简历，不要以很高的频率发送简历。

E不要无视已经发送的简历，不要因为没有回音而过分焦虑。

5、优秀的个人资料应具备以下哪两个标准。〔AC〕

A清楚的介绍自己的情况，让招聘者一目了然。

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B尽量多的准备个人各种资料，以简历厚度给用人单位震撼的感觉。

C充分显示自己的优点与优势，使用人单位产生“非你莫属”的感觉。

D尽量简单的制作个人简历，以免言多必失。

E个人资料力求花俏，外观华美，给用人单位留下良好的第一印象。

6、以下属于劳动力市场中介的是〔 ABE 〕。

A 人才招聘会 B 保姆介绍所

C 电视 D 互联网

E 报纸上的招聘广告

7、职业信息的范围十分广泛，包括反映〔 ABD 〕信息。

A 就业市场的社会职业

B 职业的性质、任务、要求、待遇等

C 继续升学

D 职业资格有关的教育培训

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E出国留学

3、问答

1、面对求职，你有哪些心理上的障碍？预备怎样克服？

4、论述

1、详细介绍简历制作的注意事项与内容选择？

第七章 面试与签约

1、单项选择

1、在仪容方面，大学生应当注重自然美和内在美，适当兼顾修饰美，基本要求是美观、卫生、得体、〔B〕。

A庄重 B整洁 C干净

2、从服装穿着的场合来讲，分为公务、社交、休闲这三个大类，下面那种服装不适合公务场合穿着。(B)

A工作服 B牛仔装 C军装

3、交往礼仪之中的一条十分重要的原则，它的含义，是要求人们在与其他人进行交往的过程中，要努力地以自身的实际行动，去接受对方，重视对方，赞同对方,这条原则叫作

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〔C〕。

A三A原则 B和谐原则 C尊重原则

4.语言是交谈的载体，在交谈中对语言的总体要求是：礼貌、准确、〔 A〕。

A 文明 B 文雅 C 健康

4、正式场合穿着的正装，其色彩一般要遵循〔C 〕。

A和谐原则 B三A原则 C三色原则

5、我国现行的大学毕业生就业形式主要是(C)

A. 统招统分 B. 供需见面 C. 自主择业

6、劳动力市场主体是指〔 A 〕

A求职者与用人单位双方 B 求职者个人 C 用人单位

7、我国劳动人事制度改革的核心内容是〔 C 〕

A 规定职工最低工资保障制度

B 实行国家公务员制度

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C 实行劳动力市场就业

8、就业服务是〔 C 〕

A 社会分工的产物 B 双向选择的产物 C劳动就业市场化的产物

9、劳动就业服务的中心内容是〔 A 〕

A 进行职业介绍 B 提供就业训练 C 发放失业保险

10、从事就业服务工作的主要机构是〔 C 〕

A 各地人事部门设立的人才交流中心 B 各行业部门创办的人才市场

C 各地劳动和保障系统举办的职业介绍所

11、劳动争议的裁决做出后，在一方超过期限而不执行仲裁，也未向人民提出起诉的情况下，另一方可以〔 C 〕

A 请求重新进行劳动争议仲裁 B 向人民提起诉讼 C 申请由人民强制执行

12、在劳动合同订立时，可以规定一定的试用期，试用期的时间不得超过〔 C 〕

A一年 B 三个月 C 半年

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13、以下哪种情况下可以预告劳动者解除劳动合同〔 C 〕

A 经试用不合格的

B因怀孕或哺乳而不能胜任原工作的。

C 因工负伤的医疗期届满后不能胜任原工作的

14、我国现行市场就业方针的主要内容是〔 A A 促进就业，市场调节就业，个人自主就业 B 安排就业，市场控制就业，个人自主就业

C 分配就业，市场制约就业，个人等待就业 2、多项选择

1、劳动力市场规则包括〔 ACE 〕

A 公平 B 协作

C 合法 D 合理

E 等价

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〕

2、为充分发挥劳动力市场的功能，我国正在大力加强劳动力市场的〔 ACD 〕

A 科学化建设 B 网络化建设

C 现代化建设 D标准化建设

E 专业化建设

3、以下不属于就业服务内容的有〔 AC 〕A 进行职业分配 B 提供就业训练

C 发放保险 D 组织生产自救

E 进行职业介绍

4、劳动力市场状况取决于〔 ABD 〕

A 社会经济发展水平 B 产业结构状况 C 的关注和扶持程度 D 人们的择业意识

E 劳动者的技术水平

5、公民具有就业资格的基本条件包括〔 ABC 学习文档 仅供参考

〕

A 在法定劳动年龄范围内 B 具有劳动能力

C 具有就业愿望 D 初中毕业以上的学历

E 具有城镇户籍

6、我国的社会保险制度规定，用人单位要为劳动者缴纳的保险金包括〔A 养老保险金 B 失业保险金

C 意外事故保险金 D 住房供应保险金

E 女职工生育保险金

7、以下属于《劳动法》规定的合同必备条款的为〔 A BC D 〕

A 合同期限 B违约责任

C 工作内容 D 劳动报酬

E 社会保险

8、解决劳动争议的方法有〔 A B C D 〕

A双方和解 B仲裁

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ABE 〕

C 调解 D诉讼

E 行政解决

9、具有确认劳动合同是否无效的组织机构有〔 C E 〕

A 地方总工会 B 机关

C 人民 D 劳动争议调解机构

E 劳动争议仲裁委员会

10、劳动合同解除的方式有〔 A B C 〕

A 当事人双方协议解除 B 劳动者单方解除

C 用人单位单方解除 D 合同自行解除

E 劳动行政部门责令解除

11、用人单位在劳动者发生〔 A E 〕情况时，可以立即解除劳动合同。

A 经试用不合格

B 患病的医疗期届满后不能胜任原来工作，也不能从事由用人单位安排的工作

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C 因工负伤的医疗期届满后不能胜任原工作

D 因怀孕或哺乳而不能胜任原工作

E 严重违反劳动纪律

12、用人单位不得因〔 B C D E 〕等情况而解除劳动合同。

A 企业濒临破产处于法定整顿期间

B 生产不景气

C 暂时停产

D 职工患职业病

E 职工因工负伤

13、劳动者在〔 A B C 〕情况下可以即时解除劳动合同。

A 试用期满

B 用人单位强迫劳动

C 用人单位未全额支付约定劳动报酬

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D用人单位生产越来越不景气

E用人单位未按合同规定给付福利待遇

3、问答

1、什么是劳动合同？劳动合同的内容有哪些？签订协议书时应注意什么？

4、论述

1、某公司招用了一批合同制工人。劳动合同中约定，工人入厂时，需交身份证以作抵押，并向公司交抵押金3000元，合同期限三年，其中试用期为一年，在履行合同过程中，假设发现不能胜任工作，企业可随时解除劳动合同。在合同期内，劳动者患病或者负伤在三个月内不能治愈的，女职工因怀孕、生育不能正常工作的，企业可随时终止劳动合同。

〔1〕该企业招工活动中的违法行为有哪些？

〔2〕劳动合同的内容有哪些违反了《劳动法》的有关规定？

第八章 职业适应与发展

1、单项选择

1、毕业生要时刻意识到作为一个职业人员应具有的高度责任心，意识到自己所处的社会地位和对社会所承担的职责，并按照职业的要求，找准自己的位置，这种转换属于〔B〕。

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A生活方式的转变 B社会角色的转变 C从“依赖”到“”的转变

2、大学生毕业来到新的工作岗位，处处谨小慎微，工作缩手缩脚，严重压抑了自己才能的发挥和蓬勃的进取精神，这属于〔B〕。

A自负心理 B害怕心理 C自我封闭

3、过高地估计自己的能力，失去自知之明属于〔A〕。

A自负心理 B害怕心理 C自我封闭

4、面对新环境，出于自我保护的意识，认为周围的人不可信，处处防范别人，担忧自己会受到伤害属于〔C〕。

A自负心理 B害怕心理 C自我封闭

2、多项选择

1、毕业生角色转变中的心理障碍有〔ADE〕。

A自负心理 B自信心理

C激动心理 D害怕心理

E自我封闭

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2、毕业生面临毕业要做好以下哪些方面的转变〔〕。

A生活方式的转变 B性格的转变

C社会角色的转变 D从“依赖”到“”的转变

E价值观的转变

3、对于刚刚毕业的大学生，要想尽快实现角色转变，适应新环境，要做到〔ABCDE〕。

A熟悉自己的行业、企业、部门、岗位。

B学会冷静思考、丢掉梦想、面对现实，脚踏实地、从小事做起、从基层做起。

C最大限度地表现自己的能力。

D熟读办公室政治，妥善处理人际关系。

E虚心学习，提高应对压力的能力。

4、建立和谐的人际关系应当做到〔ABCDE〕。

A不把同事当“冤家”

B不过问他人隐私

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C严于律已，宽以待人

D不要把自己的情感强加于人

E团结协作，彼此尊重

5、企业最不欢送的人是〔ABCDE〕。

A将错就错 B傲慢稚气

C自吹自擂 D回避责任

E恃宠敷衍

6、在现代企业人才体系中，常常会将企业职工分为四类人〔ABCD〕。

A高能力、高素质 B高能力、低素质

C能力一般、敬业者 D能力一般、不敬业者

E高素质、不敬业者

7、“职业人”除了敬业以外，还要具备〔ABCE〕.

A良好的表达能力 B良好的沟通能力

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C良好的眼界 D平庸的职业理想

E扎实的理论修养和实际操作能力

3、问答

1、离开校园你要做到哪些角色的转变？

4、论述

1、你将以怎样的姿态进入职场？

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