一、调研目的当今社会,公德这一词对于许多人来说,往往是空洞的,作为一名在校大学生,我们是国家宝贵的人才资源,我们不但要有过硬的专业技术,还要有高尚的道德情操,在思想道德中,社会公德是最基本的,它体现一个人的素质涵养。
由此,我们组决定针对当代大学生公德心现状进行本次调查。 通过了解大学生公德心现状,分析大学生公德心存在的现象。 二、调研对象和范围调研对象是金职院师范学院高职类在校学生,调查范围为大一、大二、大三学生。
并且此次调查由小组成员进行统计得出结果,样本量90份。 三、调研项目1.大学生的基本信息:性别、年级;2.大学生对公德心的看法:是否存在公德心问题、公德心的重要程度、公德心的变化趋势;3.大学生公德心日常行为表现:见面礼节、寝室卫生、垃圾丢放、让座、占座、募捐、桌椅摆放、排队、借还、随地吐痰、爱护公物。
四、调研时间和调研工作期限1.调研时间:2012年12月4日-2012年12月23日2.调研工作期限:20天(1)拟写调研方案时间:2012年12月4日-12月9日(2)起草调查问卷时间:2012年12月11日-12月16日(3)问卷发放时间:2012年12月18日(4)问卷回收时间:2012年12月20日(5)数据整理时间:2012年12月22日(6)调研报告初稿:2012年12月23日五、调研地点金职院师范学院正门口六、调研方法采取随机抽样的问卷调查,即下课空余时间到师范学院门口发放问卷,问卷当场收回,由相关人员进行统计得出
结果。
七、经费预算1.调查问卷共90份,打印0.3元/份,复印0.1元/份。
2.调查报告打印费未知八、附录项目负责人:王秀筠调查方案、问卷的设计:葛巧琴、许欣、陈丽君调研方案、问卷的修改:彭小宣调研人员:陈丽君、葛巧琴、许欣、何蔚、王秀筠调查数据整理:彭小宣调查报告撰写:何蔚、王秀筠调查报告修改:陈丽君、彭小宣
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你和他们一起去探究。 (1)你的问题是:______________________能影响叶绿素的产生吗? (2)针对你提出的问题,请作出假设:____________对叶绿素的产生有影响。 (3)设计实验方案: A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。 B、把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。 (4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______绿,乙中的黄豆芽_______。
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