数学逻辑智能：做调查，对结果进行分类。尝试写调查报告。
语言智能：在日记上与朋友花10分钟时间，写下对学习的苦与乐的思考，或以其他形式表达，并与朋友交流，讨论你写这些的原因。
音乐智能：倾听自然的声音，在受到挫折时记录下你所感受到的音乐。
空间智能：画一幅卡通画（关于学校的一天），在图上显示你的强项和弱点。想想你将怎样鼓励一个没有空间概念的人去你家？
身体运动智能：精神抖擞地走路，感受大脑向其他部位发布信号。尝试一项新的运动或锻炼方式并记录下感觉。
人际关系智能：重复今天两个人与你谈话的核心内容是什么，询问有关一个朋友的三个问题，以发现此人的一些新事情。
自我认识智能：描述自己在过去五年的发展情况，你是否保持了相同的东西。如果今天用一句话描述自己，你将如何描述？
适用于：第一框“学习新天地”的教学（了解自己的学习方式）
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