随班就读学生综合评价表

学生姓名 安雪静 年 级 六年级 班 级 智障类型 班主任 赵凤 评价日期 指 标 体 系 评定标准 评一A B C D 价权重 级得对二 级 指 标 指5 3 2 1 分 象标 5 1 1.遵纪守法 11 思5 32.尊老爱幼、友爱同学 想3 23.关心集体，能为集体做力所能及 品5 2 的事 德5 24.诚实守信、乐于助人 2 5 25.举止文明、礼貌待人 2 31.坚持到校，不迟到、不早退、不 5 3 旷课 随5 12.上课认真，主动参与教学活动 学班1 习就5 13.能按时完成作业 表1 读1现4.有一定的兴趣爱好，并有所发展 学5 1 生5 15.学业成绩 1 5 11.自尊自信 1 5 12.能与同学交流沟通 缺2 陷5 13.在集体中有合作意识 1 补5 14.健康稳定的情绪 偿1 15.有较强的意志品质和自我约束力 5 1 5 11.个人生活自理能力 适会2 2.基本劳动能力（公益劳动、家务劳动） 3.社会交往能力 4.积极参加学校、社区各类活动 5.有安全意识，知道常用的求助报警电话 综 合 评价 5 5 5 5 总 分 2 1 1 1 30 1111该生无任何学习意识，与他人沟通困难，自我约束力差。 评价人：赵凤 备注：本评价表由班主任同任课教师共同分析后填写。