课题：定格动画制作 《老鼠嫁女》
课型：新授课
课时：1课时
一.教学目标
知识与技能：了解定格动画的相关知识，掌握定格动画的制作方法。
过程与方法：通过对定格动画的学习和体验，发展学生的实践能力。
情感态度与价值观：体验定格动画的制作过程，敢于欣赏和表现，产生对美术学习的持久兴趣，获得成就感。
二.教学重点
通过掌握定格动画与定格动画制作过程的基本知识，能够小组合作完成作品。
三.教学难点
在制作过程中，能够掌握制作流程，体验合作的乐趣，运用新的工具材料。
四.教学方法
提问法.欣赏法.讲授法.演示法
五.教具准备
教具：多媒体、剪刀、卡纸、粘土、现有材料（如树叶、瓜子、玩具）、双面胶、平板电脑
六.教学过程
环节一:引入学习
教师展示已完成的定格动画视频
教师提问“/这是哪一种类型的动画?”学生回答
介绍定格动画基本知识，讲授定格动画的准备工作
环节二：新课教学
活动一：直观感知
1.提问：从前看过这种类型的动画吗?
展示完整的定格动画制作视频，并提醒学生注意观察制作步骤。
活动二：分析示范（课堂重点，前面紧凑）
展现定格动画的制作步骤截图，总结制作步骤，突出强调重难点步骤。
环节三：实践展评
1.教师布置课堂活动要求：每小组四个人分工合作制作一个完整的定格动画，时长两分钟以内。
2.学生创作，教师巡视辅导
3.随机抽取写生作品进行战平，采用自评、互评、教师评价的方式，引导学生从作品的多方面进行评价
环节四：小结作业
1.师生共同小结：进行本节课情感态度以及价值观的教育，引导学生细心观察生活与大自然，并发挥想象力通过改编制作成定格动画
2.作业布置：课后独立制作一部完整的定格动画，限时三分钟以内
七.板书设计
定 格 动 画 制 作
方式：逐格拍摄 连续放映
制作：色彩对比强烈
步骤：新建影片、摆、拍、生成动画、剪辑、背景乐
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