语文S版六年级下册语文文言文阅读理解专题练习题

语文S版六年级下册语文文言文阅读理解专题练习题

班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________

1. 阅读下面的小古文，然后回答问题。

张无垢谪①横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽②，辄③执书立窗下，就④明而读，如是者十四年。洎⑤北归，窗下石上双趺⑥之迹隐然，至今犹存。

[注释]①谪：封建时代把高级官吏降职并调到边远地方做官，这里指被贬官。②昧爽：拂晓，破晓。③辄：总是。④就：靠近。⑤洎（jì）：到。⑥趺（fū）：脚。

［1］解释文中加点的字。

（1）寓城西宝界寺___________________ （2）如是者十四年___________________ （3）至今犹存___________________ ［2］说说文中画线句子的意思。 ________________________________ ［3］这个故事对你有哪些启示呢？ ________________________________

2. 阅读古文，完成练习。

怕后生笑

欧公①晚年，尝自窜定②平生所为文，用思甚苦。其夫人止之曰：“何自苦如此，尚畏先生嗔耶？”公笑曰：“不畏先生嗔③，却怕后生笑。”

（选自《宋人轶事汇编》上海古籍出版社）

（注释）①欧公：指欧阳修。②窜定：刪正、改定。③嗔：怒，生气。 ［1］“晚年”的意思是（ ）

A.傍晚的时候 B.年末的时候 C.年老的时候

［2］本文写欧阳修晚年做的事是_____________________________。

［3］“自苦如此”的意思是________________。欧阳修“自苦如此”的原因是_____________________。

［4］读了这个故事，你觉得欧阳修是一个怎样的人呢？ _________________________________

3. 古文阅读。

欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾（lǘ ）里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

（注释）①欧阳公：指欧阳修。②孤：幼年丧父。③太夫人：指欧阳修的母亲。④荻（dí）：多年生草本植物，与芦苇相似。⑤闾（lǘ）里：乡里。⑥

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士人家：读书人家。⑦务：致力，从事。⑧文字：文章。 ［1］解释下列带点的词。

家贫无资（_______） 及其稍长（________） 太夫人以荻画地（________）教以书字（________） 或因而抄录（_________） ［2］翻译下面句子。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。 _______________________

［3］欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是什么？ (用原文回答)

__________________________________________________ ［4］就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是什么？ __________________________________________________

4. 读文言文《鹿亦有智》，完成练习。

博山①李氏者，以伐薪②为生。一日，于山坳得一鹿仔③，携家喂养。鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣。其家户外皆山，鹿出，至暮必归。时值秋祭④，例用鹿。官府督猎者急，限期送上，然旬日间无所获，乃向李氏求之，李氏不与。猎者固⑤请，李氏迟疑曰：“待吾虑之。”是夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。

注：①博山：古地名。②伐薪：砍柴。③仔：同“崽”。④秋祭：官府在秋季举行的祭天地的仪式。⑤固：坚持。 ［1］解释下面句中加点的词。

(1)其家户外皆山 __________ (2)时值秋祭 __________ (3)李氏不与 ____________ (4)鹿稍长 ____________ ［2］把下面句子翻译成现代汉语。 (1)其家户外皆山，鹿出，至暮必归。

_______________________________________ (2)是夜鹿去，遂不归。

_______________________________________

［3］文中鹿的“智”具体体现在哪里？请用文中原句回答。(写两点) ________________________________________________________ ［4］文中说“李氏深悔之”，李氏到底“悔”什么？

________________________________________________________ ［5］这则小故事给你怎样的思考？

_______________________________________

5. 阅读下面的小古文，完成各小题。

狼子野心

有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。

一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将舐其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。

“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，

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更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？

选自清代纪昀的《阅微草堂笔记》

（注释）①俟：等待。 ②遁逸：原指逃跑，这里指“隐蔽”之意。 ［1］解释下面句中加点字的意思。

（1）偶得二小狼，与家犬杂畜（_______） （2）狼子野心，信不诬哉 （_______） ［2］指出下面的“其”各指代什么：

（1）竟忘其为狼 （_______） （2） 将啮其喉 （_______） （3）乃杀而取其革 （______）

［3］文中体现小狼“阳为亲昵”的语句是______________，而体现其“阴怀不测”的语句是______________。（直接摘录） ［4］用自己的话解释下面的句子。 兽不足道，此人何取而自贻患耶？ ________________________________

［5］从《狼子野心》这则故事中，你得到了哪些启示？（分若干点简要阐述） __________________________________________________

6. 阅读文言文，回答问题。

园中有金

有父子二人，居小村，营①果园。父病后，子不勤耕作，园渐荒芜。一日，父病危，謂②子日：“园中有金。”言讫③而逝。子翻地寻金，无所得，甚帐然。而是年秋，园中葡萄、苹果之属④皆大丰收。子始悟父言之理。

（注）①营：经营，管理。②谓:告诉，说。③讫：完结，终了。④属：类，类别。

［1］翻译句子。

①子不勤耕作，园渐荒芜。 _____________________ ②子始悟父言之理。 _____________________

［2］园中真有儿子想找的金子吗？父亲为什么对儿子说“园中有金”？ __________________________________________________

7. 课内阅读。

敏而好学， 。知之为知之，不知为不知，是知也。 ，学而不厌，诲人不倦。

——选自第八单元25课《古人谈读书》 ［1］按课文内容填空。

［2］请为加点的字选择正确的意思。（填序号）

敏（ ） 知（ ） 厌（ ） 诲（ ） A．满足 B．聪敏 C．同“智”，智慧 D．教诲

［3］请你说一说“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思。 ___________________________________ ［4］选择句子的句式，填写序号。 A．反问句 B．比喻句 C．疑问句

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（1）心既到矣，眼口岂不到乎？ （________）

（2）书，被人们称为人类文明的“长生果”。 （________） （3）问渠那得清如许？ （________）

8. 文言文阅读。

铁杵磨针

磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪①方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”白笑其拙。老媪曰：“但需工夫深！”太白感②其意，还卒③业。

（注释）①媪（ǎo）：年老的妇女。②感：被……感动。③卒：完成。 ［1］解释文中带点的字。

方：____________ 欲：______________

［2］请你说说“太白感其意，还卒业”这句话的意思。 _________________________________ ［3］读了这个故事，对你有什么启示？ _________________________________

9. 阅读文言文，回答问题。

铸砚示志

宋，桑维翰，人丑形怪，身短面长。常临鉴自奇曰：“七尺之躯，不如一尺之面。”屡举进士，试官恶其姓与“丧”同音，不取。或劝改业，翰乃自铸铁砚以示人，曰：“砚穿则易。”卒以进士及第。 ［1］解释下列划线词语。 ①或劝改业________ ②砚穿则易________

［2］对文中划线句翻译正确的一项是（ ）

A.桑维翰才亲自铸了一个铁砚台来向别人示威。 B.桑维翰就亲自铸了一个铁做的砚台给别人看。

C.桑维翰才亲自铸了一个铁做的砚台给别人看。 D.桑维翰就亲自铸了一个铁做的砚台送给别人。

［3］桑维翰对自己的长相的态度是“________”（用文中的字回答） ［4］读了本文，你获得的启示是_______________________________。

10. 文言文阅读。

王戎早慧

王戎早慧，七岁尝与诸儿游。见道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之。唯戎不动。或问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。 ［1］解释下列加点字的意思。

王戎早慧（__________） 七岁尝与诸儿游（__________） ［2］翻译下列的句子。

见道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之。

_______________________________________ ［3］王戎是通过什么推理出李子是苦的？

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11. 阅读短文。

叶公好龙

叶公子高好龙，钩以写经，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。 ［1］解释下列加点字的意思。

窥头于牖（__________） 弃而还走（__________） ［2］翻译下列的句子。 好夫似龙而非龙者也。

_______________________________________ ［3］这则寓言的寓意是什么？

_______________________________________

12. 阅读文言文，回答问题。

齐人攫金

昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适（到）鬻（yù卖）金（金子）者之所（地方），因攫（抢）其金而去。吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。” ［1］解释文中的加点字

①衣冠_________ ②之所_________③因_________④因攫（抢）其金而去_________⑤取金之时_________ ［2］翻译文中的画线句子 ____________________

［3］这篇文章讽刺了社会上什么样的人？ _______________________________________

13. 文言文阅读理解。

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，

从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ ［1］解释下列句子中画线的词。

A其剑自舟中坠于水 自：________

B舟止 ， 从其所契者入水求之 止：________ ［2］把文中画线的句子翻译成现代汉语。 求剑若此，不亦惑乎？

译文： ___________________________________________

［3］这个故事启示我们________ ，成语________就是出自这个故事。

14. 文言文阅读。

叶公①好龙

叶公子高好龙，钩②以写③龙，凿④以写龙，屋室雕文⑤回以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖⑥施尾于堂⑦。叶公见之，弃而还走⑧，失其魂魄，

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五色无主⑨。是⑩叶公非好龙也，好夫⑪似龙而非龙者也。

——选自《新序•杂事五》 （注释）

①叶公：春秋时楚国叶县县令沈诸梁，名子高，封于叶（古邑名，今河南叶县）。②钩：衣服上的带钩。③写：画。④凿：通“爵”，古代饮酒的器具。⑤屋室雕文：房屋上雕刻的图案、花纹。文，通“纹”。⑥窥头于牖（yǒu）：龙头搭在窗台上探望。窥，探望，偷看。牖，窗户。⑦施（yì）尾于堂：龙尾伸到了厅堂里。施，延伸。⑧还（xuán）走：转身就跑。还，通“旋”。⑨五色无主：脸色一忽儿白，一忽儿黄。五色，这里指脸色。①是：此，这样看来，由此看来。①夫（fú）：那，那个，那些。 ［1］解释下面句中加点字的意思。

（1）钩以写龙 以：__________ （2）于是天龙闻而下之 闻：__________ （3）弃而还走 弃：__________ （4）叶公子高好龙 好：__________ ［2］找出下面句子中的通假字。

弃而还走。 “________”通“________”；________ 的意思。 ［3］用现代汉语翻译下面的句子。

（1）钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。 _____________________________ （2）失其魂魄，五色无主。

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［4］古代“走”即“跑”的意思。请你举出三个带“走”字其含义也是“跑”的意思的成语来。

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