儿园随笔7篇（安全教育常记心间）
天，越来越冷。幼儿在园里更应该注意安全教育。就在上周三的一次活动中，小班筱筱小朋友在滑滑梯时，不小心从滑梯上滚了下了，虽只是伤及皮肤，但其危险性不容小觑。
由此，我想：现在天这么冷，天寒地冻的，万一幼儿不小心从玩具上摔下来，后果就不堪设想了。我们当老师的应该加强对幼儿的安全教育，同时要看护好每名儿童，让幼儿们安安全全的在园里度过每一天。
稻田镇 刘红美
教育孩子要注意教育方式
稻田镇 刘红美
现在的孩子大多数都是娇生惯养，家长们都事事顺着孩子，在当前，孩子就是家中的小皇帝，也有一少部分孩子一来到幼儿园还仍旧和在家里一样，我行我素，幼儿园里的玩具随便往家里拿，一遇到不顺心的事，就乱发脾气，甚至和其他孩子大打出手。
针对这样的孩子，我逐个进行了家访，了解张扬在家里的情况，张扬的爸爸告诉我说：“孩子这样纯粹是爷爷奶奶给惯的。我教育孩子，他们还护着他，坐在一旁的奶奶总是发话：‘有你这样教育孩子的吗？不问青红皂白就先打。’”
我说：“教育孩子要抓住时机如果孩子做错了事，要先进行疏导，问他为什么这样做，跟他讲做错事的后果，给他讲道理，举实例，然后耐心教育。做到让孩子心服口服。但，切不可用家长的名义来压孩子！”
让孩子尝试危险
稻田镇 刘红美
很多家长甚至老师都认为，一些危险的物品，如剪刀，小刀一类的物品是不能让孩子碰的。今年，区角活动有剪纸这一美工活动，我大胆地让几名幼儿自己拿剪刀剪纸，在剪以前，我首先告诉他们该怎样安全的使用剪刀，应该注意些什么。采取什么保护措施，幼儿用的很灵巧，也没发生什么事故。而我也很轻松的给他们上了一堂安全课。
由此，我想到——虽然有危险，但也要让幼儿尝试，这样，教育才有效果。
身教重于言教
稻田镇 刘红美
幼儿新入园时，我便教育他们要讲卫生，不乱扔纸，不随地吐痰。
最近这几天，有点感冒，喉咙总是不太舒服，在去厕所的路上，我向院子里随便吐了一口痰，没想到，我这一举动碰巧让艾雪小朋友看见了，她连忙向我摆手，提醒我说：“老师，你不是说不能随地吐痰吗？”我望着她那水灵灵的大眼，随即羞红了脸，说：“嗯……是老师错了！”
通过这件事，我认识到——作为老师，一言一行，对孩子的影响是至关重要的，老师要求幼儿做到的，自己首先要做到。要知道——身教重于言教！
谁偷吃了苹果？
稻田镇 刘红美
我班的自然角里，摆放着玉米、花生，还有几个苹果。有一天，我忽然发现——墙角的苹果被人咬了一口。我按耐不住心里的怒火，本来想大声询问一下，可有一想，这样也许查不出什么结果来，就算查出来了，也多会伤到小朋友的面子。我便想不动声色的仔细调查这件事。
户外活动时，就只有文轩一个人呆在屋里不肯出来，我悄悄溜到门后，从门缝里往里看。果然，不一会，他蹑手蹑脚的走到自然角处，拿起一个苹果，迫不及待的咬了一口。我在背后叫了他一声：“文轩，苹果好吃吗？”“不好吃。”“既然不好吃，那你为什么还要吃呢？”“老师，苹果上有一个小虫眼，再不吃就坏了。”我笑了笑，又继续说：“哦，是这样啊！那还是老师错怪你了？”“我……”“文轩，以后你想吃苹果的时候，跟老师说一声，老师给你那个好吃的，你这样随便动教室里的东西，是不礼貌的。”“老师，我不是故意的……对不起……”“知错就好，去玩吧！”
有孩子摔倒想到的
稻田镇 刘红美
伴随着一阵轻快的下课铃声，孩子们飞一般的涌出活动室.一不小心，冉冉摔倒了，应为他妈妈石老师，虽然他摔得并不重，但就是趴在地上不起来，一个小朋友赶紧走过去伸手想要拉她起来，可她就是赖在地上不起来，还有几个小朋友想要扶她起来，都被我拦了回去，我们站在一边，想要看看他到底想怎么办？冉冉看着我们不理她了，自己乖乖的爬起来，和几个小朋友出去玩去了。
现在的孩子，不能娇生惯养，要培养他们自护、自理、自律的能力，让他们及早的适应生活，独立生存，当然，这也是我们当老师应尽到的责任。
抓住时机教育孩子
稻田镇 刘红美
小浩和小伟为争大滚球而互不相让，而晓东却站在一边劝说，发现这情景，我便走进他们，摸着晓东的头说：“晓东这是个好孩子，非但不抢，而且还是个优秀的调解员。”晓东把头昂得高高的，像是得到了多大的荣誉似的。其他的两个人都不好意思的羞红了脸。小浩很聪明，明白了我的用意，马上说：“我不跟小伟抢了，让他先玩吧！”我抓住时机，教育他们说：“小朋友之间要相互谦让，争着不足，让着有余，轮流着玩，这样才是好孩子，你们两个都要向晓东学习啊！”
幼儿教师教育随笔5篇
1、
孩子需要什么
找一个默契的人倾诉一下自己的心事，这是每个人的需求，孩子也是如此。为此，我班创设了新的区角——“秘密角”，并准备了许多的玩具小动物来和小朋友聊天，其中有小猫、小狗、小鸭、小鸡等。可不知为什么，却没有孩子愿意来这个区角。
为此，我和孩子们进行交谈。“我不喜欢和小猫聊天”，“不喜欢和小狗聊天”。“我喜欢孙悟空”，“我喜欢米洋洋”，“我喜欢大头儿子”。……
原因找到了，孩子们要的是自己喜欢的倾诉对象，他们喜欢卡通人物。因为这些人物更加贴近他们的生活。于是，我和孩子们对这个区角进行了重新“改造”，使这个小小的取角真正发挥了它的作用。
做教师的要了解孩子的需求，并从孩子的需求入手，使各个区角都成为孩子们成长的乐园。
2、
雨中的爱
俗话说六月天孩子脸，说变就变。这还没进六月呢。瞧，刚才天空还挂着火红的太阳，一出家门，雨就“嘀嘀嗒嗒”的落了下来。唉，再返回家去拿伞就要迟到误事了，我干脆就来个“雨中行”吧。
雨越下越大了。我真后悔，出门时不该不带把备用伞。正当我暗自埋怨时，隐约听到似乎有个同音在叫我：“李老师，李老师----”我忍不住放慢脚步，顺着声音的方向看去，只见雨中有一个小小孩打着把红艳艳的伞，正向我跑来，两只小脚板急促的踏在湿漉漉的水泥路上，溅起一朵朵水花。
“李老师----”小小孩边跑边不停地叫。那把伞在他的小手中一摇一摇得晃。
孩子终于跑到我的跟前，赶紧把那把漂亮的雨伞往我手中塞莱。他自己一转身，就钻进随后跟上来的年轻妈妈的伞下。
“这孩子，老远就看见了你，拼命催我快点跑，说这雨会淋坏我们李老师的，”他母亲
笑着还告诉我：“他急得要命，又说我抱着他跑不快，硬是要自己跳下来，这样的追……”
雨还在不停地下着。我的头发、衣服虽是湿乎乎的，可我却没有一丝凉意。那把握在我手中的红艳艳的伞，那伞柄却还是暖暖的，似乎还在传递着孩子对我的爱……
3、
听著名幼教专家赵春梅报告有感
有幸在世纪学校聆听了赵春梅专家的精彩报告，倍受感动，鼓舞人心，从赵园长身上看到了她对事业的执着，对老师爱心倍至。她敢于“下海”，并做到了“敢于下海的人”。她为了追求事业的成功，舍小家，顾大家，在实现人生价值的道路上洒下了辛勤的汗水和心血：1打造师资一流，让家长认可；2强化园所内涵发展，给孩子创设一种温馨、安全的成长环境；3盘活资金，快速发展幼儿园，改善办园条件；4创设适合自己的特色幼儿园，如：要求教师必须做到“五会”（会笑、会听、会说、会做、会想）；5叫响“教师第一”的口号,在生活上做老师们的知心大姐姐，在学习上支持老师们进修学习。
我决心在工作中，学习赵园长的敬业、执着、奉献……从园所内涵发展着手，强化服务、责任意识，服务于孩子，服务于家长，对孩子的一生健康、快乐成长负责，让家长参与幼儿园的管理。通过举办“半日活动家长开放日”、“家园联欢”、“亲子互动”等活动，让家长参与到幼儿园来，让家长更加了解、关注幼儿的成长，为园所发展献计献策，同时让家长、社会更多地了解幼儿园，从而支持幼儿园工作。
我决心在以后的工作中，以教师为本，走进老师心灵去解读、观察、把握每一位幼儿教师，关注每一位老师，精心呵护、倍爱老师，做老师的知心好姐妹。
在以后的教育中，要呵护好每一位幼儿，让每一位孩子都幸福，在教育过程中让每一位孩子都快乐！
在园所管理中，要用赏识的眼光看待每一位老师，让老师在充满自信中走向成功；引导老师要赏识每一位孩子，用他们的大爱呵护孩子唯一的幸福快乐的童年！
4、
眼里有石头
放学路上，遇上幼儿园的王老师带着孩子回家，刚走出园门不远，就听到王老师的孩子凯凯说：“妈妈，我眼里有石头”。听到这话，我禁不住笑了，眼里怎么会有石头呢？这时，王老师说了一句，“可能是刚才玩沙子时，弄到眼里沙子了”。说到这里大家赶紧下车，只见王老师小心翼翼的翻开凯凯的眼皮，然后用力吹了吹，对凯凯说：“你眨眨眼睛看看还有没有东西”。凯凯眨了几下眼睛说：“没有了”。这时，王老师笑着对凯凯说：“眼里的小东西不叫石头，是沙子。你知道沙子是怎样到你的眼里的？”凯凯小嘴一撅说道：“不知道”。王老师说：“因为你玩完沙子后，没有洗小手就去揉眼睛，这样，沙子就跑道你的小眼睛里了，眼睛就会受到伤害，知道了吗？”凯凯高兴的点了点头……第二天，王老师一来到幼儿园就组织班里的孩子来到沙池边，她这次不是让孩子玩沙，而是给孩子们讲了昨天发生在凯凯身上的故事，告诉孩子们沙子在给大家带来乐趣的同时也会伤害到孩子，教育孩子要养成良好的行为习惯，饭前、便后以及玩完沙子后要洗手，要保护好自己的小手、眼睛。老师及家长朋友们，如果你组织孩子玩沙或玩土时，一定要记住，当孩子玩完后要提醒孩子，将身上、鞋子里的沙子或土抖干净，然后将小手洗干净，以免伤害到孩子，切记！
5、
用心做事
我是一个普通人，一个很普通的人。回眸往事，大量的日子，很显然一直在做一些小事，一些极不起眼的小事，有时怕小事也做不好，也做不到位，一味地把小事当做大事来做，因此，并没见的工作上有什么起色，反而以前工作中小事也没做好，只是工作也做不好，甚至把一件大事给弄垮了。
因此，我想到了“细节决定事情成功的”——这是一篇网上文章说的。真的有时往往只是一个小小的细节做不好，就影响整个事情。
——“细节”在成功这与失败者间究竟有多大差别？由此想到：人与人之间在智力和体力上差异并不是我们想象中的那么大，只是很多工作中的一些小事，你能做，我也能做，他也能做，只是做出来的效果就不一样，往往是一些细节上的用心功夫。用心工作了，效果就会好的。
——忏悔。在以往工作中，往往看不到细节，考虑粗浅，经验少，困难多，甚至有时不把小事当回事，对工作缺乏认真的态度，在工作中很不用心，有时在工作中缺乏热情，没把工作当作一种乐趣，只是把领导分配给自己做的工作做好，在尽心、尽力，用心上缺乏干劲。
——决心在以后工作中，把每天简单的小事用心千百次地努力地去干好，注重细节，认真对待工作，将小事做细，把每天的小事千百次地做好，在自己的岗位上负好这个“服务”责任，给老师、给孩子创设富有温馨、安全、健康、快乐的环境，像关爱自己的孩子一样爱护好每一个孩子，把它作为自己的行动准则，让每一个生命都享受到阳光。
一切从爱开始，只为做的更好，做得永远比别人期望的要好。
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