起动电路教案

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课程名称 课题名称 课 型 汽车电气 起动电路 实践 1、明确起动电路的控制方式 课时：1 教学目标 2、能够通过利用电路原理图测量点火开关、起动继电器、上各引线的作用，并且根据原理图连接实物图。 教学重点 教学难点 1、重点：起动电路的连接 2、难点：点火开关的测量 讲授法、任务教学法、实验法、引导教学法、图示讲解法等 起动机、点火开关、起动继电器，导线蓄电池 授课时间 年 月 日 第 节 年 月 日 第 节 年 月 日 第 节 年 月 日 第 节 年 月 日 第 节 授课地点 教学方法 教 具 授课班级 课后记事 授课教师：高洪喜 教研室主任： 2011年 7 月 8 日

时间分配 1分钟 3分钟 2分钟 2分钟 15分钟 10分钟

教学过程及教学内容 教学方法 谈话法 引导教学法 讲授法 任务教学法 教学 一、组织教学： 1、上课、起立。师生问好。 2、班长报告班级人数 二、复习提问： 1、在起动电路中利用起动继电器的作用？ 2、起动时提供给起动机的电流是多少？ 3、起动时起动机不转动，我们应该怎么维修？ 三、导入新课： 我们在将点火开关置于起动档，如果起动系没有问题，起动机会顺利的转动，从而起动发动机。那么如果起动时起动机不能正常转动，我们就要去检查起动系统哪里存在问题。这样我们就要对起动系统的各个部件熟练掌握，今天我们就学习起动系各部件的测量及起动电路。 四、新课 1、电路回顾 1）对于起动电路通过挂图的方式通过教师讲解的方式进行回顾。 2、教学任务 1）学习任务一：点火开关的测量 （1）点火开关的测量，通过电路，确定点火开关上六根引线与实际的作用分别对应。 （2）给学生分成小组，下发学习任务单，带着任务自主学习。 （3）各组学生代表陈述本组的测量结果，教师总结 2）学习任务二：继电器的的测量

10分钟 15分钟 1分钟 1分钟 任务教学（2）学生陈述测量结果，教师总结 法 3）学习任务三：电路连接 （1）通过原理图、及多点火开关、起动继电器的测量结果 对电路图进行连接。 任务教学（2）学生反思，教师总结 法 五、课堂练习 1）设置一个故障起动机不转动，让学生维修。 六、课堂小结 1）通过本节课的学习让大家清楚起动系统的几个组成元 总结法 件的测量。。 2）同时对于起动电路大家要熟练线路连接。 3）通过对电路熟悉的同时，大家要清楚，起动机不工作 应该怎么检修。 作业法 七、作业 1）试分析能够引起起动机不工作的原因？ （1）下发学习任务单让学生分组测量。 2）如果起动机不转动设计诊断流程？