幼儿园大班活动教案《新年》

来源：筏尚旅游网

幼儿园大班活动教案《新年》

大班活动教案《新年》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿知道过了新年又长了一岁，感受自己成长快乐，通过各种形式让孩子们来认识了解新年，知道新年象征意义，快来看看幼儿园大班活动《新年》教案吧。活动目标

1、通过各种形式让孩子们来认识了解新年，知道新年象征意义。

2、知道过了新年又长了一岁，感受自己成长快乐。 3、游戏，找新年礼物，打开礼物的过程中体会节日来临的快乐。

4、感受到新年活动的快乐。 5、培养幼儿健康活泼的性格。教学重点、难点

重点难点：激发幼儿喜欢过新年的情感。活动准备

布置教室、礼物既有盒，也有袋、中国结、春联、福字、灯笼、方针鞭炮等活动过程

1、听音乐做律动，带幼儿进入活动室，小朋友我们一起到开心屋里玩一玩吧！哇！开心屋打扮怎么漂亮。小朋友们你们知道要过什么节吗？知道新年象征的意义

2、新年到了，小朋友们想想哪些东西是有关新年的物品？

3、新的一年到了，我们小朋友几岁了？讲一讲自己的变化，感受成长的快乐。

4 、游戏；新年到了，小朋友想不想收到礼物呀！礼物都藏在开心屋里，让我们一起去找吧你在哪找到了礼物？

哇！我也找到了一个大盒子里面是中国结。

5.小结：新年给小朋友带来了礼物和欢乐，让我们把新年的快乐和祝福送给我们身边的每一个人好吗？

课后延伸：让孩子大胆讲述自己的春节见闻，对春节期间的喜庆活动有所了解。

小百科：新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。现代将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。当日，人们会以各种不同的方式庆祝新年的到来。

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