七年级语文试卷分析

七年级语文上册期末考试试卷分析

一、试卷命题的总体评价

本次语文考试，重点检查学生在这一学期所掌握的知识和所具有的语文能力，重视语文基础知识和学生语文素养的考查。对今后的教学具有较强的指导性，难度适中，符合对全体同学的考查。在试卷的结构上，主要分为以下几大块：

（一）积累与应用

主要考查了汉字的拼音书写、成语的运用、仿照例句、修辞手法的运用、经典诗文默写、寓言故事的理解等几个方面，很有针对性地考查学生对语文基础知识的掌握。

（二）现代文阅读

现代文阅读分为课内阅读和课外阅读两部分。课内阅读考查的是《皇帝的新装》，这篇文章简显易懂，考查的内容基本上是上课讲过的知识点，但有的学生把重心放在了对文章故事情节的掌握上，而忽略了对文中主要人物的分析上，从而导致了文章很熟，但是题却不会答的现象。课外阅读考查的是《塞外的春天》，命题者将这篇文章和课内的《春》结合起来进行考查，可以更加深入的了解学生对基本学习方法的掌握。

（三）文言文阅读

文言文阅读同样以课内阅读为主，考查的内容基本上是课堂上所讲知识点，并在此基础上有了一定的提高，比如对文中所给句子进行朗读停顿的划分，这在平常学习中容易忽视。这样的命题结构一方面可以考查学生对基本知识点的掌握，另一方面可以考查学生的自我拔高程度。

（四）作文

本次作文贴近学生的生活，只要学生对第五单元所学内容有深刻的了解，这篇文章写起来难度不大。

二、学生答题情况分析

各大题得分情况与期中考试相比：字词和古诗文默写、基础知识的掌握、作文这三大项的得分情况比上次要好。班级中的优秀率明显提高，不及格人数逐步下降。

（一）积累与应用

基础知识是形成学生基本能力的基础，在新课标中，基础知识点多、面广，是要求学生必须掌握的部分。从试卷中可以看出，学生的典型错误有：①给加点的字注音和词语解释这道题中，部分中下等学生有做错的现象；②诗文默写中，把“归雁洛阳边”的“雁”写成“燕”字；③综合性学习中，对寓言广为流传的原因总结的不是很到位。

（二）现代文阅读

现代文阅读题的答题两级分化情况严重。《皇帝的新装》这篇课文中，第7题和第11题做的不是很好，其余大题的得分率还可以。《塞外的春天》这篇文中，有一部分学生做的不是很好，主要失分在概括段落的内容和赏析句子这两个方面。

（三）文言文阅读

文言文大部分学生的得分率比较好，有的学生失分主要是对平常所学知识的掌握不牢固。

（四）作文

本次作文题贴近学生的生活，大多数学生能根据要求进行写作。

三、自身教学总结

1、抓好对基础知识的识记、过关， 特别是一些临合格的学生更要关注。

2、加强阅读教学，重在阅读方法的指导，特别是词语和句子的含义，修辞方法的作用及其

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表达效果等的答题方法。多进行课外阅读训练，让学生善于从整体上把握文章的内容，学会分析文章的线索、事件、中心思想、写作上的特色等等方面内容，不能肓目答题。

3、多介绍各种文体的阅读和答题方法和技巧。如记叙文（散文）要领会、感悟作者的思想感情；说明文阅读要逐段概括中心，最后提炼全文中心，要掌握说明的中心和说明的方法等等。

4、学习文言文加强学生对文言词语的积累，让学生多读，培养语感，掌握断句的方法，自己能翻译理解文章，了解文言短文的大致内容。

5、在写作上多从写作基础开始抓起，从选材和语言的表达上加以训练。 6、抓规范书写。

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