2018年云南省科协科普类项目

2018年云南省大学生计算机作品大赛及优秀作品科普巡展项目申请书

云南省计算机学会 2017年８月19日

一、项目总论

1、项目名称

2018年云南省大学生计算机作品大赛及优秀作品科普巡展

2、项目实施单位情况

云南省计算机学会是于1979年6月10日，由以刘声烈教授为代表的云南省计算机事业先驱发起，由云南师范大学、云南大学、云南省计算中心、云南省经济信息中心等单位联合，共同成立的学术团体。是云南省成立较早持久开展学术活动，具有较大影响力的群众学术团体之一，在全国省级计算机学会中也是历史比较悠久的学会。学会现挂靠云南大学。

经历38年的发展，云南省计算机学会已由最初的几个团体会员单位、数十名个人会员，发展为上百个团体会员单位、上千名个人会员的学术团体。先后成立了“CAD及图像处理专业委员会”、“管理信息系统专业委员会”、“计算机软件专业委员会”、“计算机网络专业委员会”、“计算机教育专业委员会”、“嵌入式系统专业委员会”和“物联网专业委员会”7个专业委员

会。

云南省计算机学会依靠个人会员和团体会员，依靠各专业委员会，积极开展形式多样的活动，在计算机的普及、应用、开发、人才培养、科学研究、产业化和学术交流等方面做了大量卓有成效的工作。为社会提供服务，充分发挥了学会的桥梁和纽带作用，推动了云南省计算机事业的发展，在云南省和社会信息化、电子商务及工业信息化、教育信息化、数字乡村、平安城市、数字昆明、数字云南等重大项目的建设中发挥了重要的作用。

2006年以来学会积极响应计算机教育要“面向应用，面向市场，面向社会，”的倡导，积极，精心组织和积极承办本省大学生计算机作品赛，竞赛规模逐年扩大，竞赛水平逐年提高。

3、项目实施范围

云南省全省本科院校、高职高专院校计算机类专业。

4、项目实施主要内容

2017年10月－12月开展云南省大学生毕业设计选题社会互动。 2018年３月－４月组织有关专家到10所以上学校进行调研和指导。5月底举行全省高校（本、专科）大学生计算机作品竞赛。6月底7月初组织省竞赛一等奖作品参加全国性高校大学生计算机作品竞赛。７月至9月组织省一等奖作品到５个地州、市开展科普巡回展出。

5、预期总目标

提高青少年参加科技活动的兴趣，推动全民创新、创业。实施高等学校创新能力提升计划、进一步深化高校教学改革、全面提高教学质量，激励广大青少年和大学生学习计算机知识、技术、技能的兴趣和潜能，培养其创新创业能力及团队合作意识，运用信息技术解决实际问题的综合实践能力，提高其综合素质，造就更多的德智体美全面发展、社会就业需要、创新创业型、实用型、复合型人才。

6、预期阶段性目标

扩大云南省大学生计算机作品赛的规模，提升竞赛的水平。提高云南省地州及边远地区计算机教育的水平，激发高校大学生和青少年积极参加科技创新的兴趣。扩大云南省计算机教育影响力，为预期总目标奠定坚实基础。

7、预期经济社会效益

该项目是科教领域一件新生事物，是对传统教育的又一次挑战，是一个具有一定难度的复杂的社会工程，该项目实施的效果与、企业、学校、社会各方的认识、决心、配合和努力密切相关。本项目有国家发展和教育振兴的时代需求，有云南省教育厅和云南省科协的大力支持，计算机学会已有12年的前期工作积累，该项目可望取得较大的成功。

我们十分珍惜这此机会，如该项目能够实施，我们将尽自己的努力争取取得最好的效果。

8、经费投入预算

在已有自筹竞赛经费12.1万元的基础上，计划将１万元项目经费用于高校毕业设计选题社会互动工作，及有关软件系统开发，２万元用于加赛前调研与指导工作，2万元用于全面实现竞赛过程的网络评审，远程评审及决赛答辩直播，１万元用于“教育成果科技服务”子系统的开发和试用工作，４万元用于优秀作品科普巡展。

本项目预算共计22.1万元，本项目申请云南省科协资助10万元。

二、项目任务要求，可行性及风险应对措施

１、项目背景

泛珠三角大学生计算机作品赛源于1991年广东省“高校杯”计算机作品赛，2004年扩大到粤、港、澳地区，2006年后进一步扩大到泛珠流域14个省、区，成为了中国计算机教育界一个具有影响力的品牌赛事。

该赛事是以“面向应用，面向市场，面向社会，鼓励创新，提倡交流”为宗旨，从高校计算机专业作品设计中选拔优秀作品和优秀人才。该赛事的教育理念代表了我国高校计算机教育的主流，其与“面向书本，面向考试，面向文凭”的倾向形成鲜明对照，为我国高校计算机教育树立了一面旗帜。

2006年，泛珠作品赛“三个面向”的教育理念传到云南，最初只有2所高校，5个作品参赛。经过6年的努力，2012年，云南省作品赛在省教育厅和社会各界支持下很快发展到全省30所高校，成为了云南省高校计算机教育重要的组成部分。

2016年，国家经济转型进入关键时期，李克强提出“大众创业，万众创新”。科技创新源头是教育，具有一定社会影响力的云南省大学生计算机作品赛，成为了云南社会关注的一个热点。

云南省每年这么多获奖作品，为什么不见转化为产品？全省每年2万计算机高校毕业生，为什么他们的毕业设计作品很少能产生社会经济效益？问题出在哪里？怎样解决这个问题？

由云南省科协立项资助的“2017年云南省大学生计算机作品赛及优秀作品科普巡展”的项目就是针对上述问题提出，该项目由云南省计算机学会承担，并于2017年３月开始实施。

２、2017年云南省大学生计算机作品赛及优秀作品科普巡展项目工作回顾

１）云南高校计算机毕业设计现状及赛前调研工作：

2017年４月本项目开发完成云南省大学生计算机作品赛“赛前调研与指导”子系统，实现学生毕业设计信息表9项问卷调查67项统计，专家评价表6项评价24项统计。该系统支持项目组调研了10所省高校，824件计算机作品，发现云南省高校计算机作品设计均定位于技能训练，并无“实战”要求，93.4%的作品与社会无互动，属“自选”项目，经费为“自筹”，数额在“500元内”。

云南省要学习先进地区，从根本上改变我省IT教育的现状，就要把93.4%的选题从自选转变为社会委托，将学生个人单打独斗变为团队合作攻关，将每个作品的研发经费再增加十倍。

云南省有本、专科高校60所，计算机专业在校师生达8万人，每年毕业2万学生，毕业设计作品不应少于7千个。本次调研学校仅占省内高校的1/6，调研作品占所调研学校毕业设计作品数的1/3，占全省高校当年计算机毕业设计作品总数的1/9，随着本项目的深入开展，赛前调研的毕业设计作品范围应逐年扩大。

本次调研反映出省内各高校对“赛前调研”工作的理解，重视，支持和参与的程度存在较大差距。本次调研的10所学校中提交作品数超过100件的学校有3所，提交50-100件作品的有４所，提交30－50件作品的学校有2所,不足20件作品的学校有１所。

２）专家组赛前调研与指导工作

2017年4月６日至20日本项目共组织调研专家组22人对云南省10所高校110件计算机作品进行了现场调研和指导，并提出了具体的改进完善意见。经专家组指导的毕业设计作品，作品质量整体上有较大幅度的提高。今年省作品赛中获一、二等奖的12件作品中有10件作品在赛前调研中得到专家指导，今年7月举办的泛珠三角+大学生计算机作品赛上云南省取得优异的成绩也与本次赛前调研指导工作密切相关。

毕业设计是高校教育最重要的教学环节，同时也是管理方式最落后的环节。将目前封闭的，脱离生产实际的，“目标管理”式的高校毕业设计管理转变为开放的，具有广泛社会互动和“过程控制”的管理方式，将是高校改革中的一场攻坚战。

３）竞赛评审软件系统与2017年云南省大学生计算机作品竞赛

2017年5月，本项目开发了“竞赛评审”子系统，该系统与赛前调研子系统无缝连接，包括“学校推荐”、“专家预审”、“主审验收”、“竞赛初评”、“决赛答辩”、“远程评审”和“结果发布”7个功能模块。竞赛流程可用户定制，目前系统已预设云南省作品赛和泛珠作品赛两个竞赛评审流程。该系统用于2017年云南省大学生计算机作品赛，聘请了9位现场评委和4位远程评委，采用网络预评审和现场评审相结合的方法，成功完成了24所本科高校，9所专科高校，共件作品的评审工作。提高了竞赛评审效率，减轻了评委的工作强度，规范了竞赛流程、严格执行竞赛规则，提高了竞赛的公开性、公平性和公正性。

本系统还针对泛珠三角14省区大学生计算机作品赛的需求开发了相应的评审软件，该软件经多次功能测试和性能测试已达到实际应用要求。

目前，本项目开发的“赛前调研与高校计算机专业毕业设计信息管理系统”，和“计算机作品赛评审系统”正在申报国家软件著作权。

４）云南省大学生计算机优秀作品科普巡展工作

该项工作计划今年9月实施，有关工作正在实施过程中。

５）有待完善的工作

本系统将云南高校计算机毕业设计按所属专业领域划分为12类，如应用软件、电子设备、信息安全等，已聘请了40余位业内专家，但目前尚未建立与本系统同步分类的指导专家库和评审专家库。

本系统将大学生计算机毕业设计作品的应用领域划分为15类，如交通、旅游、教育等，已设置了省高校与教育厅、省科协、主管厅局、行业和社会的用户接口，采用信息分类过滤的方法，将作品信息向有关用户进行推送。

本系统虽在技术上已实现了高校作品开发与社会的互动，但录入作品数据还不多，软件功能还需要在使用中进行完善。从系统日志可看到，该系统建成4个月中，登录该系统的用户还很少。

本项目设计并开发的赛前调研与省高校计算机毕业设计管理软件虽已基本完成，但软件系统的宣传、培训、试用、改进、完善，直至最终产生效益，还有很长的路要走。

６）2017年项目经费使用情况

2017年云南高校计算机作品赛赛前调研与指导工作及相关软件系统开发，共计使用3

万元（详见附件：第一次经费报销清单）。

2017年云南高校计算机作品赛及泛珠三角大学生计算机作品赛评审软件开发测试费及

2017年云南高校计算机作品赛远程评委评审费共计使用1万元（详见附件：第二次经费报销清单）。

剩余经费6万元，拟用16800元填补红河学院承办竞赛经费不足的部分，43200元用于今年9月优秀作品科普巡展。（详见专题报告）

３、2018年云南省大学生计算机作品赛及优秀作品科普巡展项目计划

１）2018年云南省大学生计算机作品赛通知会签与下发

2017年10月，根据竞赛有关各方商定的意见，2018年云南省大学生计算机作品赛承办单位，云南省计算机学会和曲靖师范学院向2018年竞赛主办单位，云南省教育厅和云南省科协提交2018年云南省大学生计算机竞赛方案和竞赛通知文稿。云南省教育厅和云南省科协对呈报文件进行审核和会签，并于2017年11月向云南省本、专科院校下发2018年竞赛通知。

２）作品设计选题社会互动子系统开发与应用

2017年10月－12月，云南省大多数高校计算机专业开始毕业设计选题。项目组拟在已有“赛前调研”等软件系统的基础上开发“作品设计选题社会互动子系统”，通过该系统向省内各行业、部门和企事业广泛征集计算机应用需求，并通过网站、微信、邮件等柒道将有关信息向省内高校计算机专业师进行发布。通过本项目实施，争取在省高校计算机毕业设计选题社会化方面走出一步。

３）赛前调研与指导工作

2018年３月－４月，根据2017年赛前调研与指导工作的经验，选择10所高校（拟将重点放在省内高职高专院校）进行调研。参与调研的10所院校录入的作品数不应少于800件（今年调研的作品数824件），现场指导作品数不应少于100个（今年指导的作品数110件）。2017年调研过的10所院校新增的作品信息也不应少于2017年的作品数。

４）2018年作品赛与竞赛决赛答辩远程直播

2018年云南省大学生计算机作品赛由曲靖师范学院承办，本次竞赛拟在今年网络评审和远程评审的基础上，实现竞赛决赛答辩远程直播，竞赛拟聘请更多的远程评委，全过程参与竞赛评审，并首次试行网络观众参与作品评价与互动。

5）“教育成果科技服务”子系统的研发和试用

2018年６月云南省大学生计算机作品赛结束，项目组拟应用本项目研发的“教育成果科技服务”子系统，对竞赛过程产生的优秀教育成果，按科技报务业9方面的内容，试行全方位的服务。

６）优秀作品科普巡展

2018年9月项目组将根据2017年9月优秀作品科普巡展的试行经验组织2018年云南省大学生计机作品赛优秀作品科普巡展工作。

三、项目实施的可行性

云南省计算机学会已经有12年组织大学生计算机作品竞赛的经验；已经建立了相应的组织机构（省计算机学会竞赛工作委员会、省计算机学会教育专委会、云南省大学生计算机作品赛组委会和评委会）；建立了对竞赛各个阶段进行组织和管理的合理制度，建立了完备的管理文档系统；形成了一支水平较高，熟悉竞赛规则，热心作品赛事的评委队伍；形成了一支遍布全

省各高校的基层骨干队伍；随着云南省大学生计算机作品赛的逐年推进，省内不少院校已经出现具有云南省特点，接近国内先进水平，且具有一定示范作用的计算机项目研发团队。

四、项目风险及应对措施

巡展过程中可能存在的风险有交通安全、人生安全等。为了应对这些风险，我们会为每一个参与者购买保险。

五、项目组织实施条件

1、组织管理和人员条件

上级领导和管理部门：云南省教育厅、云南省科协、云南省计算机学会。项目执行团队：云南省计算机学会竞赛工作委员会、云南省计算机学会教育专委会、云南省大学生计算机竞赛组委会。

2、项目管理和经费管理

经费管理：云南省计算机学会专职会计人员。

项目管理：云南省教育厅、云南省科协、云南省计算机学会。

有关组织机构及实施机构：云南省计算机学会竞赛工作委员会、云南省计算机学会教育专

委会、云南省大学生计算机作品赛组委会。

六、结论

云南省大学生计算机作品赛及地州科普巡展是对传统的挑战，它不仅要克服来自外部的阻力，还需要克服自身的缺点，不断完善自己。

该项目是“前人种树，后人乘凉”的事业，因而需要热情、执着和奉献。

如该项目能够实施，我们将尽自己的努力做好这个项目，争取通过这个项目“弯道超车”使云南省的计算机教育和云南信息产业再向前迈进一步。

附件

１、云南省大学生计算机作品赛官方网站：

http://jsjzps.ynnu.edu.cn/

２、云南省大学生计算机作品赛及优秀作品科普巡展网站：

http://115.28.23.224:8080

３、赛前调研与指导消息报导：https://www.meipian.cn/hjokxgj

４、2017作品赛消息报导（一）https://www.meipian.cn/kxo0cd3

５、2017作品赛消息报导（二）https://www.meipian.cn/kxpq0dc