2010年河北省黄骅中学高二上学期期中考试语文卷J

①见贤思齐焉，________________________。（《论语?里仁》）

②《题破山寺后禅院》中运用以动写静的手法表现禅院环境幽深寂静的句子是___________________，___________________。 ③___________________，鸣噪自纷纷。（杜甫《孤雁》）

④晚年手不释卷，每归私第，___________________，读之竟日。（《宋史?赵普传》） ⑤郑谷的《鹧鸪》中___________________，________________两句，让人仿佛置身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣。

⑥___________________，文武之道也。（《礼记?杂记下》） ⑦我们常常用《史记·李将军列传》中的“、”来称赞踏实工作、卓有成效的人，不自矜夸，自然会得到人们的崇敬。

2.古诗文填空（8分）

（1） ，铜雀春深锁二乔。 （2）念天地之悠悠， 。

（3）故虽有名马，__________，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 （4）《过零丁洋》中比喻飘摇不定的南宋朝廷的一句是。 （5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理的句子是 ， 。 （6）《水调歌头》中表现诗人豁达心胸及对世人美好祝愿的词是 __________，。

3.古诗文、名句默写（每空1分，共10分） ①但是它__________，，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。 ②淮南秋雨夜，。

③骐骥一跃，不能十步； ，。

④ 《池鹤》中用比喻手法写鹤的外形的句子__________，。 ⑤《陋室铭》的主旨句是：__________， 。 ⑥__________，中间小谢又清发。

1.阅读下面语段，完成1～3题 ①在许多智者看来，读书乃是与古今中外的杰出人物进行跨越时空的对话交流。读孔孟之书，如品馥郁香茗，醒脑清心；诵唐诗宋词，若饮陈年佳酿，醇香无比；品四大名著，似回味往事，喻理醒世„„在阅读中，使我们的心智得以增长，思想得到启迪，境界获得提升。 ②读书的更高境界，是从阅读中领悟时代使命，进而笃行之。阅读不仅可以丰富一个人的有限经历，况且可以涵养一个民族的灵魂性格，构建一个社会共同的精神家园，奠定一个国家的文化根基。在五彩斑斓的中国传统文化园地里，影响深远的诸子学说，浩如烟海的历史典籍，气象万千的诗词歌赋„„令人推崇备至，惊叹不已，也感召着一代代人自强不息、奋勇前行。

③一个浅薄、浮躁的民族是无法崛起的，也难以屹立于世界民族之林。阅读决定了一个民族思维的深度，对文化传承、国家发展，意义非比寻常。

【小题1】请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。（2分）

【小题2】请给语段中加点的字注上汉语拼音。（2分） （1）醇香（）（2）笃行（）（3）浮躁（）（3）崛起（）

【小题3】①②段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子；2分）

2.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）

①接受帮助是成长的便捷之路。②玉不琢，不成器。③是金子，要经过开采、筛洗、熔炼、提纯，才能闪闪发光。④少年儿童的成长过程，就好像、的过程。⑤想成长得好，就要接受老师、家长、同伴的帮助。⑥哪些帮助你的人就想好的玉石工匠，用他们的智慧呵护你的成长之路。

请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。（1分） (2) 请给第③句补上一组恰当的关联词语上。（1分） （3）请将下面的语句分别填写在第④句的横线上。（只填序号）（1分） A陋石变美玉 B金子发出光芒

1.  

①张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。 元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也。非我所知。允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。

②尝道逢一老母种葱者，结庵②守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。

?曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。 ④远近称之，政绩优异。

（选自《旧唐书列传第一百三十五》有改动） 注：①牸（zì）牛：母牛。②庵：小草屋。

【小题1】下列句中“以”与“以衫蒙其头”中“以”的意义和用法相同的一项是（）A．务以德教训下B．我以日始出时去人近 C．可以调素琴D．以丛草为林【小题2】解释下列句中加横线的词（）

③之诣妻家村中诣：_______②尝道逢一老母种葱者道：_______ ③老母如其言如：_______④路不拾遗遗：_______ 【小题3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语 其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”

译：____________________________________________________________________ 【小题4】张允济是个怎样的人？

答：____________________________________________________________________

1.阅读《宿江边阁》，完成文后各题。 宿江边阁杜甫

暝色延山径，高斋次水门。薄云岩际宿，孤月浪中翻。 鹳鹤追飞静，豺狼得食喧。不眠忧战伐，无力正乾坤！

[注]①大历元年（766）春离开成都的杜甫来到夔州，同年秋寓居夔州的西阁。江边阁、高斋，皆指西阁。②暝色：暮色③次水门：位于水门。高斋，即江边阁。水门，指瞿塘峡口 【小题1】交代诗人宿江边阁所闻的诗句是：。（2分） 【小题2】试析颔联中“宿”“翻”两字的精妙之处。（4分） 【小题3】这首诗表达了诗人怎样的情怀？（3分）

2.襄邑道中 陈与义

飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。 卧看满天云不动，不知云与我俱东。

【注】这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。 【小题1】阅读上面这首诗，回答问题。

（1）本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富，请简要分析。（2分）

【小题2】本诗三、四两句历来为人称道，你认为好在哪里？请简要回答。（2分）

1.阅读下面的文字，按要求作文。（40分）

在人的一生中，总有些事情是我们无法控制的，尽管结果会令我们受伤，但无论如何，生活仍在继续，唯有勇敢地面对和接受现实，才能沐浴风雨后的阳光。

请以“面对”为题目，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。