上海市闸北区六年级(下)期中语文试卷

上海市闸北区六年级（下）期中语文试卷

一、积累与运用（16分） 1．（10分）默写

1．一腔热血勤珍重， 。 2． ，去留肝胆两昆仑。 3．月出惊山鸟， 。 4． ，不知何处是他乡。 5． ，王孙自可留。 三、标题

2．（2分）下列加点字注音有误的一项是（ ）

A．颔首（hàn） 纤薄（qiān） 酝酿（niàng） 窠巢 （kē） ．．．．

B．攥着（zuàn） 撵走（niǎn） 匮乏（kuì） 皱褶 （zhě） ．．．．C．湍急 （tuān） 藐视（miǎo） 数落（shŭ） 猝然 （cù） ．．．．

D．蓦地 （ mò ） 肇祸（zhào） 奢侈（shē） 踌躇（chóu） ．．．．3．（2分）下列词语书写有误的一组是（ ） A．眼花缭乱 各出心裁 屈尊纡贵 自作主张 B．美不胜收 漠然置之 习以为常 肃然起敬 C．相提并论 迫不急待 矜持不苟 莫名其妙 D．幸灾乐祸 搜肠刮肚 在劫难逃 惊慌失措 4．（2分）下列说法有误的一项是（ ）

A．标题又叫“题目”，它是文章的重要组成部分，有“题好文一半”的说法

B．在记叙文中有时为了表现主题需要或为了使文章有波澜，把先发生的事放到后面说，后发生的事放在前面说，这就形成插叙

C．言为心声，在阅读和写作中，人物对话是表现人物、推动情节的重要手段 D．小说里环境描写常起到交代背景、渲染气氛、表现人物的作用 二、阅读（44分） 5．（6分）（一）诗歌赏析

黄鹤楼

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

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黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

1．这首诗的作者是 代的 。 2．“历历”的意思是： 3．选择说法错误的一项：

A、首联在融入仙人乘鹤的传说中，描绘了黄鹤楼的近景。 B、颔联描写了江天相接的自然画面因白云的衬托愈显宏丽阔大。 C、这首诗抒发了作者见到黄鹤楼时被其美景所陶醉的心情。 D、全诗多处运用双声叠韵和叠音词，读来清朗和谐，富有音乐美。 6．（8分）（二）阅读下文，完成下列各题

陶侃惜谷

陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊①取之耳。”侃大怒诘曰：“汝既不田，而戏贼②人稻！”执而鞭之。是事广传，是以百姓勤于农植，家给人足。

【注释】①）聊：随便。②贼：损害，伤害。 1．解释加点字词：

①尝出游 ②用此何为 2．用现代汉语翻译下面的句子 汝既不田，而戏贼人稻！

3．作者对陶侃的态度如何？本文表现了陶侃的什么特点？ 三、现代文（30分） 7．（15分）

（一）生命就是一种行走

①罗伯斯是古巴著名的田径运动员，他被誉为古巴运动史上最伟大的英雄。他以12秒87的成绩，一举打破了刘翔所保持的男子110米栏的世界纪录。

②然而很少有人知道，这位英雄在北京奥运会前，还经历了一次死里逃生。

③生活中的罗伯斯对旅游情有独钟，他从小的理想就是进行一次环球旅行。但是因为训练和比赛，这一计划每次都被搁浅。 ④2008年5月，他认为时机终于到了。

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⑤背上厚厚的旅行包，他坐上了飞往埃及的飞机，他的第一站是金字塔。

⑥下了飞机，他没有坐汽车，而是选择了一路小跑。凭着良好的身体素质，不出半日，他就前进了30英里。

⑦中午，他简单地吃了一点干粮，准备继续前行。按照计划，他将在晚上6点到达金字塔。 ⑧突然，一股巨大的旋风竟然会在他身后500米外形成，并以箭一般的速度向他袭来，他本能地卧倒，但还是被卷入风中。

⑨半个小时后，他才从昏迷中醒过来，他被风带到了另一片沙漠里，地上一片狼藉，除了一瓶水和一些散落的饼干。更为糟糕的是，他迷了路，他不知道何时能走出眼前这一片hào hàn 的沙漠。

⑩吃了几块儿饼干，等身体恢复些力气，他开始起身。此时的罗伯斯清楚地知道，他必须走出去。为了节省体力，他不得不放慢速度。

⑪下午，天气异常炎热，他渴得厉害，但一直忍着，只有在难以支持时，才小心翼翼地打开水瓶，轻微抿一口水，然后快速地盖上。

⑫第二天，他依然看不到尽头，前后左右，都只有讨厌的黄沙相伴。

⑬实在是支撑不住了，他就找个稍微感觉安全的地方躺下，在沙子上睡会儿，醒来了就继续走。到了第三天下午，他已经什么都没有了。为了生存，他不得不把自己的尿液装在瓶子里。至于吃，他只得寻找那些仅存的小草，抹一把就塞进嘴里，如果能捡到骆驼粪，此时，对他来说已经是最丰盛的晚餐了。

⑭就是在这样恶劣的环境里，罗伯斯整整坚持了10天。

⑮在最后一天的行走中，他突然看见沙坡的对面有个巨大的湖泊。一声尖叫后，他像狼一样奔过去。前面是一段水草地，他大踏步走过去，没意识到灾难再次来临。直到身体猛然往下面沉，他才慌了，但越是挣扎，就越陷得厉害。

⑯他忽然想起小时候看过的电影中的情节，脑子立刻冷静下来。他尽量把身体展开，来增大身体的浮力。5分钟后，他听到不远处有说话的声音。他大声呼叫起来，很快他就听到了对方的回答。 ⑰他得救了。

⑱面对闻讯而来的媒体，他深有感触地说：“这10天的收获比我20年还要多，因为我学会了一步一步地生活。我永远都不知道出路会在脚下的哪一步，所以我必须向前、再向前。我终于明白，其实，生命就是一种行走，坚持走下去，才会有出路！” 1．看拼音写汉字：hào hàn

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2．阅读全文，请概括第②段中“一次死里逃生”的故事。

3．文中第⑮段的画线句，运用了 的修辞手法，其作用是 4．结合上下文，说说罗伯斯能等到救援的原因。 一是作为“田径运动员”，他 二是面对“恶劣的环境”，他 三是当“灾难再次来临”，他

5．本文语言简练而传神。请仔细阅读第⑪段画波浪线的句子，然后回答问题：此句运用了人物描写中的 描写，试结合相关的词语说说这样描写的好处。 6．关于最后一段的理解，理解错误的是： A、从罗伯斯的遭遇看，“生命就是一种行走”包含有要活命就必须在沙漠中走下去的意思。 B、“行走”包含有在逆境中奋斗、拼搏的含义。

C、“一步一步地生活”意思是要脚踏实地、有目标地向新生活前进。 D、“生命”就是指罗伯斯的生命。 8．（15分）

（二） 海洋是未来的粮仓

①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食﹣﹣大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食﹣﹣其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后

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可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是，不破坏生态平衡。 ⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿﹣1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。 1．第①段中加点的词“之一”能否去掉？为什么？

2．第②段中提到了“资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足”，其实，“资源短缺”的表现还有很多，作者为什么没有具体加以说明？

3．第⑥段中划线部分运用了举例子、 、 的说明方法，形象地说明了 。 4．本文是从哪几方面来说明“大海完全有可能成人类未来的粮仓”的？。 四、写作(40分)

9．（40分）请以“ ，我想对你说”为题作文。（横线上可填妈妈、爸爸、老师、朋友等）

要求：1、不要出现真实的人名校名。 2、有真情实感。 3、字数不少于500字。

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上海市闸北区六年级（下）期中语文试卷

参

一、积累与运用（16分）

1．洒去犹能化碧涛；我自横刀向天笑；时鸣春涧中；但使主人能醉客；随意春芳歇； 三、标题

2．A； 3．C； 4．B； 二、阅读（44分）

5．唐；崔颢；清楚可数；C； 6．曾经；做；你既然不种田，竟然戏耍糟蹋别人的庄稼！； 三、现代文（30分）

7．浩瀚；浩瀚；比喻；生动形象地写出了身陷绝境的罗伯斯看到湖泊，惊喜中急不可待地想抓住活命希望的心情。；有良好的身体素质；能忍受饥渴，克制自己，想办法应对；沉着冷静，急中生智，运用已有的知识去应对；动作；“小心翼翼”、“抿”这两个动词生动传神地描绘出罗伯斯面对干渴，珍惜并节约每一滴水的情形，表现了罗伯斯面对恶劣的环境能克制自己，应对挑战。；D； 8．列数字；作比较；开辟远洋渔场，发展深海渔业的重要性； 四、写作(40分) 9． ；

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