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2019年部编版二年级语文上册第七单元一课一练(含答案)(精选)

来源:筏尚旅游网
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参考答案:

一、看拼音,写词语。

危险勇敢惊讶阴山相似

田野苍茫庐山山寺星辰

5二、多音字组词。

lóng(笼子) sì(似乎)

l

ǒng(笼罩)shì(似的)三、查字典,完成下列表格。 要查部首 除部首结音的字 外几画 构 序野

4

左Y

4

上W

7

左G

8

左J

4

上C

读组词

音 yě

田野 wēi

危险

n 勇敢 jīn

g 惊讶 cā

ng 苍茫

5

阴 阝

4

左Y yīn

阴暗

茫 艹

6

上M

ng

苍茫 下

四、写出划线词语正确的解释。

1、危楼高百尺。高楼,这里指山顶的寺庙。_ 2、恐惊天上人.唯恐,害怕。惊:惊动。_

3、天似穹庐,笼盖四野。穹庐是指蒙古人所住的毡帐。 4、风吹草低见牛羊。出现,显露

五、按课文的内容填空。

1、首句通过哪些词语正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云? 高百尺,摘星辰。

2、用自己的话写出“危楼高百尺,手可摘星辰”描述的景象。这句话运用了什么修辞手法来烘托山寺之高耸的?其实,这种手法在作者其余古诗中我们也见到过,试写出连续的两句。

运用了夸张的修辞手法,首句“百尺”为虚指而非实指,次句以“可摘星辰”极其夸张的手法凸显了山寺之高耸入云,展现了一幅空灵壮美的星夜山寺图。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 1、“敕勒川”处于( A )

2、“天苍苍,野茫茫”说明( B )

3、“风吹草低见牛羊”说明( C )

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参考答案: 课文19雾在哪里 一、看拼音,写词语。

于是议论长久散步淘气

海岸房屋一切甚至街道

二、多音字组词。

qiē(切开)cáng(隐藏)

5qiè(亲切) zàng(西藏)

sǎn(散漫) kōng(天空)

sàn(散步) kòng(空地)

三、在括号里填上合适的量词。

一(片)雾 一(个)孩子 一(座)城市 一(只)黑猫

四、写出下面词语的反义词。

起——(落) 大——(小) 来——(去)

远——(近) 暗——(亮) 出现——(消失)

三、读一读,加上标点。

房屋(、)街道(、)树木(、)桥梁(,)甚至行人和小黑猫(,)

雾把一切都藏了起来(,)什么都看不见了(。)

六、按照课文的内容填空。

1、在海上,雾把__海水___、__船只___、_蓝色的远方藏起来。

2、雾把自己藏起来后,所有的一切都___露出来了。

七、给下面的句子排序。(

3)过了几天,绿色的小芽从土里钻出来

了。 (

5)秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴

地笑了。

(4)小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 (1)春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。

(2)每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、施肥、锄草、捉害

5虫。

八、阅读短文,回答问题。

1、短文有__4___段,第__4____段写我们在雨中上学去。

2、按照短文的内容填空。

下雨前,天__阴___了,云___低__了,太阳__躲起来______了,燕子___掠过树梢_,鱼儿__跳出水面__,蚂蚁__交头接耳___,说悄悄话:

“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”

3、在□里填上合适的标点。

, , , 。,,,

4、用有的……有的……造句。

公园的花开了,有的红,有的黄,五颜六色,好看极了!

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参考答案: 课文20雪孩子 一、看拼音,写词语。

唱歌轻快赶快汽车旁边

二、多音字组词。

zhuó(沉着)kōng(天空)

zháo(着急)kòng(空白)

5三、照样子,写一写。

水淋淋 __亮晶晶__ __静悄悄_ __黑压压__

很轻很轻 ___彼此彼此___ __哗啦哗啦__ ____吸溜吸溜__

四、比一比,再组词。

烧(烧烤)谁(谁人)浑(浑浊)终(最终)累(劳累)

浇(浇水)准(准备)挥(发挥)咚(叮咚)男(男人)

五、在括号里填上合适的词语

(美丽)的白云 (很轻) 的水汽 (暖和) 的屋子

(呛人)的烟 (烫人) 的火 (湿淋淋) 的身子

六、照样子,仿写句子。

飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

___等啊,_____

等啊,等到成熟,毛毛虫变成了一只蝴蝶,一只美丽的蝴蝶。

七、给下面的句子排序。

( 6)老黄鹂说:“这是卷叶虫。”( 3

)小黄鹂都把脖子伸得长长

的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”( 5

)那只小黄鹂吃得

津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”(

2)老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回

来。(4)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。(1)海棠树上有

5一片嫩叶卷了起来。

八、阅读短文,回答问题。

1、给短文加上合适的题目:小兔运南瓜

2、本文有(4)个自然段,最后一段有(3 )句话。 3、下列词语的反义词。

难过——(高兴) 大——(小)

4.读了短文,你知道小白兔是怎么把南瓜运回家的吗? 把南瓜竖起来,推着它回家。 5.妈妈为什么夸奖小兔? 小兔善于观察、爱动脑筋。

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