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(四)年级(上)册 (体育)学科集体备课

备课 时间 备课 时间 课题 项目 教 学 目 标 9.11 主 备 人 邢文辉 主 备 人所 在 单 位 城内 学校 南沟小学 室外 修改栏 9.11 复 备 人 郝凯丽 主 备 人所 在 单 位 课 型 内 容 第四课:踢毽子和跳短绳 1.生练习踢毽子和跳短绳。 2.在踢毽子和短绳活动中充分与自己的同伴密切合作,相互帮助,共同学习提高自己的该项技能。 教学 场 教师 顺内容 地 活动 序 .常 组 1. 常规队列练习,规队织:要求精神饱满,常列 四列规到位。 横队 2.学习向中和看齐 和向两边散开的队列练习。 准 3.对学生的练习情备况给予肯定,表扬部比较好的组,以激分 励其他组同学。 学生 活动 1.按老师的要求和口令,精神饱满地进行队列练习,细心体验如何走才能与其他同伴保持一致。 2.能够细心聆听老师的讲解,在学习中,认真体验,积极和其他组进行比试,看看哪组的行动最迅速最整齐。 3.经过老师的评价后,对自己在练习中的表现能够给自己打一个合理的分数。 练习分量 数 时间 评论 与修改 踢毽子和跳短绳 基本部分 结束部分 组 1.讲解示范踢毽子 1.认真观察聆听老织:的方法要求,组织学师的讲解,积极进行四列生原地徒手模仿练模仿练习。 横习(练习认真和动作2.积极进行毽子的各队、准确到位的同学可种练习活动,充分展分组以每人拿一个毽子现自己,在练习中展练自由练习----目的充现出良好的精神风习、分调动学生练习的貌。 四路积极性和端正学生 3.在跳短绳练习中纵队 练习的态度)。 发扬帮助和吃苦耐2.给予学生练习的劳的良好精神和品目标,组织学生自行质。 练习。 3.组织学生相互间组 织:四列横进行各种比试练习。 队、分组练习、四路 4.组织学生进行拔纵队 萝卜和种萝卜的游 戏活动。 5.组织学生进行短绳练习。 带领学生总评该次 能够对自己的表现课练习情况。 给予正确地评价。 场 毽子28个 地短绳28根 器田径场一材 片 教 学 反思 预计效果 密度: 心率:

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