2021年语文版三年级语文上册半期考试练习(一套)

2021年语文版三年级语文上册半期考试练习（一套）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音写词语

fēn fāng sū xǐng xiū jiàn qiáng dà kūn chóng （________） （________） （________） （________） （________） mì fēng jiǎn chá zhǔn què qián tú kuà yuè （________） （________） （________） （________） （________）

二、 比一比，再组词。

虾（_______）既（_______）烈（_______）福（_______）苔（_______） 吓（_______）即（_______）列（_______）副（_______）台（_______）

三、 将诗人与其对应的题目和诗句连起来。

李白 《赠刘景文》 天门中断楚江开 苏轼 《望天门山》 潭面无风镜未磨 刘禹锡 《望洞庭》 远上寒山石径斜 杜牧 《山行》 菊残犹有傲霜枝

这学期我们还学了苏轼的另一首诗《 》。在诗中，苏轼把西湖比作“ ”，所以西湖又被人们称为“西子湖”。

四、 将下列词语补充完整。

相依（___）（___） （___）（___）其事 春光（___）（___） （___）（___）可言 小心（___）（___） （___）寒（___）暑 救死（___）（___） 活 （___）乱（___）

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五、 同义词大转盘,选一选，填一填。

屹立 站立 矗立

1．大街两旁（______）着许多高楼大厦。

2．镇海的古塔、中山亭和观潮台（______）在江边。

3．他在湖边默默地（______）着，似乎沉浸在对这片湖的回忆之中。 威武 威严

4．他摆出了尊长的（______）。

5．庙门前的石狮子很（______）、很镇静地蹲着。

六、 按照要求完成句子练习。

1．霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“把”字句） ______________________________________________ 2．庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。（缩写句子） ______________________________________________

3．天上的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的。（用加点词造．．．．．．句）

______________________________________________ 4．我终于把这道难题解决了。（改成“被”字句） ______________________________________________

七、 积累填空。

1．春天来了，万物复苏。白居易笔下的江南是“___________，___________。”杜甫笔下的小动物也显得格外可爱，正如诗句“___________，___________。”

2．这地方的火烧云变化极多，一会儿________的，一会儿_______的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半_______。……一会儿，天空出现了一匹马，马头_______，马尾_______。马是跪着的，像等人________它的背，它才站起来似的。……忽然，又来了一条大狗。那条狗十分__________，在向前跑……接着

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又来了一头________，跟庙门前的石头狮子________……读着这些文字，我知道作者描写了火烧云的_______和________的变化。

3．本学期我们开展了“中华传统节日”的综合性学习，我了解到的我国传统节日是_______，还知道了描写这一节日的诗句______________，______________。

八、 阅读下文，回答问题。

荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。 1．理解词语。

挨挨挤挤：________________________________。

2．第一自然段中第________句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是________，写荷叶形态的词语是________，写荷叶多而密的词语是________。作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。 3．照样子写一写：

挨挨挤挤、________、________

4．用“有的……有的……有的……”说一句话。 ____________________________________________

5．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（ ）

A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。

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B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。 6．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（ ）

A．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。

B．看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。

九、 习作表达。

选择一个同学，介绍一下他（她）的外貌、性格、爱好等。

不能在文中出现他（她）的名字，但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。

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答案

1、芬芳 苏醒 修建 强大 昆虫 蜜蜂 检查 准确 前途 跨越

2、小虾 既然 热烈 福气 苔藓 吓唬 立即 列车 一副 平台 3、

饮湖上初晴后雨 西子

4、为 命 若 无 明 媚 妙 不 翼 翼 严 酷 扶 伤 蹦 跳

5、矗立 屹立 站立 威严 威武

6、霞光把小孩子的脸照得红红的。 石头狮子蹲着。 动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。 这道难题终于被我解决了。

7、日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 红

彤彤 金灿灿 百合色 向南 向西 骑上 凶猛 大狮子 一模一样 颜色 形状 春节 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 8、

1．形容多而杂乱。

2．2；碧绿；大圆盘；挨挨挤挤；3 3．明明白白； 清清楚楚

4．下课了，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在看书，看起来热闹极了！ 5．B 6．B 9、范文：

我的同学

他有一张胖乎乎的苹果脸、剑眉、塌鼻子、一张血盆大口。他就是我作文班的同学——小宇。

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他的皮肤黑黑的，像从煤里捡出来的。他的包公脸十分好看，肉肉的。 小宇十分爱笑，有时他笑是张开血盆大口，哈哈的笑，让恐龙都害怕他。有时他笑时是微微的笑一下，好像有了一个坏点子。

小宇也十分的幽默。他最爱和小豪一起疯。有一次，他在赵老师上课时突然说：“耶！马达加斯加我来了，万岁、万岁。”他像一个酒鬼一样。我们不经都捧腹大笑。

小宇他就像一个黑黑的印第安人，黑黑的身子，衣服穿的也像印第安人，他不是一个印第安人吗？有一次，他学印第安人的样子，在屋里乱跳，把屋子弄得吵闹不已。

他像一个印第安人，像一个小小孩，像一个大怪物，他有一些让人摸不透。

他写作文很快，一般都是第一个写完的。这就是我的同学小宇。

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