部编版六年级上册语文期末古诗文专项训练(含答案)

一、填空题

1．解释字词，并写出诗句的意思。 （1）野旷天低树， 江清月近人。

旷：_______ 月近人：_______ 诗意：_______ （2）卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 卷地风：_______ 诗意：_______ 2．按要求完成练习。

（1）给上边的图片配一首诗。

___________

_______________，_____________。 _______________，_____________。

（2）“往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。”这样的情景，可以用两句词来形容，应该是“_______________，______________。” 3．主题探究，文意解读。

1．《宿建德江》的作者是________代诗人_________，这首诗运用了________（A．借景抒情 B．借物抒情）的写作手法。

2．《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代诗人_________，写的是________季急雨中西湖景色的变幻多姿，表现了西湖景色的奇特。这首诗共描绘了四幅图画，分别是乌云密布图、__________图、风来云散图、_____________图。

3．《西江月・夜行黄沙道中》和《宿建德江》都写了________的景色，但表达的情感却不同:“江清月近人”表达了诗人一人在外游历时_________的感情;“明月别枝惊鹊”表达了词人_________的感情。

二、诗词曲鉴赏

阅读下列诗歌，完成下面小题

西江月·夜行黄沙道中

试卷第1页，共6页

宋·辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

4．“西江月”是这首词的__________。

5．下列对这首词的理解，不正确的一项是（ ）

A．上片中作者用“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”以动写静，反衬出乡村夏夜的宁静。 B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这两句描写丰收后人们热烈畅谈的场景。 C．“七八个星天外，两三点雨山前”这两句话巧妙运用数词、名词，清新活泼。 D．作者从视觉、听觉和嗅觉三个角度描写乡村夏夜风光，使人有身临其境之感。

根据提示完成练习。

明月别枝惊鹊，______。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

6．这首词的词牌名是______，词题是______。 7．把词中的空缺处补充完整。

8．词中的“见”读______，它的意思与“______”相同。

9．词中描写的景物有______、______、______、______、______、______、______、______。

古诗阅读

宿建德江 （唐）孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。

10．判断正误，在正确的说法后面画“√”，错的画“×”。

（1）从“客愁新”和“月近人”可以感觉到诗人浓浓的思乡之情。 （_______） （2）“建德江”位于浙江省。 （_______）

（3）诗中“烟渚”、“野旷”、“江清”让人感到温暖。 （_______） 11．本文运用的写作手法是（ ）。 A．借景抒情

B．托物言志

C．借物抒情

12．“日暮客愁新”中有一个“愁”字，请写出作者在愁什么。

试卷第2页，共6页

____________________________________ 13．翻译诗中画线的句子。

____________________________________

阅读古诗，回答问题

宿建德江 （唐）孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。

（注释）①烟渚（zhǔ）：指江中雾气笼罩的小沙洲。②天低树：天幕低垂，好像和树木相连。

14．“移舟泊烟渚”的“泊”字的读音是________，意思是________。 15．本文运用的写作手法是（ ）。 A．借景抒情

B．托物言志

C．借物抒情

16．“野旷天低树，江清月近人”运用了________的修辞手法。请你把这句话改写成现代汉语：________

读古诗《六月二十七日望湖楼醉书》，做题。

， 。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 17．把古诗补充完整。

18．这首诗中的每一句都是一幅画。请你仿照示例，补充所缺的图画名字。 第一句：云翻图 第二句：_________ 第三句：风卷云 第四句：_________ 19．提到西湖，我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句：________________，_______________。 阅读。

六月二十七日望湖楼醉书 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

20．用斜线给诗句划分朗读节奏。

21．读前两句诗，说说诗句所使用的修辞手法和作用。

___________________________________________________________ 22．这首诗写出了夏天的雨的什么特点?

试卷第3页，共6页

___________________________________________________________

阅读《七律长征》完成后面的题目。

七律·长征 毛泽东

红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。

23．“万水千山只等闲”，其中五岭山脉和_________山是“千山”的代表，_________和大渡河是“万水”的代表。

24．读“大渡桥横铁索寒”时语气要_________一些；以表达对牺牲战士的沉痛缅怀之情。

25．诗的最后一句写出了红军翻过雪山后_________之态，同时预示了长征最后的胜利，这从诗中的“_________”一词可以看出。 26．下列说法中，有误的一项是（ ）

A．“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感。 B．颔联和颈联都运用了对偶的修辞手法。

C．“逶迤”“细浪”“磅礴”“泥丸”突出了长征路上的艰难。

D．尾联是全诗的高潮，“喜”字包含了越过岷山就脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。

27．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“云崖”，原来是“悬崖”，后来才改成“云崖”。你觉得这样修改好吗？为什么？ ____________________________________________

阅读诗歌，完成练习。

七律·长征 毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

试卷第4页，共6页

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

28．诗人采用点面结合的写法，描写了长征波澜壮阔的场面。诗人先以

“___________，____________”高度概括出红军不畏险阻、勇往直前的英雄气概，再现长征宏大的场面，接着精心选择过五岭、___________、___________、___________、翻岷山五个典型事例，表现红军翻越万水千山的艰难。

29．画线的诗句是围绕“_______”字来写的。读了这两句诗，我体会到了红军战士翻越岷山的喜悦心情，耳边仿佛听到了红军战士在欢呼：“_______________________ 30．关于这首诗歌的朗读，下列说法错误的一项是（ ）

A．“红军不怕远征难”要读出红军“不怕难”的气概，语气要坚决，充满信心；“万水千山只等闲”中“只等闲”要放缓慢，读出红军把长征中的困难当作平常事的平淡语气

B．读第三、四句时要突出五岭山脉的绵延不绝和乌蒙山的气势磅礴，而“腾细浪”“走泥丸”则要读得平淡，表现出红军的“不怕难”

C．第五句要读出红军的欢快心情，读第六句时语气要低沉一些，以表达出对牺牲战士的缅怀之情

D．第七、八句应读出欢欣鼓舞的语气，因为红军历尽艰辛终于翻过了终年积雪的岷山，“更喜”二字既是红军当时喜悦心情的写照，也是红军对革命征途的展望，要重读

三、文言文阅读

阅读《伯牙鼓琴》，回答问题。

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“普哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 31．解释下列加点的词语。

（1）方鼓琴而志在太山 （_________） （2）巍巍乎若太山（________） ．．．（3）少选之间而志在流水（___________） （4）汤汤乎若流水（_________） ．．．．32．伯牙是传说中善弹琴的人，钟子期是善听音的人。与此典故相关的成语是________________。这个成语的意思是_________________。 33．伯牙为什么“终身不复鼓琴”？（ ）

试卷第5页，共6页

A．因为他已经把琴摔了，无琴可弹。 B．因为他觉得世界上再也找不到知音。

D．因为他太悲伤了，每

C．因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。 次弹琴都控制不住自己。 34．翻译下列句子。

锤子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 ____________________________________

35．你还知道哪些有关朋友之间的故事或者名言吗？请简要地写一写。 _____________________________________

课内阅读。

书戴嵩画牛

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，日：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 36．解释下列加点的字。 （1）好书画_________________ ．（2）今乃掉尾而斗________________ ．（3）处士笑而然之________________________ ．

37．下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是（ ） A．（杜处士）所宝以百数 C．（牧童）拊掌大笑

B．（戴嵩）尤所爱 D．（杜处士）不可改也

38．牧童认为戴嵩画中的错误在何处？用自己的话说一说。 _________________________

39．“耕当问奴，织当问婢”这句话是什么意思？告诉我们什么道理？ ________________________

试卷第6页，共6页

参考答案

1．空阔远大 月亮离人很近。 旷野无边无际远天比树还低沉，江水清清明月来和人相亲相近。 指狂风席地卷来。 忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。

2．宿建德江 移舟泊烟渚 日暮客愁新 野旷天低树 江清月近人 旧时茅店社林边 路转溪桥忽见

3．唐 孟浩然 A 苏轼 夏 大雨倾盆 水天一色 月夜 孤苦 喜悦、欢快 4．词牌名 5．B

6． 西江月 夜行黄沙道中 7．清风半夜鸣蝉 8． xiàn 现

9． 月 鹊 蝉 蛙 星 雨 店 桥 10． √ √ × 11．A

12．作者在思念家乡。

13．旷野中远处的天空比近处的树林还要低，江水清清明月好似更与人相亲。 14． bó； 停泊 15．A

16． 拟人； 示例：旷野无边无际，远天比树还低沉，月亮照在清清的江水中，明月来和人相亲相近。

17．黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 18． 雨跳图 水息图

19． 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜

20．黑云/翻墨/未遮山,白雨/跳珠/乱入船。卷地/风来/忽吹散,望湖/楼下/水如天。 21．比喻、拟人，将黑云比作是墨水，同时也将雨水拟人化，赋予它以人的意志，生动形象的突出了突出了天气变化之快，暴雨之大，雨点之急。

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22．写出了望湖楼天气暴雨之大，雨点之急，由骤雨到晴朗前转变之快的特点。 23． 乌蒙 金沙江 24．低沉

25． 喜悦 开颜 26．C

27．示例：好。“云崖”着重体现了山崖之高，有高耸入云之感，用以突出长征之路的艰险；而“悬崖”就显得普通了，从意境上说“云崖”更好。

28． 红军不怕远征难 万水千山只等闲 越乌蒙 渡金沙 渡金沙 29． 喜 千里皑皑白雪的岷山，尽管你高耸入云，险峻难攀，我们还是凭借着坚定的意志和一往无前的勇气，把你征服了！我们即将迎来长征的胜利！ 30．C

31． 心志，情志 高大的样子 形容极短的时间 水流大而急的样子 32． 高山流水 比喻知己相赏或知音。也比喻乐曲高妙。 33．B

34．锺子期死了，伯牙把琴摔坏，把琴弦弄断，终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人。

35．与朋友交，言而有信。兄弟敦和睦，朋友笃诚信。 36． 喜欢 却 认为……是对的 37．BD

38．牛在打架时，尾巴一般是夹在大腿间的，而不是甩着尾巴。

39．耕田的事情要问奴，纺织的事情要问婢。告诉我们办事应该向内行请教。

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