八上物理第一章机械运动单元测试卷(附答案)
副标题
题号 得分 一 二 三
一、单选题(本大题共18小题,共36.0分) 1. 对速度公式𝑣=𝑡的理解,正确的是( )
𝑠
四 五 总分 A. 运动的路程越长,速度越大 B. 运动的时间越短,速度越大
C. 匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关 D. 一定时间内,平均速度越大的通过的路程越小
2. 下列说法不正确的是( )
A. 在相等时间的情况下,物体通过的路程s越长,其速度v越大 B. 在通过相等路程的情况下,物体运动所用的时间t越小,其速度v越大 C. 匀速直线运动的物体,其速度v由𝑡决定,但与s、t的大小无关 D. 匀速直线运动的物体,其速度与路程成正比,与时间成反比
3. 孙杨在里约奥运会上夺得200 𝑚自由泳金牌。以每50 𝑚为一个赛段,他在四个赛段
的成绩如表所示,在此次比赛中,孙杨运动最慢的赛段是( )
赛段 时间/𝑠 一 24.47 二 27.11 三 27.25 四 26.60 𝑠
A. 一 B. 二 C. 三 D. 四
19.1 𝑚𝑚、19.2 𝑚𝑚、21.1 𝑚𝑚、19.1 𝑚𝑚、19.3 𝑚𝑚。4. 同一物体长度的五次测量记录是:
下列相关说法中( )
①“21.1 𝑚𝑚”的测量记录是错误的 ②五次测量使用刻度尺的分度值是0.1 𝑚𝑚 ③该物体的长度应记为19.2 𝑚𝑚
④求平均值记为物体的长度,可以消除误差
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A. 只有①③正确 B. 只有②④正确 C. 只有①④正确 D. 只有②③正确 5. 两位同学同时去测量某一物体的长度,其结果分别为7.30 𝑑𝑚和0.728 𝑚。则下列说
法中正确的是( )
A. 这两把尺子的分度值分别是1 𝑑𝑚和1 𝑚 B. 这两把尺子的分度值相同 C. 这两个测量值中必有一个是错的 D. 后面的测量结果比前面的测量结果精确
6. 在匀速直线行驶的车内,小芳在座位上,小明在固定位置给小芳先后拍下甲、乙两
张照片如图所示,可判断( )
A. 车向西运动,小芳相对车一定是静止的 B. 车向西运动,小芳相对车一定是运动的 C. 车向东运动,小芳相对车可能是静止的 D. 车向东运动,小芳相对车一定是运动的 7. 关于速度下列说法中正确的是( )
A. 物体运动的时间越短它的运动速度越大 B. 速度与路程成正比与时间成反比 C. 物体通过的路程越长,它的运动速度越大 D. 速度越大物体运动得越快
8. 某段铁路由长度为25 𝑚的铁轨一根一根铺设而成,一列火车匀速前进,车内一名
乘客想要测出火车运行的速度,他经过长时间测量得出火车经铁轨接缝时每5秒振动8次,则火车的速度是( )
A. 25 𝑚/𝑠 B. 35 𝑚/𝑠 C. 40 𝑚/𝑠 D. 45 𝑚/𝑠
9. 如图所示,小海测量小车从斜面顶端滑到底端过程的上半程、下半程和全程的平均
速度实验,则下列说法不的是( ) 正 确...
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A. 小车下滑过程在做变速运动
B. 测量下半程平均速度时要让小车从中点处静止滑下 C. 为了延长小车在斜面运动时间,可以减小倾斜程度
D. 实验时小车过了中点才停止计时,将会导致上半段平均速度偏小
10. 近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具,某共享汽车30min行驶20km,
则该车的平均速度为( )
A. 40𝑘𝑚/ℎ B. 1.5𝑘𝑚/𝑚𝑖𝑛 C. 15𝑚/𝑠 D. 40𝑚/𝑠
11. 关于平均速度,下列叙述中错误的是( )
A. 平均速度就是物体在各处运动速度的平均值
B. 在相同路程内,物体运动的时间越短,则平均速度越大 C. 做变速直线运动的物体,在不同时间内,平均速度一般不相同 D. 做变速直线运动的物体,在不同路程内,平均速度有可能相同 12. 关于速度,以下说法错误的是( )
A. 速度大的物体,通过的路程一定长 B. 速度等于运动物体在单位时间内通过的路程 C. 通过相等的路程时,所用时间越短的物体速度越大 D. 物体运动越快,它的速度越大
13. 如图所示记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的
路程。以下分析正确的是( )
A. 甲、乙两车都做匀速直线运动
B. 在每段相同的时间内,甲车的平均速度都比乙车的大 C. 甲、乙两车都行驶前800 𝑚时,乙车需要的时间多 D. 在20~30 𝑠的时间内,甲车的平均速度比乙车大 14. 下列有关匀速直线运动的说法中,正确的是( )
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A. 物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定
B. 根据𝑣=𝑡可知,物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比
C. 汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000米,则汽车一定做匀速直线运动 D. 根据𝑣=𝑡可知,物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比 15. 如图所示是甲、乙两个物体的速度与时间的关系图象,下列
分析正确的是( )
𝑠𝑠
A. 甲做变速直线运动 B. 乙做匀速直线运动
C. 第20 𝑠时,甲、乙两个物体的速度大小相同 D. 0~20 𝑠,两个物体所走的路程相同
16. 如图甲、乙两同学沿平直路面同时从同一地点同向前行,他们
运动的速度随时间变化的规律如图所示,下列说法中正确的是( )
A. 甲同学一直走在乙同学的前面 B. 乙同学在做匀速直线运动 C. 第5 𝑠时乙同学恰好追上甲同学 D. 前5 𝑠内甲同学通过的路程大
17. 如图所示,为A、B两物体从同一地点沿同一方向做直线
运动的𝑣−𝑡图象。由图可知 ( )
A. A出发时间比B出发时间晚5 𝑠
B. 前5 𝑠内,A的路程为25 𝑚,B的路程为50 𝑚 C. 10 𝑠末A、B相遇
D. A做匀速直线运动,B静止不动
汽车先以68 𝑘𝑚/ℎ的平均速度行驶2.5 ℎ到18. 李华的爸爸周末驾车从临沂出发到济南。
达曲阜,停了0.5 ℎ后,再以70 𝑘𝑚/ℎ的平均速度行驶2 ℎ到达济南。则从临沂到济南,汽车的平均速度是( )
A. 68 𝑘𝑚/ℎ B. 70 𝑘𝑚/ℎ C. 69 𝑘𝑚/ℎ D. 62 𝑘𝑚/ℎ
二、多选题(本大题共1小题,共3.0分)
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19. 在田径赛场上,为了及时捕捉赛事的精彩画面和比赛细节,常采用先进的高速轨道
摄像装置,俗称“电兔子”,就是一个可以在轨道上来回奔跑的载有高速摄像机的小车,它可以跟随运动员一起运动并同步拍摄该运动员,从而实现拍摄完美的视觉画面。下列说法正确的是( )
A. 以“电兔子”为参照物,看台上的观众是静止的 B. 以“电兔子”为参照物,被拍摄的运动员是静止的 C. 以“电兔子”为参照物,被拍摄的运动员是运动的 D. 以看台上的观众为参照物,比赛中的运动员是静止的
三、填空题(本大题共7小题,共14.0分)
20. 我国高铁总路程居世界第一,人们出行更加方便快捷,暑假小红和父母外出旅游,
她们乘坐的高铁动车正以300𝑘𝑚/ℎ的速度向南行驶,旁边平行铁轨一列普通列车以120𝑘𝑚/ℎ的速度也向南行驶,小红发现自己超过普通列车用的时间为16s,以普通列车为参照物,小红向______(选填“南”或“北”)行驶,以小红为参照物。普通列车向______(选填“南”或“北”)行驶,普通列车的长度为______m。
21. 地球自转的方向为自西向东,太空中的地球同步卫星相对于学校操场是______(选
填“静止”或“运动”)的,小明在操场进行立定跳远时,向哪个方向跳成绩更好?______(选填“向东”、“向西”或“都一样”)。
22. 如图所示,动物们都赶去参加动物晚会,蜗牛看到
乌龟驮着小蚂蚁超过了自己,关心地嘱咐小蚂蚁要抓稳了。以乌龟为参照物,小蚂蚁是 (填“运动”或“静止”)的,以小蚂蚁为参照物,蜗牛是 (填“向前”或“向后”)运动的。
23. 在南京“中山北路”平直的快车道上,有三辆汽车正同向顺风行驶,此时甲车上的
人感觉顺风,乙车上的人感觉逆风,丙车上的人感觉无风,由此可以初步判断三辆汽车中行驶速度最大的是 车。若以丙车为参照物,风与丙车处于相对 状态;若以甲车为参照物,乙车是 的。
24. 小明坐在一列从扬州开往启东的动车上,看到窗外的树向后退,他是以______为参
照物的。小明想测动车的速度。在路上动车通过一座大桥,已知大桥长1000m,小明从上桥到离开桥,小明通过大桥的时间是20s,则动车速度是______𝑚/𝑠,已知车长150m,则动车全部通过大桥所需要的时间是______s。
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25. 如图是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过AB和BC所用时间均为
0.1𝑠.水滴由A位置下落到C位置运动的距离是______cm,则这个过程中水滴下落的平均速度是______𝑚/𝑠。
26. 小明乘车从永兴到郴州,途经郴永大道,看到如图所示路
牌。路牌中的“60”表示 ;在不超速的前提下,小明至少还需要 分钟才能到达郴州。 四、实验探究题(本大题共4小题,共24.0分)
27. 如图所示,在“测量小车运动的平均速度”的实验中,让小车从斜面上的A点由静
止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
(1)图中AB段的距离𝑠𝐴𝐵=_____cm,则AB段的平均速度𝑣𝐴𝐵=_____𝑐𝑚/𝑠。 (2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度𝑣𝐴𝐵会偏________(填“大”或“小”)。
(3)𝑣𝐵𝐶_________(填“>”“<”或“=”)𝑣𝐴𝐶。
28. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻
度(分度值为1 𝑚𝑚)的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车在A、B、C三处时电子表的显示。(数字是“小时:分:秒”)
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(1)该实验是根据公式________进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较________(填“大”或“小”)。 (3)请根据图中所给信息回答:
𝑠𝐴𝐵=________cm,𝑡𝐵𝐶=________s,𝑣𝐴𝐶=________𝑚/𝑠。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度𝑣𝐴𝐶偏________(填“大”或“小”)。 (5)该小车是在做________(填“匀速”或“变速”)运动。
29. 下面是“测平均速度”的实验.
(1)实验器材有斜面、小车、金属片,还需要_________、_________. (2)实验的原理是_________.
(3)如图所示是测平均速度时的某次实验过程.图中秒表每格为1 𝑠,该次实验中,小车通过全过程的平均速度𝑣1=_______𝑚/𝑠,𝑠2的路程正好是全部路程的一半,小车通过上半段路程的平均速度𝑣2=_______𝑚/𝑠.
(4)实验时为了方便计时,应使斜面的坡度较_______(填“陡”或“缓”)些.
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30. 小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时,越快滑到底端。对此他猜想:斜坡的长度
一定时,离地高度越高,斜面坡度越大,物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大。请你设计实验验证其猜想。 (1)实验所需的公式:__________。
(2)实验器材:除了如图所示的器材,还需要的测量工具有刻度尺、__________。
(3)实验步骤(可用画图或文字表述): ①按图安装好实验器材;
②测量木块的高度ℎ1,让滑块从顶端由静止滑到底端,记录滑块由静止滑到底端的时间𝑡1;
③保持长木板的__________一定,并记录__________,改变木块的位置,让滑块从__________由静止滑到__________,记录__________; ④重复③步骤的实验;
⑤分析对比实验中的_______________________可得出物体由静止滑到底端时平均速度与坡度的关系。
五、计算题(本大题共1小题,共8.0分)
31. 国庆节期间,小陆从遵义乘火车去北京旅游,他乘坐的火车长为500 𝑚。途中当火
车以72 𝑘𝑚/ℎ的速度匀速穿过一条隧道时,小陆测出自己通过该隧道的时间为1 𝑚𝑖𝑛 5 𝑠。
(1)该隧道的长度为多少米?
(2)火车完全通过该隧道需要的时间为多少秒?
(3)若该火车通过一座长为0.8 𝑘𝑚的大桥时,火车完全在桥上的时间为11.5 𝑠,则该火车过桥的平均速度为多少米每秒?(计算结果保留三位有效数字)
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答案和解析
1.【答案】C
【解析】 【分析】
本题考查了学生对速度概念及其公式的了解与掌握,对于做匀速直线运动的物体,速度是不变的,与路程长短和时间长短无关。
物体在单位时间内通过的路程叫速度;速度是比较物体运动快慢的物理量;速度的大小是由路程和时间的比值决定的;快慢不变,经过的路线是直线的运动称为匀速直线运动。 【解答】
A.运动路程越长,但不知道时间大小,速度不一定大,故A错误; B.运动时间越短,但不知道路程大小,速度不一定大,故B错误;
C.做匀速直线运动的物体,运动的路程与所用时间之比是一定值,也就是其速度大小是不变的,所以匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关,故C正确;
D.由路程公式𝑠=𝑣𝑡可知,一定时间内,平均速度越大的通过的路程越大,故D错误。 故选C。
2.【答案】D
【解析】【解析】在相等时间的情况下,物体通过的路程s越长,根据速度公式𝑣=𝑡可知,其速度v越大,故A正确;在通过相等路程的情况下,物体运动所用的时间t越小,根据速度公式𝑣=𝑡可知,其速度v越大,故B正确;物体做匀速直线运动时,速度大小和方向保持不变,速度的大小由𝑡决定,但与s、t的大小无关,故C正确;匀速直线运动的物体,其速度保持不变,与路程s不成正比,与时间t不成反比,故D错误。故选D。
𝑠
𝑠
𝑠
3.【答案】C
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【解析】【解析】由题知,每个赛段长度相同,即路程相同,则用时多的赛段速度慢;由表可知,在第三赛段用时最多,所以孙杨在第三个赛段运动最慢。
4.【答案】A
21.1 𝑚𝑚与其他四个测量结果比较,【解析】【解析】差别太大,所以此数值是错误的,应该舍去,故①正确;从数据可以看出,刻度尺分度值为1 𝑚𝑚,故②错误;物体的长度𝐿=
𝐿1+𝐿2+𝐿3+𝐿4
4
19.1mm+19.2mm+19.1mm+19.3mm
4
=≈19.2mm,故③正确;求平均值记为物体
的长度,可以减小误差,但不能消除误差,故④错误。故选A。
5.【答案】B
【解析】【解析】一同学测得的结果是7.30 𝑑𝑚,最后的一位0是估计值,倒数第二位是3,表示3 𝑐𝑚,所以这把刻度尺的分度值是1 𝑐𝑚;另一位同学测得的结果是0.728 𝑚,最后的8是估计值,倒数第二位是2,表示2 𝑐𝑚,所以这把刻度尺的分度值也是1 𝑐𝑚,故A错误,B正确;两位同学的测量结果可能都是正确的,测量结果的不同是由刻度尺的不同或测量人的估读不同造成的,故C错误;两位同学所用刻度尺的分度值相同,所以两个测量结果的准确程度相同,故D错误。故选B。
6.【答案】A
【解析】【解析】读图可知,图乙与图甲相比,广州塔相对于车的位置向东发生了移动,因此,相对于地面,车是向西运动的;以车为参照物,小芳相对于车的位置没有发生改变,所以小芳是静止的。故只有A正确。故选A。
7.【答案】D
【解析】
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【分析】
本题考查速度公式的应用,关键知道物体速度的大小与路程和时间有关,探究时需应用控制变量法进行探究。 【解答】
A.在物体通过相同路程时,物体运动的时间越短,物体运动的速度越大,但A中缺少相同路程这个条件,故A错误;
B.速度是物体通过的路程和时间的比值,不能直接说速度与路程成正比与时间成反比,故B错误;
C.在相同的时间内,通过的路程越长,物体运动的速度就越大,缺少相同时间这个条件,故C错误;
D.速度表示物体运动快慢的物理量,运动越快表示速度越大,故D正确。 故选D。
8.【答案】C
【解析】【解析】由题知,他经过长时间测量得出火车经铁轨接缝时每5秒振动8次,则数到第8次时,又重新计数和计时,重新测量后听到第1次振动,显然振动1次时火车通过的路程为一根铁轨的长度,故火车在5 𝑠内通过的路程𝑠=8×25 𝑚=200 𝑚,则火车的速度𝑣=𝑡 200m5s
𝑠
==40m/s。故选C。
9.【答案】B
【解析】 【分析】
本题测量平均速度,考查对误差的分析、正确的操作过程及对平均速度定义的理解,难度中等。
(1)根据小车在斜面上的运动特点分析解答;
(2)明确测平均速度的正确操作,根据后半段路程起始速度不为0进行分析;
(3)实验中,应使斜面的坡度较小,这样小车滑下的速度较小,时间较长,便于测量;
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(4)如果让小车过了中点才停止计时,使所计时间偏大,由速度计算公式判断速度的大小变化。 【解答】
A.车在斜面上下滑时,速度越来越快,所以小车下滑过程在做变速运动,故A正确; B.小车从斜面顶端滑到底端过程中,小车通过中点时的速度不为0,所以小车从中点处静止滑下到底端的时间不是运动过程中下半程的时间,则不能用该方法测量下半程的平均速度,故B错误;
C.若斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为了延长小车在斜面运动时间,使计时方便,应减小斜面的倾斜程度,故C正确;
D.如果让小车过了中点才停止计时,则所计时间偏大;由公式𝑣=𝑡可知,测得上半段的平均速度偏小,故D正确。 故选B。
𝑠
10.【答案】A
【解析】解:共享汽车行驶的路程𝑠=20𝑘𝑚,时间𝑡=30𝑚𝑖𝑛=2ℎ; 共享汽车的平均速度:𝑣=𝑡=40×
1000𝑚3600𝑠
𝑠
20𝑘𝑚
1ℎ21
=40𝑘𝑚/ℎ=40×
𝑘𝑚60𝑚𝑖𝑛
=0.67𝑘𝑚/𝑚𝑖𝑛=
=11.1𝑚/𝑠,故A正确,BCD错误。
故选:A。
根据𝑣=𝑡算出平均速度即可解答。1𝑚/𝑠=3.6𝑘𝑚/ℎ
本题考查了速度公式的应用以及单位换算,是一道基础计算题。
𝑠
11.【答案】A
【解析】【解析】物体运动总路程与所用时间的比值是物体的平均速度,平均速度不是物体在各处运动速度的平均值,故A错误。由𝑣=𝑡知,路程相同时,时间越短,平均速度越大,故B正确。做变速运动的物体,每段时间内路程可能相同,也可能不相同,故平均速度可能相同,也可能不相同,故CD正确。
𝑠
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12.【答案】A
【解析】 【解析】由公式𝑣=𝑡可知,路程的长短由速度和时间共同决定,所以速度大的物体,运动时间不确定,通过的路程不一定长,故A说法错误;根据速度的定义可知,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程,故B说法正确;由公式𝑣=𝑡可知,通过相等的路程时,所用时间越短的物体速度越大,故C说法正确;速度是表示物体运动快慢的物理量,物体运动越快,它的速度越大,故D说法正确。故选A。
𝑠
𝑠
13.【答案】C
【解析】【解析】
由题图可知,甲车在相同的时间内行驶的路程相同,做匀速直线运动,乙车在连续间隔10 𝑠内通过的路程分别是200 𝑚、250 𝑚、300 𝑚、450 𝑚,由此可知,在相等时间内,乙车的路程越来越大,故乙车的运动是变速直线运动,故A错误;
由题图可知,在30~40 𝑠内,甲车通过的路程小于乙车通过的路程,所以由公式𝑣=𝑡可知,在相同的时间内,甲车的平均速度比乙车小,故B错误;
由题图可知,甲车前30 𝑠行驶的路程为900 𝑚,乙车前30 𝑠行驶的路程为750 𝑚,则甲车行驶前800 𝑚用的时间小于30 𝑠,乙车行驶前800 𝑚用的时间大于30 𝑠,故甲、乙两车都行驶前800 𝑚时,乙车需要的时间多,故C正确;
由题图可知,在20~30 𝑠的时间内,甲车和乙车通过的路程相等,都是300 𝑚,所以由公式𝑣=𝑡=D错误。 故选C。
𝑠
300m10s
𝑠
=30m/s可知,此段时间内甲车的平均速度等于乙车的平均速度,故
14.【答案】D
【解析】【解析】做匀速直线运动时速度保持不变,与时间和路程都无关,故A、B错误;平直公路说明该汽车在做直线运动,每分钟行驶的路程均为1000米,并不能说明该汽车做匀速运动,有可能在这一分钟之中,前半分钟行驶800米,后半分钟行驶200米,则不是匀速直线运动,故C错误;做匀速直线运动时速度保持不变,根据𝑣=𝑡可第14页,共21页
𝑠
知,物体做匀速直线运动通过的路程越长,所需时间就越长,则物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比,故D正确。故选D。
15.【答案】C
【解析】【解析】由图象可知,甲的速度不随时间变化,即甲物体做匀速直线运动,故A错误;由图象可知,乙的速度随时间不断增大,即乙物体做加速直线运动,故B错误;由图象知甲、乙的图线在第20 𝑠时相交,说明此时甲、乙两物体的速度大小相等,故C正确;在0~20 𝑠内,甲的速度不变,乙的速度逐渐增大,且20 𝑠时甲、乙速度相同,所以0~20 𝑠,乙的平均速度小于甲的速度,则乙通过的路程小于甲通过的路程,故D错误。故选C。
16.【答案】D
【解析】略
17.【答案】A
【解析】解:由图看出,A出发时间比B出发时间晚5 𝑠,故A正确;前5 𝑠内,A速度B的路程为𝑠𝐵=𝑣𝐵𝑡=10 𝑚/𝑠×5 𝑠=50 𝑚,为零,因此通过的路程为0 𝑚,故B错误;10 𝑠末A、B速度相同,而不是相遇,故C错误;由图象可知,A做加速直线运动,B做匀速直线运动,故D错误。故选A。
18.【答案】D
【解析】【解析】汽车从临沂到曲阜的路程𝑠1=𝑣1𝑡1=68 𝑘𝑚/ℎ×2.5 ℎ=170 𝑘𝑚;汽车从曲阜到济南的路程𝑠2=𝑣2𝑡3=70 𝑘𝑚/ℎ×2 ℎ=140 𝑘𝑚,总路程𝑠=𝑠1+𝑠2=170 𝑘𝑚+140 𝑘𝑚=310 𝑘𝑚,行驶的总时间𝑡=𝑡1+𝑡3+𝑡2=2.5 ℎ+2 ℎ+0.5 ℎ=5 ℎ,则平均速度𝑣=𝑡=
𝑠
310km5h
=62km/h。
19.【答案】B
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【解析】略
20.【答案】南;北;800
【解析】 【分析】
此题考查运动和静止的相对性、速度公式及其应用,关键是正确理解两车的相对速度。 (1)比较高铁和普通列车的速度大小,然后根据运动和静止的相对性分析解答; (2)求出高铁与普通列车的速度之差,利用速度公式计算普通列车的长度。 【解答】 解:
(1)由题知,高铁和普通列车都向南运动,且高铁的速度大于普通列车的速度, 所以,以普通列车为参照物,小红向南运动;以小红为参照物,普通列车向北行驶。 (2)高铁和普通列车都向南运动,高铁和普通列车的相对速度: 𝑣=300𝑘𝑚/ℎ−120𝑘𝑚/ℎ=180𝑘𝑚/ℎ=50𝑚/𝑠,
根据𝑣=𝑡可得,普通列车的长度为:𝑠=𝑣𝑡=50𝑚/𝑠×16𝑠=800𝑚。 故答案为:南;北;800。
𝑠
21.【答案】静止 都一样
【解析】解:地球同步卫星和学校操场之间没有发生位置的改变,所以以学校操场为参照物,同步卫星是静止的。
立定跳远时,跳起之前,人与地面具有相同的速度。由于惯性,跳起来之后人依然要保持原来的运动状态,在相同的时间内,人转过的距离与地面转过的距离相等,所以无论跳远运动员向那个方向跳起,结果都一样。 故答案为:静止;都一样。
(1)判断物体的运动和静止,看被研究的物体和参照物之间是否发生了位置的改变,如果发生了位置的改变,被研究的物体是运动的,如果没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的。
(2)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,惯性大小只和质量有关,与物体的运动状态、物体的形状、位置等都无关。
本题主要考查学生对运动和静止是相对的以及惯性知识的理解和掌握情况。生活中有很
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多惯性的例子,要求学生善于发现日常生活中惯性现象。
22.【答案】静止
向后
【解析】【解析】乌龟驮着小蚂蚁去参加动物晚会,乌龟和小蚂蚁之间没有发生位置的改变,所以以乌龟为参照物,小蚂蚁是静止的;以小蚂蚁为参照物,蜗牛和小蚂蚁之间的位置发生了改变,且距离变大,所以以小蚂蚁为参照物,蜗牛是向后运动的。
23.【答案】乙
静止 运动
【解析】【解析】甲车上的人感觉在顺风中行驶,表明甲车的速度比风速慢;乙车上的人感觉在逆风中行驶,表明乙车的速度比风速快;丙车上的人感觉无风,表明丙车的速度和风速相同。所以速度最快的是乙车,最慢的是甲车。以丙车为参照物,风与丙车处于相对静止状态;以甲车为参照物,乙车位置在不断改变,乙车是运动的。
24.【答案】动车;50;23
【解析】 【分析】
此题主要考查学生对参照物的选择及速度公式的理解和掌握,对于利用速度公式计算具有一定长度的物体过桥(或钻洞)的速度的问题,关键是该物体实际行驶的路程等于该物体的长度与桥(或洞)的长度之和。
(1)被研究的物体和选定为参照物的物体之间发生位置变化,被研究的物体是运动的,否则是静止的;
(2)①知道大桥的长度和通过大桥的时间,根据𝑣=
𝑠桥𝑡
求出动车速度;
②动车完全通过大桥的路程是动车长度与桥长之和,求出动车的路程;
③已知动车速度,由速度公式的变形公式可以求出动车全部通过大桥所需要的时间。
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【解答】 解:
小明以动车为参照物时,车窗外的树木与动车之间的相对位置是不断变化的,故观察到树木是运动的。 动车的速度:𝑣=
𝑠桥𝑡
=
1000𝑚20𝑠
=50𝑚/𝑠。
动车全部通过大桥所行驶的路程:𝑠=𝑠桥+𝑠车=1000𝑚+150𝑚=1150𝑚。 由𝑣=𝑡得,动车全部通过大桥所需要的时间: 𝑡′=𝑣=
𝑠
1150𝑚50𝑚/𝑠𝑠
=23𝑠。
故答案为:动车;50;23。
25.【答案】20.0 1
【解析】解:由图可知,刻度尺的分度值为1cm,则水滴由A位置下落到C位置运动的距离为𝑠=20.0𝑐𝑚=0.2𝑚;
则这个过程中水滴下落的平均速度是𝑣=𝑡=0.1𝑠+0.1𝑠=1𝑚/𝑠。 故答案为:20.0;1。
首先确定刻度尺的分度值,然后读出水滴由A位置下落到C位置运动的距离; 已知时间和路程,利用𝑣=𝑡计算平均速度。
“测量平均速度”实验是《课程标准》要求的必做实验之一。题目情景的设置,避开了频闪照片这一难点,使学生更容易关注测量平均速度的原理,是一道基础题。
𝑠
𝑠
0.2𝑚
26.【答案】该路段车速不能超过60 𝑘𝑚/ℎ
40
【解析】【解析】图中左边交通标志牌的含义是:该路段车速不能超过60 𝑘𝑚/ℎ;右边标志牌的含义是:标志牌处距郴州的距离是40 𝑘𝑚;根据𝑣=𝑡可得,在不超速的前提下,小明至少需要的时间𝑡=𝑣=60km/h=3h=40min。
𝑠
40km
2
𝑠
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27.【答案】(1)40.0 20.0 (2)小 (3)>
【解析】略
28.【答案】(1)𝑣=𝑡 (2)小 (3)5.00 1 0.0333 (4)大 (5)变速
【解析】解:(1)测小车的平均速度的实验是根据公式𝑣=𝑡进行测量的。(2)实验中为了方便计时,要使小车运动速度慢一些,所以斜面坡度要小一些。(3)已知刻度尺分度值𝑠𝐴𝐵=10.00 𝑐𝑚−5.00 𝑐𝑚=5.00 𝑐𝑚,𝑡𝐵𝐶=1 𝑠,𝑠𝐴𝐶=10.00 𝑐𝑚−0.00 𝑐𝑚=为1 𝑚𝑚,
𝐴𝐶
10.00 𝑐𝑚,𝑡𝐴𝐶=3 𝑠,则𝑣𝐴𝐶=𝑡=
𝐴𝐶
𝑠
𝑠
𝑠10.00 cm3 s
≈3.33 cm/s=0.333 m/s。(4)让小车过了
𝑠
A点后才开始计时,计时晚,故所测时间偏小,由𝑣=𝑡可知,计算出的平均速度偏大。(5)由图可知,小车上半段路程所用时间𝑡𝐴𝐵=2 𝑠,下半段路程所用时间𝑡𝐵𝐶=1 𝑠,相同的路程小车所用时间不同,所以小车在做变速运动。
29.【答案】(1)刻度尺 秒表 (2)𝑣=𝑡 (3)0.18 0.15 (4)缓
【解析】解:
𝑠𝑠
(1)(2)测平均速度的实验原理是𝑣=𝑡;要测出平均速度,应测量出小车运动的距离和时间,所以要用到刻度尺和秒表.
(3)由图知,全程长𝑠1=90 𝑐𝑚=0.9 𝑚, 图中秒表每格为1 𝑠,则通过全程的时间𝑡1=
1
5 𝑠, 全程的平均速度𝑣1=𝑡=
1
𝑠0.9m5s
=0.18m/s; 上半段路程为𝑠2=×0.9m=
2
𝑠
2
1
2
0.45m, 上半段路程所用的时间为𝑡2=3 𝑠, 则上半段路程的平均速度𝑣2=𝑡=
0.45m3s
=0.15m/s.
(4)实验中,斜面应尽量选择较缓的坡度,这样设计是为了使小车运动时间较长,速度较慢,实验中便于测量小车的运动时间.
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30.【答案】(1)𝑣=𝑡 (2)停表 (3)③长度 滑块从长木板顶端滑到底端的距离s 长木
板顶端 底端 时间 ⑤滑块由顶端静止滑到底端的时间
𝑠
【解析】【解析】(1)实验所需的公式为:𝑣=𝑡;(2)实验器材:测量长度需要刻度尺,测量时间需要停表;(3)为探究斜坡的长度一定时,离地高度越高,斜面坡度越大,物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大,应用控制变量法,控制长木板的长度相同,滑块在长木板的顶端静止滑下,改变长木板的倾角,多次实验; 如图所示,把木块固定在A点,用刻度尺测出滑块到木板底端的距离s;让滑块从长木板顶端静止释放,用停表测出滑块从释放点到长木板底部所用的时间t;把木块移动到B点,让滑块从长木板顶端由静止释放,重复以上步骤;把木块移动到C点,重复以上实验;由于每次滑块总是从长木板的顶端由静止下滑到底端,这样滑块每次下滑的距离s是一样的,根据公式𝑣=𝑡,只需比较每次滑块由顶端静止滑到底端的时间,即可判断平均速度的大小关系,时间越小的平均速度越大。
𝑠
𝑠
31.【答案】解:
(1)火车速度𝑣=72 𝑘𝑚/ℎ=20 𝑚/𝑠,根据𝑣=20 𝑚/𝑠×65 𝑠=1300 𝑚。
(2)火车完全通过隧道经过的路程𝑠′=1300 𝑚+500 𝑚=1800 𝑚,则火车完全通过隧道的时间𝑡′=
𝑠′𝑣
𝑠隧道𝑡
可得,隧道长𝑠隧道=𝑣𝑡=
=
1800m20m/s
=90s。
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(3)根据题意知,火车完全在桥上的路程𝑠″=800 𝑚−500 𝑚=300 𝑚,所用的时间𝑡″=11.5 𝑠,由公式𝑣=可得,火车过桥时的平均速度𝑣′′==
𝑠
𝑠′′
300m≈26.1m/s。
𝑡
【解析】见答案
𝑡′′11.5s
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