湖南省娄底地区语文中考模拟试卷(三)

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共6题；共12分)

1. （2分） (2017七上·稷山期末) 下列句子中划线字的读音有误的一项是（ ） A . 曲肱而枕之（gōng） 乃悟前狼假寐（mì） 不亦说乎（yuè） B . 撒盐空中差可拟（chā） 尊君在不（fǒu） 与友期行（qī） C . 吾日三省吾身（xǐng） 君子之行（xíng） 躇步跐蹈（cǐ) D . 家无井而出溉汲（gài） 人不知而不愠（yùn） 身亡所寄（wú） 【考点】

2. （2分） 下列词语中有错别字的一项是（ ）

A . 绿草如茵 水融 精兵简政 越俎代庖 B . 铤而走险 立案侦查 司空见惯 明火执仗 C . 以逸代劳 乔妆打扮 磬竹难书 珠联璧合 D . 势利小人 含垢忍辱 众志成城 貌合神离 【考点】

3. （2分） (2020七下·营口期中) 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）。

A . “一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想，它使沿线各国从未像今天这样紧密相连、同舟共济。 B . 5月9日于莫斯科举行的反法西斯战争胜利70年庆典活动，展示了中俄两国捍卫世界和平的决心坚不可摧。 C . 说起燕赵大地，很多人会把那里的人同慷慨悲歌之士联系起来；讲到齐鲁之邦，大家常会把那里的人同风度翩翩的儒雅之士联系起来。

D . 我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观，雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。

【考点】

4. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 你不得不承认文学作品对人的影响是潜移默化的。

B . 教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。 C . 通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到了保障。 D . 他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。

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【考点】

5. （2分） 依次填入下面一段文字序号处的标点符号，正确的一项是（ ）

太阳照到天空，使云层变成红色①____这种云彩叫作霞②____朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭③____晚霞在东，表示最近几天天气晴朗④____所以有⑤____朝霞不出门，晚霞行千里⑥____的谚语。

A . —— ： 。 “ ”， B . ， 。 ； 。 “ ” C . 。 。 ； 。 “ 。” D . ， ； 。 。 “ ” 【考点】

6. （2分） (2020八上·长沙期中) 下列关于名著的说法不正确的一项是（ ）

A . 《水浒传》第四十回写到，黄文炳道破假回书上破绽，戴宗被打成招，下进牢里，斩首之日，晁盖带领梁山泊好汉劫法场。

B . 《长征》全书以长征的时间推进和地域转换为基本架构，从1934年10月贵州甘溪突围写到1936 年10月甘肃会宁胜利会师。这种全景式的写法，使得《长征》有着史诗般的宏大与庄严。

C . 《昆虫记》是英国生物学家法布尔写就的一部科普作品。他用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性，处处洋溢着对生命的尊重，对自然的赞美。

D . 阅读科普作品可以借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书做准备。

【考点】

二、 名著阅读 (共1题；共1分)

7. （1分） 名著阅读

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂的桌子前，教我一句一句地读下去。我担心着，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟，背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 （1） 上面这一文段选自鲁迅先生作品《朝花夕拾》中的 。文段中的“他”指的

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是

（2） 《朝花夕拾》这本散文集多是写鲁迅先生的童年往事，其中出现的人物形象性格也是各具特点，请指出下面a、b两句话各描写的是哪个人物。

a其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道……

b一到夏天，，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。

【考点】

三、 句子默写 (共1题；共9分)

8. （9分） (2020九上·蚌埠期末) 默写古诗文中的名句。 （1） 补写出下列名句中的上句或下句。

①怀旧空吟闻笛赋，________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ②________，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）

③知汝远来应有意，________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ④一上高城万里愁，________。（许浑《咸阳城东楼》） ⑤________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

⑥________，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （2） 根据提示写出相应的名句。

①李白《行路难》（其一）中通过动作和心理描写，形象揭示了作者内心苦闷抑郁的句子是：________，________。 ②张九龄《望月怀古》云：“海上生明月，天涯共此时”，苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句是：________，________。

【考点】

四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

9. （10分） 阅读诗歌，回答问题 黄鹤楼 崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

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日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

（1） “此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。

（2） 从情景关系的角度简要赏析第三，第四联。 【考点】

五、 文言文阅读 (共1题；共13分)

10. （13分） (2020九上·保定期末) 阅读下面的文言文，完成下面小题。

晋大夫伯宗①之妻也。伯宗贤，而好以直辩凌人。每朝，其妻常戒之曰：“盗憎主人，民爱其上。有爱好人者，必有憎妒人者。夫子好直言，枉者恶之，祸必及身矣。”伯宗不听，朝而以喜色归。其妻曰：“子貌有喜色，何也？”伯宗曰：“吾言于朝，诸大夫皆谓我知似阳子②。”妻曰：“实谷③不华，至言④不饰，今阳子华而不实，言而无谋，是以祸及其身，子何喜焉！”伯宗曰：“吾欲饮诸大夫酒，而与之语，尔试听之。”其妻曰：“诺。”于是为大会，与诸大夫饮。既饮，而问妻曰：“何若？”对曰：“诸大夫莫子若也，然而民之不能戴⑤其上久矣，难必及子。子之性固不可易也，且国家多贰⑥ ， 其危可立待也。子何不预结贤大夫，以托州犁⑦焉。”伯宗曰：“诺。”乃得毕羊⑧而交之。及栾不忌⑨之难，三郄⑩害伯宗，谮而杀之。毕羊乃送州犁于荆，遂得免焉。

注释：①伯宗：春秋时期晋国大夫。②阳子：思想家。③实谷：生长米的谷子。④至言：好的言语。⑤戴：拥戴。⑥贰：背叛，指有二心。⑦州犁：伯宗的儿子。⑧毕羊：晋国的贤士。⑨栾不忌：晋国政治家，主持国政。⑩三郄：郄氏家族的三人，掌握军政大权。

（1） 解释下列句子中加着重号的词语。

①枉者恶之 恶：________ ②是以祸及其身 是以：________ ③既饮 既：________ ④子之性固不可易 易：________ （2） 用“/”给下面的句子断句。（标两处） 吾 欲 饮 诸 大 夫 酒 而 与 之 语 尔 试 听 之 （3） 把下列句子翻译成现代汉语。 ①有爱好人者，必有憎妒人者。 ②然而民之不能戴其上久矣，难必及子。

（4） 伯宗的妻子是明智的人，她的明智表现在哪两方面? （5） 伯宗是一个怎样的人? 【考点】

六、 现代文阅读 (共3题；共42分)

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11. （15分） (2017八上·鄂州期中) 阅读下面短文，完成以下小题。 低碳生活处处可为

①低碳生活首先源自碳足迹。碳足迹是指一个人或一个团体碳耗费量，是测量某个国家或地区的人口消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。

②无论是个人还是群体的碳足迹都可以分为第一碳足迹和第二碳足迹。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排出大量二氧化碳．第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装水，套因它在生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二第二碳足迹。女性消费化妆品除了会有氟利昂排放增加温室气体外，还会因为化妆品的包装、运输等增多第二碳足迹，因而增加环境负担，甚至间接破坏环境。

③低碳生活就是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。例如，通过一个专门设计的“碳足迹计算器”来测算，你用了100度电，就等于排放了大约78．5千克二氧化碳；你自驾车消耗了100公斤汽油，也就等于排放了270千克二氧化碳。

④人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上，还尤其体现在人类的生产活动中。人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖，所以，所谓的低碳生活还包括降低人类活动所造成的所有温室气体，而不仅仅是二氧化碳。

⑤温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体，主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、臭氧、氟利昂或氯氟烃类化合物。人类的衣食住行无一不在产生和制造温室气体，如工业生产、使用石化燃料。甚至连我们吃的粮食也是温室气体的重大来源之一。

⑥农业生产过程中的气体排放是全球温室气体排放的第二大重要来源，它的排放量介于电热生产和尾气之间。中国是一个水稻生产大国，而水稻生产排出的温室气体可能并不被人们所知。水稻生产期间，植株及稻田会释放出大量氧化亚氮，而每千克氧化亚氮相当于296千克二氧化碳的温室效应量。全球农业生产中氧化亚氮的排放占全球氧化亚氮总排放量的84%。

⑦尽管农作物生产和使用化石燃料排放的大量温室气体会危度环境，但我们却不可能因噎废食，只能从其他方面来加以改善。例如，种植氮素高效利用水稻，不但可以减少氧化亚氮排放对环境的破坏，还可以节约费源和资金。同理，研发和使用生物燃料也可以节约资源和减少温室气体排放。（冯云 有删改）

（1） 本文围绕“低碳生活处处可为”谈了哪几个方面？请简要概括。

（2） “生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳”一句中为什么连用两个“更多的”？ （3） 第③段画线部分运用了什么说明方法？有什么作用？ （4） 下列说法与“低碳生活”无关的一项是（ ）

A . 低碳生活指的是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。 B . 温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体。

C . 所谓的低碳生活还包括降低人类活动所造成的所有温室气体。 D . 种植氮素高效利用水稻，可以减少氧化亚氮排放对环境的破坏。

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（5） 下列说法不符合原文意思的一项是（ ）

A . 农业生产过程中的气体排放是全球温室气体排放的第二大重要来源。

B . 人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上，还尤其体现在人类的生产活动中。 C . 人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖。 D . 女性消费化妆品的碳足迹仅属于第一碳足迹。 【考点】

12. （15分） 阅读下文，回答相关问题 老母为我“扎红” 冯骥才

①今年是马年，我的本命年，又该扎红腰带了。

②在古老的传统中，本命年又称“槛儿年”，本命年扎红腰带——俗称“扎红”，就是顺顺当当“过槛儿”，寄寓着避邪趋吉的心愿。故每到本命年，母亲都要亲手为我“扎红”。记得12年前我甲子岁，母亲已86岁，却早早为我准备好了红腰带，除夕那天，亲手为我扎在腰上。(A)那一刻，母亲笑着、我笑着、屋内的人也笑着。所有孩子自出生一刻，母亲最大的心愿莫过于孩子的健康与平安，这心愿一直伴随着孩子的成长而执著不灭；而我竟有如此洪福，60岁还能感受到母亲这种天性和深挚的爱。一时心涌激情，对母亲说，待我12年后，还要她再为我扎红，母亲当然知道我这话里边的含意，笑嘻嘻地连说一个字：好、好、好。

③12年过去，我的第六个本命年来到，如今72岁了。

④母亲呢？真棒！她信守诺言，98岁寿星般的高龄，依然健康，面无深皱，皮肤和雪白的发丝泛着光亮；最叫我高兴的是她头脑仍旧明晰和富于觉察力，情感也一直那样丰富又敏感，从来没有衰退过。而且，一入腊月就告诉我，已经预备了红腰带，要在除夕那天亲手给我扎在腰上，还说这次腰带上的花儿由她自己来绣。她为什么刻意自己来绣？她眼睛的玻璃体有点浑浊，还能绣吗？她执意要把深心的一种祝愿，一针针地绣入这传说能够保佑平安的腰带中吗？

⑤于是在除夕这天，我要来体验七十人生少有的一种幸福——由老母来给“扎红”了。

⑥母亲郑重地从柜里拿出一条折得分外齐整的鲜红的布腰带，打开给我看；一端——终于揭晓了——是母亲亲手用黄线绣成的四个字“马年大吉”。竖排的四个字，笔画规整，横平竖直，每个针脚都很清晰。这是母亲绣的吗？母亲抬头看着我说：“你看绣得行吗，我写好了字，开始总绣不好，太久不绣了，眼看不准手也不准，拆了三次绣了三次，马（馬）字下边四个点儿间距总摆不匀，现在这样还可以吧。”我感觉此刻任何语言都无力于心情的表达。妹妹告我，她还换了一次线呢，开头用的是粉红色的线，觉得不显眼，便换成了黄线。妹妹笑对母亲说，你要是再拆再绣，布就扎破了。什么力量使她克制着眼睛里发浑的玻璃体，顽强地使每一针都依从心意、不含糊地绣下去？

⑦母亲为我“扎红”时十分认真。她两手执带绕过我的腰时，只说一句：“你的腰好粗呵。”随后调整带面，

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正面朝外，再把带子两端汇集到腰前正中，拉紧拉直；结扣时更是着意要像蝴蝶结那样好看，并把带端的字露在表面。她做得一丝不苟，庄重不阿，有一种仪式感，叫我感受到这一古老风俗里有一种对生命的敬畏，还有世世代代对传衍的郑重。

⑧我比母亲高出一头还多，低头正好看着她的头顶，（B）她稀疏的白发中间，露出光亮的头皮，就像我们从干涸的秋水看得见洁净的河床。母亲真的老了，尽管我坚信自己有很强的能力，却无力使母亲重返往昔的生活——母亲年轻时种种明亮光鲜的形象就像看过的美丽的电影片段那样仍在我的记忆里。

⑨然而此刻，我并没有陷入伤感。因为，活生生的生活证明着，我现在仍然拥有着人间最珍贵的母爱。我鬓角花白却依然是一个孩子，还在被母亲呵护着。而此刻，这种天性的母爱的执著、纯粹、深切、祝愿，全被一针针绣在红带上，温暖而有力地扎在我的腰间。

⑩感谢母亲长寿，叫我们兄弟姐妹们一直有一个仍由母亲当家的家；在远方工作的手足每逢过年时依然能够其乐融融地回家过年，享受那种来自童年的深远而常在的情味，也享受着自己一种美好的人生情感的表达——孝顺。

⑪孝，是中国作为人的准则的一个字。是一种缀满果实的树对根的敬意，是万物对大地的感恩，也是人性的回报和回报的人性。

⑫我相信，人生的幸福最终还来自自己的心灵。

⑬此刻，心中更有一个祈望，让母亲再给我扎一次红腰带。 ⑭这想法有点神奇吗？不，人活着，什么美好的事都有可能。 (摘自“冯骥才博客”)

（1） 阅读全文，将下面内容补充完整。 主要人物： 事

件：

蕴含的感

情：

（2） 请按照要求，分别为文中A、B两处的词语和句子作批注。 （A）为下面句中加点的词语作批注。

那一刻，母亲笑着、我笑着、屋内的人也笑着。 （B）从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。

她稀疏的白发中间，露出光亮的头皮，就像我们从干涸的秋水看得见洁净的河床。 （3） 阅读第⑭自然段，比较下面原句与改句在表达效果上的不同 原句：这想法有点神奇吗？不，人活着，什么美好的事都有可能。 改句：这想法不神奇。人活着，什么美好的事都有可能。

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（4） 仿照例句，写一写你对“忠”的理解。

例句：孝，是中国作为人的准则的一个字。是一种缀满果实的树对根的敬意，是万物对大地的感恩，也是人性的回报和回报的人性。

仿句：忠，是中国作为人的准则的一个

字。 ， ， 。

（5） 冯骥才说“人生的幸福最终还来自自己的心灵”。请你用心感受生活，用笔描写一段自己的幸福生活。（50字左右）

【考点】

13. （12分） 阅读下文，回答相关问题 一个走运的人 秦文君

在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。

香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。 女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”

女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。

最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。 “这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”

“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”

她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。

我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。

我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。

可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。

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有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。

“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。

“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”

还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。

她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。

归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”

“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。 “是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”

后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。

可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”

“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。 “不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”

“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……

一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！

夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前…… （摘自《微型小说选刊》，有改动）

（1） 小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。请概括其中两件事。 第一件事：“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。 第二件

事：

第三件

事：

第四件事：“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。

（2） 小说中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。

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（3） 结合语境，任选一个角度品析下列句子，分析其表达效果。 ①．我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。

②．夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……

（4） “香樟树下”也可作为这篇小说的标题，你喜欢哪个标题？请说明理由。 【考点】

七、 作文 (共2题；共6分)

14. （5分） (2014·常州) 依据材料，为“越辩越明”栏目拟定辩论赛的双方观点。

东南大学引导专家教授默默无闻做学问，努力通过学术论文表达思想和观念；也鼓励专家教授上媒体传播新思想和新观念，推出专家教授“新闻贡献热”排行榜，这一做法引起热议。

（材料出自《江苏科技报》） 【考点】

15. （1分） (2020七上·枣庄月考) 阅读下面的文字，按要求作文。

人的一生就是不断成长的过程。成长的过程中，既有阳光灿烂的日子，也有阴云密布的岁月，但不管怎样，我们都要勇敢面对，这样我们才会变得成熟、坚强、乐观、自信……

请以“在……….中成长”为题，写一篇文章。请将作文题目补充完整。

要求：将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不能出现真实的人名地名校名等。 【考点】

八、 语言表达 (共1题；共2分)

16. （2分） 太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处？

【考点】

第 10 页 共 20 页

参

一、 选择题 (共6题；共12分)

答案：1-1、 考点：解析：

答案：2-1、 考点：

解析：答案：3-1、 考点：解析：

答案：4-1、 考点：解析：答案：5-1、

第 11 页 共 20 页

考点：

解析：答案：6-1、 考点：解析：

二、 名著阅读 (共1题；共1分)

答案：7-1、答案：7-2、考点：解析：

三、 句子默写 (共1题；共9分)

答案：8-1、

第 12 页 共 20 页

答案：8-2、考点：解析：

四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

答案：9-1、

答案：9-2、

考点：解析：

五、 文言文阅读 (共1题；共13分)

第 13 页 共 20 页

答案：10-1、答案：10-2、

答案：10-3、答案：10-4、

答案：10-5、考点：解析：

第 14 页 共 20 页

第 15 页 共 20 页

六、 现代文阅读 (共3题；共42分)

答案：11-1、

答案：11-2、

答案：11-3、

答案：11-4、 答案：11-5、 考点：解析：

答案：12-1、

答案：12-2、

第 16 页 共 20 页

答案：12-3、

答案：12-4、答案：12-5、考点：解析：

答案：13-1、答案：13-2、

第 17 页 共 20 页

答案：13-3、

答案：13-4、

考点：解析：

七、 作文 (共2题；共6分)

答案：14-1、考点：解析：

第 18 页 共 20 页

答案：15-1、

考点：解析：

第 19 页 共 20 页

八、 语言表达 (共1题；共2分)

答案：16-1、考点：解析：

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