1．（14届安徽安庆一中、安师大附中、马鞍山二中12月联考）阅读下面诗歌，完成小题。
晓望 杜甫
白帝更声尽，阳台曙色分。 高峰寒上日，叠岭宿霾云。 地坼江帆隐，天清木叶闻。 荆扉对麋鹿，应共尔为群。
【注】这首诗作于唐代宗大历二年(767)秋,杜甫当时流寓夔州瀼西。 【小题1】诗歌颈联的景色描写历来为人称道，请予以赏析。（4分） 【小题2】尾联中表达了诗人怎样的情感？请结合诗句分析。（4分） 【答案】
2．（14届安徽蚌埠二中高三第二次月考）阅读下面这两首诗，完成下列题目。（8分）
从军行七首（其一） 从军行七首（其五）
王昌龄 王昌龄 烽火城西百尺楼， 大漠风尘日色昏， 黄昏独坐海风秋。 红旗半卷出辕门。
更吹羌笛关山月， 前军夜战洮河北， 无那①金闺万里愁。 已报生擒吐谷浑。
【注】①无那：无奈。
【小题1】王昌龄的两首《从军行》表达的思想感情有何不同？请联系诗句分析。（4分） 【小题2】两首诗歌的三、四句都使用了侧面描写的手法，请简要赏析。（4分） 【答案】
【解析】 【小题1】
3．（14届安徽蚌埠高三第一次质检）阅读下面这首宋诗，完成小题。（8分）
鹧鸪词 李 益
湘江斑竹枝，锦翅鹧鸪飞。
处处湘云合，郎从何处归？
鹧鸪词 李 涉
湘江烟水深，沙岸隔枫林。何处鹧鸪飞，日斜斑竹阴。 二女虚垂泪，三闾枉自沉。惟有鹧鸪鸟，独伤行客心。
【注】①二女：舜帝二妃娥皇、女英。
【小题1】两首诗中诗人表达的感情有何不同？请作简要分析。（4分）
【小题2】两首诗中都写到了“湘江”、“斑竹”和“鹧鸪”，请问李益诗的前两句和李涉诗的前四句都用了《诗
经》中的何种表现手法？试作简要赏析。（4分） 【答案】
①
【解析】 【小题1】
4．（14届安徽池州一中高三第三次月考）阅读下面一首诗，完成下面各题。(8分)
喜鲍禅师自龙山至
刘长卿
故居何日下，春草欲芊芊。犹对山中月，谁听石上泉。 猿声知后夜，花发见流年。杖锡闲来往，无心到处禅。
【小题1】“谁听石上泉”中的“谁”字有的版本作“也”字,你认为哪个字更好?请结合诗歌分析。（4分） 【小题2】作者在这首诗中表达了哪些思想感情?请结合诗歌分析。（4分） 【答案】
5．（14届安徽江南十校高三摸底联考）阅读下面这首宋诗，完成后面题目。（8分）
望海楼① 米 芾
云间铁瓮②近青天，缥缈飞楼百尺连。 三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前。 几番画角催红日，无事沧州③起白烟。 忽忆赏心何处是？春风秋月两茫然。
[注]①望海楼：宋时在镇江城内。②铁瓮：镇江古有“铁瓮城”之称口 ③沧州：滨水的地方。 【小题1】结合诗句，分析首联表现了望海楼怎样的特点？（4分） 【小题2】这首诗的颈联多角度对比写景，请具体结合诗歌说明。（4分） 【答案】
【解析】 【小题1】
（14届安徽寿县一中高三第一次月考）阅读下面的古代诗歌，完成题目。（8分）
幽居初夏 陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。 箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。 叹息老来交旧尽，睡余谁共午瓯茶？
注： ①箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花．两者都是初夏所见之物。 【小题1】诗人是如何表现居所之“幽”的？试作简要分析。（4分）
【小题2】清代梁清远在他的《雕丘杂录》曾说：“陆放翁诗，山居景况，一一写尽，可为村史，但时有抑
郁不平之气。”请结合这首诗谈谈你对这句话的理解。（4分） 【答案】
①
7．（14届安徽示范高中高三11月考）阅读下面两首诗，完成后面题目。
咏 菊 唐·白居易
一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。 耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。
寒 菊 宋·郑思肖
花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
注：①金粟：形容菊花色泽金黄，形态娇小。②郑思肖：南宋末为太学上舍，宋亡后，孤身隐居苏州，改字忆翁，以示不忘故国。
【小题1】两首诗都赞美了菊花什么样的品格？又分别突出了菊花什么特点？试作简析。（4分） 【小题2】两首诗最突出的艺术手法分别是什么？试作赏析。（4分） 【答案】
②①
均可视为正确答案。） 【解析】 【小题1】
8．（14届安徽太湖中学高三上期中）阅读下面这首诗，完成后面题目。（8分）
南湖早春 自居易
风回云断雨初睛，返照湖边暖复明。 乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。 翅低白雁飞仍重，舌涩黄鸸语未成。 不道江南春不好，年年衰病减心情。
[注]①南湖：鄱阳湖分南湖、北湖，自星子县、甕子口以南称南湖。元和十年（ 815）夏，宰相武元衡被人谋杀，忠直的自居易愤而上疏，请求朝廷缉捕凶手，洗血国耻，反被政敌诬为越职言事，于是年秋被远贬江州。②返照：阳光倒影。③不道：不是说。
【小题1】诗的哪几联描写了早春之景？诗人又是如何描写的？请简要分析。（4分） 【小题2】请从情与景关系的角度，简要分析这首诗表达的情感。（4分） 【答案】
③
②①
【解析】
【小题1】
9．（14届安徽黄山高三第一次质检）阅读下面一首词，完成小题。（8分）
中吕·满庭芳 姚 燧
天风海涛，昔人曾此，酒圣诗豪。我到此闲登眺，日远天高。山接水茫茫渺渺，水连天隐隐迢迢。供吟笑。功名事了，不待老僧招。 （选自《元曲三百首》）
注释：①酒圣：酒中的圣贤。此指刘伶之属，伶字伯伦，“竹林七贤”之一。诗豪：诗中的英豪。 【小题1】“我到此闲登眺，日远天高”两句在曲中起什么作用？结合曲内容简要分析。（4分） 【小题2】联系全曲，简析“供吟笑。功名事了，不待老僧招”三句所表达的作者的思想感情。（4分） 【答案】
①
【解析】 【小题1】 试题分析：
10．（14届合肥一中高三上段考）阅读下面这首词，完成下面各题。（8分）
西江月 秋兴
程馞
尽日荷锄治圃，有时捉杖寻泉。山翁招我坐桥边，笑指菊花开遍。 隔岸重重竹树，近溪点点潭烟。滩头流下小渔船，转过芦花不见。
[注]程馞（bó）：字墨仙，明朝休宁人。
【小题1】结合上阕诗句，简要分析作者通过“山翁”的形象寄托的思想情感。（4分）
答： 【小题2】词的下阕运用了哪些表达技巧?请试举两个简要分析。（4分）
答： 【答案】
【小题2】
试题解析:诗歌的表现手法是一个比较大的范畴，平时要多掌握一些常用的表现手法很有用。答题时要结合
原诗，仔细分析辨别。本诗的叠词、对仗、动静结合、远近结合等喻都很明显。答题的路子通常是：给出表现方法的术语，然后结合诗歌具体分析，最终要落实到诗人的表达意图上。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
11．（2014届安徽省级示范高中高三联考）阅读下面这首宋诗，完成后面小题。（8分）
渔家傲 李清照
雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。 造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沈①绿蚁②，莫辞醉，此花不与群花比。
【注】①沈：同“沉。②绿蚁：一种美酒。 【小题1】请简要分析这首词中梅花的形象。（4分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【小题2】这首词运用了多种修辞手法，请举出两种并作赏析。（4分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【答案】
【解析】 【小题1】
12．（14届安徽屯溪一中高三月考）阅读下面两首唐诗，完成后面题目。(8分)
从军北征 李益
天山雪后海风寒，横笛遍吹行路难。
碛里征人三十万，一时回首月中看。
（[注]碛：沙漠。）
从军行（其二）
王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
【小题1】两首诗在意象的选择和表达的情感方面有何相同之处?请作简要分析。(4分) 【小题2】结合两首诗的尾句，分析两首诗表现手法方面的不同。(4分) 【答案】
13．（14届安徽蚌埠市高三上期中）阅读下面一首宋词，然后回答问题。（7分）
咏荷上雨 （宋）杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。 却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泻清波。
【小题1】这首词的动词使用得生动别致，请以“跳”字为例分析说明。（3分）
答：
【小题2】整首词中，诗人的心理发生了怎样的变化？请作简要分析。（4分）
答：
【答案】
【解析】 【小题1】
14．（14届安徽马鞍山二中高三10月考）阅读下面这首诗，完成下面各题。
浪淘沙•丹阳浮玉亭席上作
陆游
绿树暗长亭，几把离尊，阳关常恨不堪闻。何况今朝秋色里，身是行人。 清泪泡罗巾，各自消魂，一江离恨恰平分。安得千寻横铁锁，截断烟津。
【小题1】结合词句，请说说上阕表现了词人的哪些情感？（4分）
【小题2】 “安得千寻横铁锁，截断烟津”历来被后人称道,说说你读这一句词表达特色方面的体会。（4分） 【答案】
15．（2014届安徽名校联盟高三二次联考）阅读下面的诗词，完成后面的小题。（8分）
边 愁 崔 湜
九月蓬根断，三边草叶腓。风尘马变色，霜雪剑生衣。 客思愁阴晚，边书驿骑归。殷勤凤楼上，还袂及春晖。
①崔湜，字澄澜，唐朝定州人，曾在唐睿宗、玄宗时任宰相。②腓（féi）：枯萎。 【小题1】本诗一、二两联描写了怎样的景色？有何作用？请简要分析。（4分） 答：
【小题2】最后一联描写了怎样的人物形象？与前三联相比写法上有何不同？（4分 答： 【答案】
②
①
【解析】 【小题1】
16．（14届安徽巢湖一中高三第一次月考）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
旅 宿 杜牧
旅馆无良伴，凝情自悄然。 寒灯思旧事，断雁警愁眠。 远梦归侵晓，家书到隔年。 沧江好烟月，门系钓鱼船。
【小题1】颈联是怎样运用虚实结合的手法，来表达作者的思想感情的？（4分） 【小题2】联系全诗的情感，简析尾联的寓意。（4分） 【答案】
【小题2】
17．（14届安徽蒙城一中高三上第二次月考）阅读下面一首宋诗，完成后面题目。
登快阁 黄庭坚
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。 落木千山天远大，澄江一道月分明。 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
【注】①快阁：在今江西省泰和县，作者写此诗时做泰和县知县。 ②痴儿：指作者自己。②朱弦：琴的代称。 ④佳人：知心朋友。
【小题1】诗的颔联描绘出一幅什么样的画面?请简要分析。（4分）
【小题2】这首诗表达了诗人多方面的感情，请结合全诗简要分析。（4分）
【答案】
③
④
①
①
【解析】 【小题1】
【小题2】
试题分析：
18．（14届安徽池州一中第一次月考）阅读下面这首诗，完成后面问题。
田 家 欧阳修
绿桑高下映平川，赛罢田神笑语喧。 林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。
夏日田园杂兴（其一）
范成大
采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯。 无力买田聊种水，近来湖面亦收租。
【小题1】欧阳修的《田家》在描绘农村生活时主要运用了什么描写技巧？请结合全诗简析。 【小题2】两首诗都描绘了农村生活，但各有侧重，请简要分析。 【答案】
【解析】 【小题1】
【小题2】
19．（14届安徽阜阳一中高三第一次月考）阅读下面这首诗，完成下面各题。
白 梅 王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
【小题1】在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？（4分） 答： _______________________________________________________________________ 【小题2】作者主要运用了哪些表现手法？表达了怎样的思想感情？（4分）
答： ____________________________________________________________________- 【答案】
20．（14届安徽蚌埠二中高三第一次月考）阅读下面两首诗，完成下面各题。（10分）
落 花 【唐】李商隐
高阁客竟去，小园花乱飞。 参差连曲陌，迢递送斜晖。 肠断未忍扫，眼穿仍欲稀。 芳心向春尽，所得是沾衣。
落 花 【宋】宋祁
坠素翻红各自伤，青楼烟雨忍相忘。 将飞更作回风舞，已落犹成半面妆。 沧海客归珠迸泪，章台人去骨遗香。 可能无意传双蝶，尽付芳心与蜜房。
【注】①半面妆：《南史·后妃传》载梁元帝徐妃，“以帝眇一目，每知帝将至，必为半面妆以俟，帝见则大怒而出。” ②章台：汉长安章台下街名。旧时用为妓院等地的代称。
②
①
【答案】
【小题2】
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容