高考高分作文《好奇心》（20篇）

　　我们的童年⼤概是在“⼗万个为什么”⾥过完的。碰到⼀切新奇的、感兴趣的事都喜欢⽤⼿指着奶声奶⽓地问上⼀句：“这个是什么呀？”这完全是出于我们的好奇⼼。

　　何为好奇⼼？于我来说，不过三字⽽已：好，奇，⼼。

　　“好”，是⼀种欲望，求知欲学的愿望。孔夫⼦早就回答过⼦贡“敏⽽好学，不耻下问”。“好”是⼀种态度，⼀种实事求是的精神。陆游曾告诫后⼈“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬⾏”。“好”也是对他⼈负责，⾯对别⼈的“好”，我们要“贤者以其昭昭⽽使⼈昭昭”。总之，“好”是认识⼀切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求⼤千世界各种各样令⼈着迷的“奇”。 　　何谓“奇”？不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。

　　⼤千世界，⽆奇不有。有⼈带着“猎奇”的⼼态去看待世界。然⽽，“猎奇”的⼈常常把⼀些不好的落后的事物挖掘出来，这并不是真正的“奇”。

　　这⾥所指的“奇”是⽜顿对于苹果为什么会掉在⾃⼰头上的疑问；是伽俐略对于亚⾥⼠多德两个铁球为什么不能同时落地的质问；是李四光对中国“贫油论”的反问。

　　对于未知，我们“奇”；对于书籍，我们发现更多的“奇”。⼈类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球，更加知晓处在⼀⽚⿊暗之中的宇宙太空。“奇”是我们必须拥有的探求品质。

　　“⼼即理也。”明代的王阳明是这样解释⼼与理的关系。虽有夸张和唯⼼主义的⾊彩，但却能看出⼈们对于“⼼”的重要性的认识。

　　古⼈说过“⼼如⽌⽔”。由此可见⼀份安静的⼼情是多么重要。假如你带着浮躁之⼼，尚不说研究学术，恐怕⾃⼰也会被这情绪所左右，再也⽆法发现和创造了。《礼记》有云，“修⾝，齐家，治国，平天下。”修⾝放在第⼀位，修⾝即修⼼。当“⼼如⽌⽔”时，你的视野将扩⼤，你的思维将更加活跃。

　　好⽽不奇是庸才，奇⽽⽆⼼是蠢才，只有⽤⼼好之奇之，才会有所发现，有所收获。⼈⽣凭“好奇⼼”⽽活，⼈类凭“好奇⼼”兴旺发达，永续发展。 　　[简评]

　　拆解“好奇⼼”——好；奇；⼼！写法相当别致。这⾥边蕴含着⼀种认真求索、严谨向学的精神。但作者并不刻板、迂执，⽽是相当灵活，相当深刻，也相当智慧地将三个概念解说的饶有意趣，从⽽不流于浅薄俗套。这些解说，笔断⽽意不断，“好奇⼼”在作者⼼中是⼀个整体。因此，得出的“好⽽不奇是庸才，奇⽽⽆⼼是蠢才”、好奇⼼“不过是遇到‘奇’发现‘奇’使之不‘奇’”的结论，相当精警，升华了“好奇⼼”的内涵。这⼀篇，是今年⾼考议论⽂的代表作。 　　江苏2008年⾼考⾼分作⽂：好奇⼼(⼆)

　　坐在我前桌的那个⼈竟然没来参加考试？！看着前⾯空荡荡的座位和那空⽩的答案纸，我的好奇⼼蠢蠢欲动。 　　她(他)是因为害怕吗？

　　如果是这样，我只能表⽰理解但并不赞成。我们这xx届是江苏⾼中课改的第xx届，放在科学实验中也就和“⼩⽩⿏”差不多，从教材内容到考试形式都是全新的，从⽼师到学⽣都是摸着⽯头过河，真正信⼼百倍的能有⼏个呢？但是，我们不能因为这些不确定的因素就临阵脱逃。⾼考固然可怕，但仔细想想，⾼考也是可爱的。它意味着我们终于能和数不清的作业、上不完的晚⾃习和考不完的试卷说再见了！我们终于能以最公平的⽅式和同龄⼈展开较量，证明⾃⼰的实⼒了！⽑主席说得好，“数风流⼈物，还看今朝”！所以对于⾼考，今朝的咱们不⽤怕！ 　　她(他)是因为复习太认真⽽病倒了吗？

　　如果是这样，那真的太不值得了。⾼考对于我们这群⼈来说是很重要，从某种意义上来说，它直接决定了我们未来五六⼗年的⽣活质量，很多家长都把⾼中⽣活说成是“⾟苦三年，幸福六⼗年”，但⾼考的成败并不代表⼀切，上⼤学是⼀条出路，不上⼤学也照样有很多创造美好⽣活的选择，“条条⼤路通罗马”的古训永远都不会过时。所以，何必为了⼀次⾼考把⾃⾝给搞垮呢？⾼考诚可贵，健康价更⾼啊！还是咱⽑主席说得好：“⾝体是⾰命的本钱！” 　　她(他)已经被某所院校提前录取了吗？

　　如果真是这样，我只能说：“太羡慕了！”上学期，我们班也有⼀位同学被南⼤录取了，当时那个轰动啊，真是⽆法形容。班上同学都羡慕得有点⼉嫉妒，拼命吵着让那⼈请客，后来还是“⽼班⼤⼈”结束了这场*，以每⼈⼀块德芙巧克⼒收场。要是我前桌的这个⼈真的被提前录取了，我倒挺幸运的，兴许还能沾沾她(他)的仙⽓，最后也能上⼀所重点⼤学，不知道这算不算是唯⼼主义思想啊？

　　去年有部特⽕的电影，叫《好奇害死猫》，说的是好奇⼼毁了⼀个家庭。不过今天，在这个考场上，好奇⼼帮了我⼀个⼤忙！顺利完成了这篇命题作⽂。要是有幸能拿到不错的分数，我⼀定会对⾝边所有的⼈说：“好奇⼼真是个好东西！” 　　[简评]

　　此⽂在考场上就地取材，⾃然地、巧妙地扣住了“好奇⼼”，相当机智。作者的三种揣测，活脱脱来⾃⾼三学⽣的⽣活实际，读来亲切感⼈。全⽂能放能收，潇洒⾃如，亦庄亦谐，灵⽓流动，显⽰了较强的写作功⼒。 　　江苏2008年⾼考⾼分作⽂：好奇⼼(三)

　　对⼀座城市抱有好奇⼼，会是你⼀⽣中最⾮凡的体验。

　　清晨的时候，当你穿梭在绸般雾⽓⾥的时候，这好奇⼼便开始了。露⽔润着青⽯板的路，布鞋踩在上⾯有轻微的声响，是什么在萌动？泡桐花紫⾊的蕊⽆声地落下来，绵软得仿佛⼀捏就会碎，轻柔得⼀吹便飞散，是怎样的娇羞躲在了⾥⾯？摇橹声由远及近，由近及远，“吱呀——吱呀”地穿透了雾，⼜⽆声地消失于⽿侧，是谁在哼唱？待到薄雾消散，这⼀切⼜似乎从梦境中抽离，它们⼜到哪⼉去了呢？ 　　你只能怀着好奇⼼继续⾛。

　　⽯库门的深处有叮咚的泉响，江南的⼩姑娘抱着琵琶哼唱不已。她的指尖像这门前的流⽔，灵动⽽不留痕迹，只留下⼏缕清⾳。这清⾳，究竟从哪⾥来？隔壁的⽼太太梳了光亮的发髻，提着篮⼦出来，⼀⼝吴侬软语：“张家姆妈，⾛啊，今朝端午买粽叶去喽！”于是，⼀个清秀⽽⼜和⽓的中年⼥⼦出来，笑着嗔怪：“⼤清早呢！”随即两⼈消失于⽯板街的尽头。她们往哪⼉去了呢？

　　寻找什么来解开我的好奇⼼？

　　恰是⼀曲《游园惊梦》。

　　“看⼈间姹紫嫣红开遍……”我追随着杜丽娘的⼼思解开这谜团。庭中美景固然惹⼈怜，但更惹⼈怜的是⾃⼰的肺腑；这城市⾥的美景固然绮丽，但最诱⼈的也是她⾻⼦⾥的韵味呵！两千年来，是伍⼦胥的相⼟尝⽔，是⼲将莫邪的剑意⼈情，是馆娃宫⾥“嘎嘎”作响的⽊屐，是憨憨泉⾥不尽的清涟，筑就了这座城的风⾻。好奇什么呢？我们好奇她为何这样清新动⼈，答案是隐逸在这时光⾥的。你可以说是⼭⽔沉淀了她，你可以说是她融⼊了⼭⽔；你可以说是吴⼈塑造了她，你也可以说是她哺育了这些⼈。我不禁莞尔，⼼头的疑虑也顿时消散，这些“从哪⾥来”、“如何来”，当这座城给了我们问题时，也便给了我们答案。 　　⼀花⼀世界，从那门前的流波⾥，我们似乎看到了平江城的⾻⼦。那便是她给我们的答案。 　　城的美妙，在于她勾起了我们的好奇⼼。 　　城的美妙，也在于她给了你最精彩的答案。 　　[简评]

　　此⽂很清雅，很美丽。作者⽤独特的审美视⾓来表述对⼀个城市的好奇之⼼。晨雾⾥的探奇，⽯库门觅趣，对城市“风⾻”的感怀，娓娓道来。泡桐花“绵软”、“轻柔”；“吱呀——吱呀”的橹声由远及近，由近⽽远，泉⽔叮咚，⽊屐“嘎嘎”……写得情趣盎然。

　　江苏2008年⾼考⾼分作⽂：好奇⼼(四)

　　⼀本厚厚的，有些破旧的笔记本引起了我的好奇⼼。

　　她，总与它形影不离。上课的时刻她带着它；吃饭时她总会翻⼀下它；晚⾃习时，她会在上⾯增添许多内容；睡觉前呢？⼀定会捧着它吧。

　　这本笔记上究竟写着些什么呢？好奇⼼催促着我去了解。

　　⼀个课间，她离开了教室，⾛得匆匆忙忙的，它就平躺在讲台上，静静地。去看看吧，好奇⼼驱使我⾛上讲台。偷看别⼈的隐私不是君⼦所为，我⼼中⼜有了犹豫。它纹丝不动地躺在那，上⾯布满了密密⿇⿇的字。

　　我侧⽬看了看同学们，他们似乎有着同样的好奇⼼，但都没有付诸⾏动。毕竟它是⽼师的东西。

　　既然⾛上讲台了，没理由空⼿⽽回吧，我暗⾃对⾃⼰说。“嘿，你看看，上⾯写什么！”⼀位同学两眼放着光，⼩⼼翼翼地提醒我。我的意志更加坚定了。“你，去帮我把风。”我嘱咐那位同学。“好的，放⼼吧。”说着他冲出教室，站在⾛廊上东张西望，眼珠⾻碌碌地转悠。我放⼼地迈开⼤步，⾛上讲台，微眯起双眼，瞄着那⼀⾏⾏密密⿇⿇的字。 　　“××，⼼丝细腻，不够坚强，要注意不能过于责备她。”

　　“ ××(我的名字)，有⼩聪明，却不踏实，要善意引导，不可伤了孩⼦的⾃尊⼼。”

　　翻过⼀页，“今天××同学考试作弊，我责备了他，我的⼼揪成⼀团，该怎样才能使他理解我的⼼呢？” 　　⼜翻过⼀页，“今天孩⼦不舒服，可学校太忙，记得提醒孩⼦外婆来家照看他。” 　　“过不久，我的孩⼦们要⾼考了，我该怎样⿎励他们呢？” 　　……

　　我不再往下翻，这是⽼师的⽇记本啊，我居然偷看了⽼师的“秘密”！我的眼眶不知不觉湿润了。

　　她多少个⽇夜为我们操劳，有多少个难眠之夜？她怎忍⼼舍⼩家为⼤家，连孩⼦病了她都⽆暇顾及？她⼜是何等地坚强，⽤她严厉的外表来掩藏她炽热的⼼？她的⾝躯为何⽇渐消瘦，她的双鬓为何⽇渐斑⽩？此时我的⼼中已有了答案。 　　⽼师，她⽤真诚磨炼我们这⼀颗颗沙砾，使我们成为光彩熠熠的珍珠。 　　我⽤好奇⼼换得了对⽼师的理解与尊重，谢谢您，我敬爱的⽼师！ 　　[简评]

　　今年⾼考作⽂，“偷看”⽗母、⽼师、同学⽇记和私藏的⽂章不少，但⼤多平平，有些“做”。此⽂虽短⼩，但情节完整曲折，⽣活氛围真实可感；“我”的犹豫⼼理，同学的⽬光⿎动，“把风”的神神秘秘，均写得鲜活、灵动，故能在同类作⽂中胜他⼈⼀筹。

　　江苏2008年⾼考⾼分作⽂：好奇⼼(五)

　　好奇⼼，⽆疑是⼀颗希望知道⾃⼰所不知事物的⼼。如果只将眼光聚于此，那在我看来，似乎古今中外男⼥⽼少⼤多都有这样⼀颗“⼼”。

　　有⼀种“好奇⼼”在鲁迅的⽂章中最为常见；那驱使国民争先恐后看“砍头节⽬”的是好奇⼼；那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇⼼；那驱使阿Q“⾰命”的亦是好奇⼼。但，也许这些都只能称为“好奇”罢了，“⼼”却是失去了的。这样的“好奇”，建⽴在对他⼈痛苦的窥探上，建⽴在“铁屋⼦”⼀般⿊暗的愚昧上，如果这也是真正意义上的“好奇⼼”，那么没有，也罢。

　　那么放眼世界呢？这样的“好奇⽽⽆⼼”也是⽐⽐皆是的。⽕刑柱上的贞德满⾜了中世纪⼈们的好奇⼼；怒吼的伽西莫多满⾜了芸芸众⽣的好奇⼼。这样的“好奇⼼”似乎成了“⾚⼦同⼼”的世界语⾔，在这样的语⾔之中写的尽是愚昧，平庸，衰亡与了⽆⽣机。

　　试问：真正的好奇⼼⼜为何物呢？

　　真正的好奇⼼需要观察。“⼀花⼀世界，⼀叶⼀乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。⽤⼼观察，即使最寻常的事物也会化为“神奇”。在远古时代，先⼈们仰望星空，探⽃转星移的奥秘，品云淡云聚的风采；到现在，我们通过望远镜与另⼀个星球招⼿，通过显微镜感知微观宇宙。可以说，没有观察与帮助我们更好观察的⼯具，好奇⼼也会闭上⼼房上的窗，落满灰尘。

　　真正的好奇⼼需要思考。如果“我们头上的灿烂星空”是供我们观察的⽆限舞台，那么，“我们⼼中的道德法则”则是激发与约束我们将观察成果深化的不⼆法门。如帕斯卡尔所⾔，“思维成就⼈的伟⼤，我们的⼀切尊严都在于思考——即使你只不过是强⼤⾃然下的苇草。”如果没有这种“灵魂在场”之下的思考，那么⽆论多少个苹果掉下来，恐怕也砸不出“万有引⼒”的发现；⽆论⼈类是多么费尽⼼思地观察与学习，也难有⼀丝⼀毫的创造与进步。

　　真正的好奇⼼不是“猎奇”，它的存在不是为了以平庸或愚昧的⼼态去“发掘”别⼈的痛苦，去践踏真理。它的存在，需要观察的双眼来定位，需要思者的头脑来彰显其价值。

　　有了这样的好奇⼼，困难得以排解，就会得以进步，⼈类得以更好的⽣存并维护⾃⼰的尊严……

　　《哈姆雷特》中有⾔：“⾝处果壳之中，也⾃以为⽆限宇宙。”也许，正因为有了真的“好奇⼼”在，我们才能以更有⼒的声⾳爆发出这样的呐喊。

　　更何况，因为有了好奇的⼼，我们的世界远⽐果壳⼴阔得多。 　　[简评]

　　这是⼀篇规范的议论⽂。今年也很难得。作者⽴意深刻，有独⽴见解。议论层层递进，逻辑性强。⽤例鲜活、到位，能有⼒地⽀持⾃⼰的中⼼论点。⽂章活泼洒脱，不⼲巴巴地说教。今后的⾼三学⽣，应从中得到启发。 　　江苏省2008⾼考满分作⽂(4)：好奇⼼ 　　好 奇 ⼼

　　开窑的那⼀瞬，⾦光四起，只听见丝丝裂响在我的周⾝回荡…… 　　景德名瓷

　　德⾼望重的⽼师傅正⼀板⼀眼地给他新收的徒弟们授课。

　　那布满岁⽉沧桑的⼿滑过我的腰际，画出⼀个完美的弧度。⽼师傅凝神，对他的徒弟们道，这必将是景德镇最美的⼀件瓷器。

　　接着，那沧桑⽽有⼒的⼿颤颤巍巍地在我光滑的周⾝上刻下斑驳的纹案。如游龙⾛笔⼀般，矫健⽽⼜苍劲。

　　⼀名年幼的孩⼦正趴在窗⼝好奇地盯着我。我朝他微笑。马上我将进⼊那窑窖接受炉⽕的重重考验，⽽我的美丽也将令⼈惊赞不已。 　　好奇开窑

　　我被放进了那⿊⾊的巨⼤窑窖中等待着烈⽕的焚烧。然⽽，我不畏惧，美丽的背后⼀定会有付出。我的命运就是这重重烈⽕的煅炼，我流泪……

　　这⼀切都被那名年幼的孩⼦尽收眼底。他好奇地扭过头，望着我流着泪却坚毅的背影，眉头皱着，悲哀地⽬送我进⼊了炉窑。

　　他应该在好奇为何连陶器也会哭泣。我笃定，他看见了我流下的泪⽔。⼀滴⼜⼀滴地在这闷热难耐的炉窑中，⼀点⼜⼀点地蒸腾⼜蒸腾，在我的眼中结成⼀缕薄薄的茧。

　　孩童受不住好奇⼼的驱使，在⼀个四下⽆⼈的午后悄悄地打开了这扇重重炉⽕烧炙的铁门。 　　开窑的那⼀瞬，⾦光四起。狂野的⽕⾆吐着流泻出来，在午后的沁凉的清风中慢慢平息了怒⽕。 　　孩童惊奇地瞪⼤了眼睛，“陶瓷哭了！”他⼤声喊道，童稚的声⾳响彻了整个庄镇。 　　美丽积淀

　　那⼀瞬，我听见丝丝缕缕的裂响在我周⾝响起，听见⽼师傅⽣⽓地拂袖⽽去：“顽童，你的好奇误了它的美！”⽽后，是孩童的辩解，“陶瓷哭了。”然后的然后，我慢慢地睁开了疲惫的眼睛，世界上第⼀件薄丝云缕裂纹陶器便诞⽣了。 　　⼈们惊奇于我的美丽。那交错分布的裂纹，如丝如缕，纵横阡陌，如同肆意流过的泪痕那般清晰可见。

　　我微笑，在阳光下展现我晶莹剔透、⽔润明净般温润的⾝躯。我感谢那孩童的好奇⼼，是他的理解，他的单纯，他的好奇，成就了我今世的惊叹！

　　在⼀阵惊喜与称赞声中，我闭上眼睛。历经了千年，在这森然寂寞的博物馆中延续着千年以前的梦。梦中⼀名孩童悄悄地打开窑门，看见我微笑的嘴⾓后惊呼。我望见他纯澈的眼眸，那⾥灵动着两个字——好奇。 　　[点评]

　　此⽂起笔便是“诗”，便是“传奇”。孩童的眼睛⾥先是“好奇”，接着是“悲哀”，他终于义⽆返顾地去抢救在熊熊炉⽕中“流

泪”的陶瓷，纯净⽽苍茫的同情⼼使他从⼼灵深处迸发出⼀声呼喊：“陶瓷哭了！”殊不知，正是这种童稚的莽撞和义举成就了绝世之美！很有哲理。全⽂让陶瓷的“泪珠”与孩童的“眼睛”相互映照，烈焰腾腾的“太阳”与冰清⽟洁的“⽉亮”在⽣命的瞬间，在历史的时空中实现了灵犀互启的对话，令⼈⼼旌摇曳，欣赏到⼀幕创造美丽的梦幻般的诗剧。这是2008年江苏⾼考作⽂的拔尖之作。(何永康) 　　好 奇 ⼼

　　我是当年武则天⽴下的那块⽆字碑。数千年来，多少⼈对我的存在感到质疑，其实，说实在的，我对⾃⼰的⾝份也感到好奇。主⼈留给我的只是⼀具空空的躯体和⼀颗好奇⼼。

　　我好奇我的主⼈。⼀朵深宫玫瑰却偏偏如此铿锵，⼀双娇弱肩膀却担起天下⼈的希望。三从四德禁锢不住你的步伐，你默默地演绎着属于⾃⼰的繁华。溺⼥，谁能体会你的不舍与⽆奈？弑⼦，谁能感受你的⼼痛与欲哭⽆泪？摄夫，谁能理解你⼼中恨铁不成钢的痛楚？宠张，谁能分担你独处深宫的寂寥？垂帘，昭⽰着你——她⼈⽆法企及的⾼度；称帝，昭⽰着你不可⼀世的霸⽓；改元，⼀个“曌 ”字，将你推上了⽣命的点。我好奇我的主⼈，为什么你的背后，有这么多不为⼈知的⽆奈 ，痛楚，⾟酸……

　　我好奇我的⾝世。主⼈深知⾃⼰正遭受着千万⼈的唾骂，好⼀句“狐媚偏能惑主”，好⼀句“⼀将功成万⾻枯”。但是，好⼀个武则天，⽣前要⼀鸣惊⼈，⾝后也要再鸣惊⼈。⾃古碑者，或歌功颂德，或说罪道过；或洋洋千⾔，或寥寥数语；或意境平浅，或深刻隽永。唯有我，⼀个字也没有。主⼈⽴下我，是怕承受更多⼈的唾骂，所以给⾃⼰留下⼀个书写罪状的平台，还是你觉得中华上下⼏千年的历史都承载不了你的辉煌？

　　我好奇历的⼥者。褒姒，有冷艳，有周幽王为博她⼀笑⽽烽⽕戏诸侯的壮举；妲⼰，有妖娆，有商纣王为她建造的“酒池⾁林”；⽟环，有华贵，有唐⽞宗为红颜⽽置⼤唐江⼭于不顾的真⼼；昭君，有美貌，有万古垂青的芳名……⽽我的主⼈，为什么我的主⼈只有万世的骂名？只有我？

　　主⼈，感谢你在缔造我的同时，赐予了我⼀颗常⼈没有的好奇⼼，因为是它，让我了解了你的过去，你的背后，你的鲜为⼈知的⼀⾯。你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤⾼的傲世风⾻，你桃花般红消⾹断的泪痕，你柳絮般飘飞的沉思，只有婉⼉姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多⾼，亦不会在乎世⼈对你世俗的评价，如果有来⽣，我只愿带着这颗好奇⼼，做你喘息的平台。 　　[点评]

　　探索⼥⼈武则天，以“⽆字碑”的视⾓来打量，来考察，既有对武则天⼀⽣⼤事件的勾勒、体会和透视，⼜有历史的⼤视野，以“碑”说话之后，⼜将⽬光投向时光的坐标。⽂章以“好奇”为由，命意所在，端在“理解”，故能深⼊幽微，叩动⼼弦，捕捉到历史的⼼跳与喘息。这也是今年⾼考作⽂的拔尖之作。(骆冬青 　　好 奇 ⼼

　　为什么？

　　两个⼈都长年纪了，相距不过⼏⽶的屋⼦，有什么必要隔⼏分钟就喊⼀下？ 　　每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇⼼。

　　奶奶⼋⼗了，但眼不昏⽿不聋，还能眯着眼在屋⾥做针线。⼤她三岁的爷爷便不⾏了，不愿⾛动，总是坐在藤椅上晒太阳。

　　相隔不过⼏⽶，奶奶过⼏分钟，便会放下活⼉，“⽼头⼦！”奶奶这么叫。

　　爷爷不应，奶奶便急，迈着碎碎的步⼦到跟前。爷爷好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩⼦般地笑嗔：“这个死⽼头⼦，⼈家喊了也不睬。”

　　这样的事天天发⽣。 　　我很好奇。

　　是奶奶闷吗？没有⼈说话？那她为什么只喊⼀下⽽不是和爷爷唠嗑呢？

　　喊爷爷做什么呢？还这么不停地喊？我想起奶奶每次看见爷爷好好的，满意离去的背影。阳光总是以最完美的⾓度铺在奶奶⾝上，每每这样的画⾯闪烁着温暖的光辉。

　　是不是只要有⼈答应便好呢？我好奇地继续想。

　　那好。再有这种事发⽣时，我便捂住嘴，学爷爷的声⾳迟缓地答：“唉——”可每每奶奶都能辨别出来，⽆论我⽤布还是⽤棉花捂以求声⾳的逼真。“细丫头在这⼉捣乱……”奶奶皱纹满布的⼿会轻拍我，以⽰责备。微微笑。 　　奶奶依旧。

　　我的好奇⼼不减反增。

　　算了，我破釜沉⾈。“奶奶，你⽼这么喊来喊去做什么呢？也不嫌烦。” 　　奶奶看我，宽容地笑：“丫头，你不懂的。知道他好好的，才⼼安的。”

　　⼼，被濡湿了。是花蕊中的⼀滴露。连⽇以来如同⼩⾍⼀样不断噬咬我⼼的好奇⼼得到满⾜。

　　你在，就⼼安的。这是⼈世间最最美丽的风景。粗茶淡饭有什么要紧？年华⽼去有什么要紧？你在，就⼼安。

　　我想，所谓爱，便是如此。就是我所爱的⼈，我惦念的⼈，必得在我看得见的地⽅，我⼿够得到的地⽅，我能够⾛到的地⽅，好好的存在着。

　　我庆幸我拥有好奇⼼，才得以知晓奶奶⼀辈的关⼼，温情与爱。我知道了，那声声呼唤是在说，有你在，整个世界，都在。

　　[简评]

　　奶奶的⾔⾏，的确让孙⼥好奇。于是，调⽪的“丫头”对奶奶进⾏了⼀番“侦察”，结果“侦察”到了“⼈世间最最美丽的风景”——濡湿了⼈们的⼼，美得如“花蕊中的⼀滴露”！此⽂是叙写⽇常⽣活的规范的记叙⽂，能在“尺⽔”中“兴波”，能⽤鲜活的细节描写展⽰澎湃的内⼼波澜，读来意味⽆穷。这是2008年⾼考记叙⽂的拔尖之作，相当难得。今年的记叙⽂特别少，这种冷落“记叙”的动向，值得下xx届⾼三师⽣警觉和深思。(卢惠红) 　　好 奇 ⼼

　　我们的童年⼤概是在“⼗万个为什么”⾥过完的。碰到⼀切新奇的、感兴趣的事都喜欢⽤⼿指着奶声奶⽓地问上⼀句：“这个是什么呀？”这完全是出于我们的好奇⼼。

　　何为好奇⼼？于我来说，不过三字⽽已：好，奇，⼼。

　　“好”，是⼀种欲望，求知欲学的愿望。孔夫⼦早就回答过⼦贡“敏⽽好学，不耻下问”。“好”是⼀种态度，⼀种实事求是的精神。陆游曾告诫后⼈“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬⾏”。“好”也是对他⼈负责，⾯对别⼈的“好”，我们要“贤者以其昭昭⽽使⼈昭昭”。总之，“好”是认识⼀切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求⼤千世界各种各样令⼈着迷的“奇”。 　　何谓“奇”？不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。

　　⼤千世界，⽆奇不有。有⼈带着“猎奇”的⼼态去看待世界。然⽽，“猎奇”的⼈常常把⼀些不好的落后的事物挖掘出来，这并不是真正的“奇”。

　　这⾥所指的“奇”是⽜顿对于苹果为什么会掉在⾃⼰头上的疑问；是伽俐略对于亚⾥⼠多德两个铁球为什么不能同时落地的质问；是李四光对中国“贫油论”的反问。

　　对于未知，我们“奇”；对于书籍，我们发现更多的“奇”。⼈类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球，更加知晓处在⼀⽚⿊暗之中的宇宙太空。“奇”是我们必须拥有的探求品质。

　　“⼼即理也。”明代的王阳明是这样解释⼼与理的关系。虽有夸张和唯⼼主义的⾊彩，但却能看出⼈们对于“⼼”的重要性的认识。

　　古⼈说过“⼼如⽌⽔”。由此可见⼀份安静的⼼情是多么重要。假如你带着浮躁之⼼，尚不说研究学术，恐怕⾃⼰也会被这情绪所左右，再也⽆法发现和创造了。《礼记》有云，“修⾝，齐家，治国，平天下。”修⾝放在第⼀位，修⾝即修⼼。当“⼼如⽌⽔”时，你的视野将扩⼤，你的思维将更加活跃。

　　好⽽不奇是庸才，奇⽽⽆⼼是蠢才，只有⽤⼼好之奇之，才会有所发现，有所收获。⼈⽣凭“好奇⼼”⽽活，⼈类凭“好奇⼼”兴旺发达，永续发展。 　　[简评]

　　拆解“好奇⼼”——好；奇；⼼！写法相当别致。这⾥边蕴含着⼀种认真求索、严谨向学的精神。但作者并不刻板、迂执，⽽是相当灵活，相当深刻，也相当智慧地将三个概念解说的饶有意趣，从⽽不流于浅薄俗套。这些解说，笔断⽽意不断，“好奇⼼”在作者⼼中是⼀个整体。因此，得出的“好⽽不奇是庸才，奇⽽⽆⼼是蠢才”、好奇⼼“不过是遇到‘奇’发现‘奇’使之不‘奇’”的结论，相当精警，升华了“好奇⼼”的内涵。这⼀篇，是今年⾼考议论⽂的代表作。(张中原) 　　遥 远 的 抵 达

　　我是⼀个在城市⾥长⼤的⼈。我习惯于视野中充满着林⽴的⾼楼，我爱看这个城市流光溢彩的夜景，当我⾛过那些商业街时，⼼中是对这个城市的⾃豪。

　　⽽当我敲打键盘的时候，却常常感觉⾃⼰听见的是麦穗在收割机下发出的咔嚓声。很缥缈很模糊，那是来⾃记忆中的声响。

　　咔嚓咔嚓……是⽕车在铁轨上发出的有节奏的声响。从很远很远的地⽅，传过来。

　　⼩时候，我常坐着⽕车，去很多遥远的地⽅。为了抵达城市，我们穿越了⽆数乡村。窗外，满眼都是⾦⾊的麦⽥，⽥间堆得⾼⾼的麦垛，温顺的⽜⽺，朴素⽽简陋的民居，和守护着麦⽥的稻草⼈。甚⾄，还能看见阳光倾泻在葵花的花瓣上，花瓣微微颤动，仿佛时光在⼀瞬间从这⼀⽚流向另⼀⽚。

　　乡村就像⼀个很遥远的意象⼀样，存在于意识流之中。⽬光⽆法达到的地⽅，就由想像去完成。是的，那些对乡村的记忆已经混淆，在凡⾼的画中，在悠远的歌谣中，变得越来越理想化。

　　歌⾥，悠扬地唱：到不了的都叫做远⽅，回不去的名字叫家乡。梦⾥，发现乡村，就是⼈们遗忘在远⽅的家乡。

　　回头望，乡村，是⼈最能贴近⼤地的地⽅。⼏千年以来，朴素的⼈们，背朝着太阳，将⾃⼰最忠诚的信仰和最质朴的情感，完全地交付给这⽚⼟地。

　　⽶兰•昆德拉在《不能承受的⽣命之轻》中说，我们的⽣命越贴近⼤地，它就也越真切存在。

　　对城市的眷恋和对乡村的迷恋，始终在⼈们的⾎液中纠结。⼈们每天都在触摸这个城市，触摸着快节奏的⽣活，然⽽城市却每天带给他们失望与陌⽣。当他们疲惫倦怠时，总是向往着乡村，希望能感受到那⾥原始⽽质朴的⼀切，乡村给了他们能贴近⼤地的安全感。

　　然⽽事物总是在变化，楼房被建造成统⼀的、与麦⽥不再相符的风格，⽥间⼩径弯曲的线条变得⽣硬。⼈们看着现在的乡村，露出失望的表情。那些消逝在记忆中的画⾯，成为⼼中永远的痛，于是，它成为⼈们再也⽆法抵达的地⽅。 　　为了抵达乡村，现在的我们，不仅仅是要穿越⽆数城市。 　　看 不 见 的 城 市

　　“忽必烈汗已经留意到，马可波罗的城市差不多都是⼀个模样，仿佛只要改变⼀下组合元素就可以从⼀个城转移到另⼀个城，不必动⾝旅⾏。 ”

　　当伊卡诺.卡尔维诺写下这句话，这⼀句戎马倥偬者对城市的厌倦，就如永恒的谶⾔，紧紧地罩住了我们，百年后⽣活在⾼度城市化的时代且⾎液中流淌着现代属性的我们。我们从这座城市迁徙到那⼀座，再从那⼀座城市迁徙到更远。这样⽆休⽌地候鸟式循环，总能以千篇⼀律结局告终——⽣锈的思想和青春⼀次次被现实抛弃并扼杀在某座钢筋混凝⼟丛林的某个房间⾥。城市，依旧是单调的积⽊，以冷酷的形式矗⽴。

　　我们是否太忙了？惊惶地在倒三⾓形现代⽂明上攀爬逃窜的，是城市的恐惧；邪恶地在觥筹交错⾦碧辉煌⾥明争暗⽃的，是城市的欲望；沉默地在波德莱尔笔下排队吊丧的，是城市的残忍。没有⼈，这⾥已经没有⼈，去触摸，任何⼀座城市，所看不见的⾓落。

　　看不见的城市，是城市的脉搏。马可曾经触摸到，佐贝德如⽩⾊⽑线般纠缠的街道，也⽀撑起居民憧憬未来的真切梦境；我⾃⼰曾经触摸到，丽江古城⼩桥流⽔的潺潺罄⾳，也在诉说这⽅⽔⼟的千年安宁。⾯对这些鲜活的例外，我们是不知道⾃⼰正在失去什么，还是我们已经知道？

　　看不见的城市，是城市的梦境。梦境的⽆限可能，让⼀切⼈⼝、GDP都失去意义，城市的触感通过独⽴的个体出现了不统⼀。我的梦境⾥，伦敦只是特拉法加的那⼀⾯红旗，纽约只是曼哈顿的那⼀轮悬⽇，杭州只是六⽉⼀个暴⾬前万⼈奋笔的场景。

　　看不见的城市，是城市的真情。这真情被错综的关系银⾏冻结了太久。⼀经释放，便不可抵挡地伸向城市的每个⾓落——这触⾓是对爱情的渴求，对真知的渴望，对⼈类苦难的不可抑制的同情。就如⾯对⽀离破碎的城市，我们落泪了，这⼀刻，北川便有了超越地理坐标的意义，化⾝为⼀座挺⽴的丰碑。

　　看不见的城市，随时都可以触摸。为了回到我们的过去或寻找我们的未来，触摸。 　　好奇⼼•（记叙⽂） 　　江苏省⼀考⽣

　　“你爸昨晚看了⼀夜的⾜球。”⼀⼤早妈妈就神秘地对我说。

　　“咦，⽼爸是从来不对⾜球正眼相看，这回怎么……”正思忖着，看到爸爸拖着疲惫的⾝体“⼀步⼀个脚印”地⾛下楼。 　　“爸，昨晚的⽐赛怎么样，精彩不？”我打趣地问道。

　　先是⼀愣，然后勉强地笑道：“还⾏，进了好⼏个球呢！” 　　“是哪两个队啊？最后哪个队赢了？”我追问道。

　　“好像是……”爸爸显得有些尴尬。“不和你聊了，我去上班了。”说着急匆匆地出了门。

　　这其中⼀定有什么⽞机，我向妈妈打听，她只是⼀味地苦笑。没办法，只好⾃⼰去捉摸，去“侦察”，谁叫我好奇⼼强呢！ 　　那天晚上，爸妈⼀进房间，我便悄悄溜到门⼝，期待着答案的揭晓。

　　“你今晚就别去客厅看电视了，好好睡⼀觉吧！你都⼏天没合眼了。”妈妈唠叨着，我显得有些激动，已经进⼊正题了，我暗暗想着，⽿朵贴得更近了。

　　“没事，我到公司躺了⼀会⼉，等孩⼦⾼考过了，我再好好睡⼀觉。”爸爸不慌不忙地说道。

　　“咦，这和我⾼考有什么关系啊？”我更加好奇，恨不得从门缝钻进去，不⾏，要沉住⽓，不得半途⽽废。

　　很快，爸爸⼜开⼝了：“你也知道我那鼾声，连你都受不了，更不要提孩⼦了，虽然隔着⼀道墙，但肯定还是影响他的，这段时间他的睡眠⼀定要有保证啊！”

　　我震惊了，所有的好奇全都消失了，有的只是满脸的泪⽔，的确，爸爸的鼾声震⽿欲聋，可我早已经习惯了。正发着呆，听到脚步声，我慌忙冲进了我的房间。

　　很快，电视被打开了。依旧是吵闹的吹呼声，不过很快就归于平静，我擦⼲泪⽔，消失的好奇⼼⼜油然⽽⽣，我悄悄地推开房门，看见爸爸斜躺在沙发上，屋⾥弥漫着浓浓的咖啡味。

　　“你怎么还没睡啊？”爸爸看到了我，语⽓中有责备，然⽽更多的是关⼼。

　　我没有回答，只是盯着电视屏幕，依旧是⾜球赛，依旧是活蹦乱跳的⾝影，只是没有声⾳，屏幕下⽅显⽰着⾳量：0。 　　“快去睡吧，现在已经很晚了。”爸爸催促着我。

　　“您也早点休息吧，明天还要⼯作呢。”我抑制着眼中的泪⽔。

　　没有了好奇⼼，带着满⼼的感动，我挪动着脚步。　　回头看了⼀眼屏幕，看着那⽆声的画⾯，我感受到了爸爸给我⽆声的爱！

　　点评：这篇记叙⽂⾸先运⽤悬念，引⼈⼊胜。从来不看⾜球的⽗亲竟然看了⼀夜⾜球，⽽且说不出哪个队输赢。不但如此，⽗亲⾔下之意，这与“我”的⾼考有关系。原来⽗亲怕鼾声影响“我”休息。“我”的好奇⼼让“我”发现了⽗爱。其次是“重复”技巧的运⽤。作者再次运⽤悬念技巧，以电视声⾳突然响起⼜嘎然⽽⽌为引导，带领“我”正⾯⽬睹了⽗爱。虽说是重复，开头是侧⾯写⽗爱，这⾥是正⾯，使作品别开⽣⾯，使作品结构不单调，表现出作者记叙⽂的写作功底。第三是善⽤对话，在对话中写情节，并与⼼理描写结合，使对话充满了张⼒。 　　（苏万马）

　　好奇⼼•（想象类作⽂） 　　江苏省⼀考⽣

　　我是⼀只猫，刚死没多久，⾝体还未僵硬，⽬光已失去了焦点。

　　西⽅有民谚说：“好奇⼼害死猫。”我就是被好奇⼼害死的。我所好奇的是⼀种叫做“⼈”的动物。

　　我不是⾼贵的波丝猫，不会在贵妇⼈怀⾥撒娇，但我是⼀个运动健将，抓⽼⿏的本领全⼩区第⼀。⼈类称我作“流浪猫”，对我并不友善。⼩的⼈常常⽤⽯头砸我，⽼的⼈会⽤扫帚打我。我想可能是我抓⽼⿏的本领没排到全市第⼀吧。于是我更加努⼒抓⽼⿏，可是他们依然对我不好，我就开始好奇，⼈们为什么总喜欢昂贵⽆⽤的东西，⽐如那只住在别墅⾥却不会抓⽼⿏的波丝猫？

　　为了符合“流浪猫”的称号，我离开城市，来到了⼭村。多么美丽的风景啊，绿⽔绕着青⼭，蓝天衬着⽩云。绿⾊的⾹味充满了⼭间清新的空⽓。“轰、轰……”⼏声巨响，伴着漫天的尘⼟从不远处的⼭头传来，是⼯程队在⽤炸药开⼭，成⽚的森林倒了下去，我听到它们在呻吟。为了不让尘⼟弄脏我的⽪⽑，我只好逃离，前往⼀个城市。边⾛我边纳闷，⼈们不是才说要保护森林，保护家园吗？破坏⼭林也是保护措施吗？

　　刚到A市，我就忘了先前的灰头⼟脸，被新任市长的电视讲话所吸引。市长说：“……我要为城市建设贡献我全部⼒量……我要带头做好反腐倡廉⼯作……”虽然他的话⼤⽽空，但我的好奇⼼还是让我忍不住要去看看这位新市长。穿过破败的平民区，来到豪华的市长办公⼤楼，我躲过保安的盘查，来到市长办公室。恰好有访客在，我只好在玻璃门外看着。只见那个西装⾰履的商⼈从⽪包中拿出两沓红纸，好像是叫做“钱”，递给市长，商⼈说：“这份是您让我承包⼯程的回扣，另⼀份是希望您帮忙处理⼀下民⼯索要⼯资的事情，事成之后，我会重重酬谢市长的。”

　　多么⿊暗的⼀幕啊，我决定去纪检局报案。在赶往纪检局的路上，我竟意外地见到了局长，他正拥着⼀个妖媚的⼥郎进了⼀家豪华宾馆。为了弄清局长此⾏的⽬的和顺便报案，在好奇⼼的驱使下，我跟了进去，在⼀间总统套房中，我惊见他竟是与那⼥郎密谋⾛私。我怒不可遏，便扑上去抓破了那⼥郎的脸，却不幸被局长抓住，从⼆⼗⼋楼的窗户扔了出来。

　　于是我摔死在豪华宾馆的花园中，真是好奇⼼害死猫啊！要是我不对⼈类世界那善良之外的丑恶如此好奇，我可能还在社区⽼奶奶破旧的棚户中吃着⼩鱼呢。

　　我是⼀只猫，死了没多久，⾝体有点僵了，思想在空⽓中消失。

　　点评：猫的好奇⼼是从发现⾃⼰⾝上的悖论开始的：不断提⾼捕⿏⽔平却始终不像波斯猫那样被喜欢。于是便出⾛，刚为⼭⽔的美丽所陶醉，却不幸⼭体被炸，只好流浪到另⼀个城市。这个开头其实与下⽂形成了“互⽂”：美好的事物遭到摧残，⽽不正之风却潜滋暗长，甚⾄⼤⾏其道。这其中还有⼀个悖论：执法者却成了犯法者.

　　第⼀、这个题⽬不少考⽣将很难写的深⼊。最简单的，往往也是最难的，这是辩证法。猛⼀看这个题⽬很简单，我想，就是⼩学六年级的学⽣也能以此为题写⼀篇不错的记叙⽂，初中学⽣也能写，同样，⾼中学⽣更能写，但是，可以肯定的讲，不少考⽣写的作⽂可能与六年级优秀学⽣作⽂差不多，主要是这个题⽬⼀看就觉得有话可说，但想把话说好，却未必容易了。