2023年湖北省黄冈市中考二模化学试题(含解析)

化学试题

相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cu-64 Ca-40 C1-35.5 Mg-24 Fe-56 K-39 Na-23 Mn-55 N-14 S-32 Ba-137

六、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）

1. 下列变化属于化学变化的是

A. 胆矾研碎B. 镁带燃烧

C. 水的沸腾D. 石墨导电

2. 2023年全国两会政府工作报告中指出今年要推动发展方式绿色转型，持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。“爱护自然、保护环境”是永恒的主题。下列做法不利于保护环境的是A. 日常生活垃圾分类处理C. 工厂加高烟囱，直接排放废气

B. 农业上提倡合理使用农药和化肥D. 积极植树造林，增大绿化面积

3. 中考实验操作考试时，实验室里出现了以下操作，其中不正确的是

A. 氧气的验满B. 倾倒液体

C. 往试管里送入固体粉末D. 滴加酚酞

4. 化学用语是独特的化学语言，关于下列符号或图示的说法正确的是

①H ②Ca+2③④⑤

A. ①只能表示氢元素C. ②可以表示钙离子

B. ③、④都属于阳离子

D. 由⑤可知钛原子的核电荷数为22

5. 归纳总结有利于思维能力的培养。其中归纳完全正确的一组是A．化学与生活

①用洗涤剂可除去衣服上的油污②生活中将水煮沸可使硬水软化C．化学与安全

①点燃可燃性气体前必须验纯②工业用盐中毒由氯化钠引起

B．化学与健康

①水不是一种重要的营养素②缺乏维生素A易患坏血病D．化学与材料

①铜、铁合金属于金属材料②棉花、羊毛属于合成材料

A. AB. BC. CD. D

6. 纯净物甲是一种绿色能源，常用作火锅和内燃机的燃料。在一定条件下，一定质量的甲与 4.8g氧气完全反应，生成4.4g丙和2.7g丁，反应的微观示意图如下所示，下列有关说法正确的是

A. 纯净物甲中一定含碳、氢元素，可能含氧元素B. 该反应前后各元素的化合价均没有发生变化

C. 物质丙属于温室气体，它在空气中的含量（按体积计算）为0.94%D. 纯净物甲中一定含碳、氢、氧三种元素

7. 如图是a、b．c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是

A. 20℃时，将20g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到70克a的溶液B. 若a中含有少量b，可采用降温结晶的方法提纯a

C. 将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是b> a=cD. 若将t℃时a的饱和溶液360g冷却到20℃，会析出固体a 80克8. 推理是学习化学的-一种重要方法，必须严谨。科学。下列推理正确的是A. 溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

B. 同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的原子一定属于同种元素C. 中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应D. 单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质9. 下列实验方案不能达到实验目的的是

实验目的

ABCD

探究水的组成

比较黄铜（铜、锌的合金）片和铜片的硬度检验敞口在空气中的氢氧化钠溶液是否变质

除去一氧化碳气体中的氯化氢气体

实验方案

检验水电解后产生的气体将黄铜片和铜片相互刻画

取适量样品溶液，滴加几滴酚酞溶液后观察是否变色将气体通过足量氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸

A. AB. BC. CD. D

10. 室温下，向盛有硫酸和硫酸铜混合溶液的烧杯中滴入Ba（OH）2溶液，生成沉淀的质量与加入的Ba（OH）2溶液中溶质质量的关系如图所示。下列有关说法不正确的是

A. a→b段溶液的质量在不断减小B. n点溶液中的溶质为硫酸铜C. b点溶液的pH小于d点D. c点对应纵坐标的数值为5.64

七、填空简答题（本题包括3小题，共15分）

11. 化学与生活关系密切。现有A．氢氧化钠；B．苏打；C．熟石灰；选择适当的物质填空（填字母代号）（1）①可用来改良酸性土壤______；②炉具清洁剂中含______，可以去除油污；

③工业上______广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等。

（2）生活中要注意防范火灾的发生。消防队员常用高压水枪来灭火，此措施的灭火原理是______。（3）医疗急救时常用到氧气。6000L 氧气加压时可装入40L的钢瓶中，原因是______（用分子的观点解释）。

12. 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。以钛铁矿（主要成分是FeTiO3）为原料制TiO2，再由TiO2制金属Ti的工艺流程如下：

（1）清洁能源甲醇（CH3OH）属于______（填“有机化合物”或“无机化合物\"）（2）物质A是一种有毒的可燃性气体，化学式为______。（3）电解饱和NaCl溶液的化学方程式为______。

（4）在高温和氩气条件下，金属镁和TiC14发生置换反应可生成Ti，该反应的化学方程式为______，氩气能做保护气的原因是______。13. 回答问题：

（1）科学家______（填字母序号）发现了元素周期律并编制出元素周期表。A. 道尔顿

B. 拉瓦锡

C. 侯德榜

D. 门捷列夫

请依据H、C、O、Cl、Fe、Na元素回答下列问题。（2）若某物质为厨房里的常见调味品，则它的化学式可以是______。（3）工业上磁铁矿可以用来炼铁，其主要成分为______（化学式表示）。

（4）由上述元素中的某些元素组成的一种物质可以将稀硫酸、澄清的石灰水、食盐水区分出来，请写出该物质与澄清的石灰水反应的方程式______。

（5）A~E为初中化学常见的五种不同类别的物质，它们均由上述中的元素组成。其中A是常用于灭火的气体。（图中“→”表示转化关系，且转化过程中涉及到的物质均由上述元素组成，“一”表示两端物质能反应。部分反应物、生成物及反应条件已略去，所涉及反应均为初中常见的化学反应）下列说法正确的是（不定项选择，填字母序号）______。

A. 物质B和E的反应属于复分解反应C. 物质E一定为盐酸

B. 物质A与D反应时一定产生白色沉淀D. 物质C的类别属于单质

八、化学计算题（本题包括1小题，共5分）

14. 同学们用一定浓度的过氧化氢溶液制取氧气，向2g二氧化锰固体中加入100g溶质的质量分数为3.4%的过氧化氢溶液，充分反应至不再产生气泡。请计算：（1）反应后二氧化锰的质量为_______g。（2）理论上产生氧气的质量。

九、实验与探究题（本题包括2小题，共10分）

15. 如图是实验室的部分实验装置，请回答有关问题：

（1）图D中标号①的仪器名称为______。

（2）实验室收集氢气和氧气均可选用的收集装置是（填字母序号，从A-E 中选填）______；实验室里若用A装置并采用混合物来制取氧气，则发生反应的化学方程式为______；

（3）实验室若用上如图来收集二氧化碳，请将图中的导管补画完整（要求：集气瓶的方向不得改变，二氧化碳要从d口通入）

16. 为备战中考，提升体质，家长为孩子们准备了大量的新鲜鸡蛋。

（1）鸡蛋主要由蛋壳蛋白、蛋黄等几个部分组成，鸡蛋白中含有的主要营养物质是______。已知蛋壳的主要成分是碳酸钙，某中学兴趣小组的同学为此开展了以下探究活动：【提出问题】蛋壳中碳酸钙的质量分数是多少？【查阅资料】碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的混合物

【设计方案】小英同学设计了如下图所示的实验装置。假设每步反应均反应完全，鸡蛋壳中其他成分均不与稀盐酸反应。

【实验步骤】①按上图连接好装置后，并检查气密性；②向B装置中加入50g鸡蛋壳样品后，关闭K2，打开K1，先通入空气一会儿；③关闭K1，打开K2，向蛋壳样品中滴入足量的盐酸，直到B中不再产生气泡为止；④关闭K2，打开K1，再通入一会空气；⑤将装置c中的固液混合物过滤、洗涤、干燥后称量其质量；⑥重复上述实验。

【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：

实验次数

实验1

实验2

实验3

装置C中沉淀质量（g）【实验分析及数据处理】

19.820.020.2

（2）B装置锥形瓶中发生的反应方程式为______。（3）装置D的作用______。

（4）请利用3次实验数据的平均值，计算该蛋壳中碳酸钙的质量分数为______。【实验反思】

（5）上述实验步骤④中，关闭K2打开K1，还要再通入一会儿空气，目的是______。

（6）小海同学认为，用以上装置测定蛋壳中碳酸钙的质量分数会偏小，你认为原因可能是什么？

答案解析

六、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）

1. 下列变化属于化学变化的是

A. 胆矾研碎B. 镁带燃烧

C. 水的沸腾D. 石墨导电

2. 2023年全国两会政府工作报告中指出今年要推动发展方式绿色转型，持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。“爱护自然、保护环境”是永恒的主题。下列做法不利于保护环境的是A. 日常生活垃圾分类处理C. 工厂加高烟囱，直接排放废气

B. 农业上提倡合理使用农药和化肥D. 积极植树造林，增大绿化面积

3. 中考实验操作考试时，实验室里出现了以下操作，其中不正确的是

A. 氧气的验满B. 倾倒液体

C. 往试管里送入固体粉末D. 滴加酚酞

4. 化学用语是独特的化学语言，关于下列符号或图示的说法正确的是

①H ②Ca+2③④⑤

A. ①只能表示氢元素B. ③、④都属于阳离子

C. ②可以表示钙离子D. 由⑤可知钛原子的核电荷数为22

5. 归纳总结有利于思维能力的培养。其中归纳完全正确的一组是A．化学与生活

①用洗涤剂可除去衣服上的油污②生活中将水煮沸可使硬水软化C．化学与安全

①点燃可燃性气体前必须验纯②工业用盐中毒由氯化钠引起

B．化学与健康

①水不是一种重要的营养素②缺乏维生素A易患坏血病D．化学与材料

①铜、铁合金属于金属材料②棉花、羊毛属于合成材料

A. AB. BC. CD. D

6. 纯净物甲是一种绿色能源，常用作火锅和内燃机的燃料。在一定条件下，一定质量的甲与 4.8g氧气完全反应，生成4.4g丙和2.7g丁，反应的微观示意图如下所示，下列有关说法正确的是

A. 纯净物甲中一定含碳、氢元素，可能含氧元素B. 该反应前后各元素的化合价均没有发生变化

C. 物质丙属于温室气体，它在空气中的含量（按体积计算）为0.94%D. 纯净物甲中一定含碳、氢、氧三种元素

7. 如图是a、b．c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是

A. 20℃时，将20g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到70克a的溶液B. 若a中含有少量b，可采用降温结晶的方法提纯a

C. 将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是b> a=c

D. 若将t℃时a的饱和溶液360g冷却到20℃，会析出固体a 80克8. 推理是学习化学的-一种重要方法，必须严谨。科学。下列推理正确的是A. 溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

B. 同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的原子一定属于同种元素C. 中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应D. 单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质9. 下列实验方案不能达到实验目的的是

实验目的

ABCD

探究水的组成

比较黄铜（铜、锌的合金）片和铜片的硬度检验敞口在空气中的氢氧化钠溶液是否变质

除去一氧化碳气体中的氯化氢气体

实验方案

检验水电解后产生的气体将黄铜片和铜片相互刻画

取适量样品溶液，滴加几滴酚酞溶液后观察是否变色将气体通过足量氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸

A. AB. BC. CD. D

10. 室温下，向盛有硫酸和硫酸铜混合溶液的烧杯中滴入Ba（OH）2溶液，生成沉淀的质量与加入的Ba（OH）2溶液中溶质质量的关系如图所示。下列有关说法不正确的是

A. a→b段溶液的质量在不断减小B. n点溶液中的溶质为硫酸铜C. b点溶液的pH小于d点D. c点对应纵坐标的数值为5.64

七、填空简答题（本题包括3小题，共15分）

11. 化学与生活关系密切。现有A．氢氧化钠；B．苏打；C．熟石灰；选择适当的物质填空（填字母代号）（1）①可用来改良酸性土壤______；②炉具清洁剂中含______，可以去除油污；

③工业上______广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等。

（2）生活中要注意防范火灾的发生。消防队员常用高压水枪来灭火，此措施的灭火原理是______。（3）医疗急救时常用到氧气。6000L 氧气加压时可装入40L的钢瓶中，原因是______（用分子的观点解释）。

12. 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。以钛铁矿（主要成分是FeTiO3）为原料制TiO2，再由TiO2制金属Ti的工艺流程如下：

（1）清洁能源甲醇（CH3OH）属于______（填“有机化合物”或“无机化合物\"）（2）物质A是一种有毒的可燃性气体，化学式为______。（3）电解饱和NaCl溶液的化学方程式为______。

（4）在高温和氩气条件下，金属镁和TiC14发生置换反应可生成Ti，该反应的化学方程式为______，氩气能做保护气的原因是______。13. 回答问题：

（1）科学家______（填字母序号）发现了元素周期律并编制出元素周期表。A. 道尔顿

B. 拉瓦锡

C. 侯德榜

D. 门捷列夫

请依据H、C、O、Cl、Fe、Na元素回答下列问题。（2）若某物质为厨房里的常见调味品，则它的化学式可以是______。（3）工业上磁铁矿可以用来炼铁，其主要成分为______（化学式表示）。

（4）由上述元素中的某些元素组成的一种物质可以将稀硫酸、澄清的石灰水、食盐水区分出来，请写出该物质与澄清的石灰水反应的方程式______。

（5）A~E为初中化学常见的五种不同类别的物质，它们均由上述中的元素组成。其中A是常用于灭火的气体。（图中“→”表示转化关系，且转化过程中涉及到的物质均由上述元素组成，“一”表示两端物质能反应。部分反应物、生成物及反应条件已略去，所涉及反应均为初中常见的化学反应）下列说法正确的是（不

定项选择，填字母序号）______。

A. 物质B和E的反应属于复分解反应C. 物质E一定为盐酸

B. 物质A与D反应时一定产生白色沉淀D. 物质C的类别属于单质

八、化学计算题（本题包括1小题，共5分）

14. 同学们用一定浓度的过氧化氢溶液制取氧气，向2g二氧化锰固体中加入100g溶质的质量分数为3.4%的过氧化氢溶液，充分反应至不再产生气泡。请计算：（1）反应后二氧化锰的质量为_______g。（2）理论上产生氧气的质量。

九、实验与探究题（本题包括2小题，共10分）

15. 如图是实验室的部分实验装置，请回答有关问题：

（1）图D中标号①的仪器名称为______。

（2）实验室收集氢气和氧气均可选用的收集装置是（填字母序号，从A-E 中选填）______；实验室里若用A装置并采用混合物来制取氧气，则发生反应的化学方程式为______；

（3）实验室若用上如图来收集二氧化碳，请将图中的导管补画完整（要求：集气瓶的方向不得改变，二氧化碳要从d口通入）

16. 为备战中考，提升体质，家长为孩子们准备了大量的新鲜鸡蛋。

（1）鸡蛋主要由蛋壳蛋白、蛋黄等几个部分组成，鸡蛋白中含有的主要营养物质是______。已知蛋壳的主要成分是碳酸钙，某中学兴趣小组的同学为此开展了以下探究活动：【提出问题】蛋壳中碳酸钙的质量分数是多少？【查阅资料】碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的混合物

【设计方案】小英同学设计了如下图所示的实验装置。假设每步反应均反应完全，鸡蛋壳中其他成分均不与稀盐酸反应。

【实验步骤】①按上图连接好装置后，并检查气密性；②向B装置中加入50g鸡蛋壳样品后，关闭K2，打开K1，先通入空气一会儿；③关闭K1，打开K2，向蛋壳样品中滴入足量的盐酸，直到B中不再产生气泡为止；④关闭K2，打开K1，再通入一会空气；⑤将装置c中的固液混合物过滤、洗涤、干燥后称量其质量；⑥重复上述实验。

【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：

实验次数

装置C中沉淀质量（g）【实验分析及数据处理】

（2）B装置锥形瓶中发生的反应方程式为______。（3）装置D的作用______。

（4）请利用3次实验数据的平均值，计算该蛋壳中碳酸钙的质量分数为______。【实验反思】

（5）上述实验步骤④中，关闭K2打开K1，还要再通入一会儿空气，目的是______。

（6）小海同学认为，用以上装置测定蛋壳中碳酸钙的质量分数会偏小，你认为原因可能是什么？

实验119.8

实验220.0

实验320.2

答案解析

六、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）

1. 下列变化属于化学变化的是

A. 胆矾研碎B. 镁带燃烧

C. 水的沸腾D. 石墨导电

【答案】B【解析】

【详解】A、胆矾研碎只是形状的改变，没有生成新物质，属于物理变化；B、镁燃烧生成氧化镁，生成了新物质，属于化学变化；；C、水的沸腾只是物质状态的变化，物理变化；D、石墨导电过程没有新物质生成，物理变化。故选B。

2. 2023年全国两会政府工作报告中指出今年要推动发展方式绿色转型，持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。“爱护自然、保护环境”是永恒的主题。下列做法不利于保护环境的是A. 日常生活垃圾分类处理C. 工厂加高烟囱，直接排放废气【答案】C【解析】

【详解】A、将生活垃圾分类处理，合理使用可再生资源，有利于保护环境，不符合题意；B、农业上提倡合理使用农药和化肥，避免造成水体的污染，有利于保护环境，不符合题意；C、加高工厂烟囱，不会减少向大气中排放废气，不有利于保护环境，符合题意；

B. 农业上提倡合理使用农药和化肥D. 积极植树造林，增大绿化面积

D、积极植树造林，增大绿化面积，有利于保护环境，不符合题意。故选C。

3. 中考实验操作考试时，实验室里出现了以下操作，其中不正确的是

A. 氧气的验满B. 倾倒液体

C. 往试管里送入固体粉末D. 滴加酚酞

【答案】A【解析】

【详解】A、氧气验满时应将带火星的木条放在集气瓶口，操作错误；

B、取用较多量液体时，先拿下细口瓶塞，倒放在桌面上，标签要朝向手心，瓶口要紧挨着试管口，试管稍倾斜，使液体缓缓地流入试管中，操作正确；

C、固体粉末状药品取用时，使试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送入试管底部，将试管直立起来，操作正确；D、少量滴加液体药品时，使胶头滴管垂直悬空在容器上方，不要接触容器内壁，操作正确；故选：A。

4. 化学用语是独特的化学语言，关于下列符号或图示的说法正确的是

①H ②Ca+2③④⑤

A. ①只能表示氢元素C. ②可以表示钙离子【答案】D【解析】

B. ③、④都属于阳离子

D. 由⑤可知钛原子的核电荷数为22

【详解】A、①H能表示氢元素、一个氢原子，选项错误；

B、③质子数小于电子数，为阴离子，④质子数大于电子数，为阳离子，选项错误；

C、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个离子，则钙离子应为Ca2+，选项错误；

D、由元素周期表一格知，钛原子的原子序数为22，在原子中原子序数等于核电荷数，钛原子的核电荷数

为22，选项正确。故选D。

5. 归纳总结有利于思维能力的培养。其中归纳完全正确的一组是A．化学与生活

①用洗涤剂可除去衣服上的油污②生活中将水煮沸可使硬水软化C．化学与安全

①点燃可燃性气体前必须验纯②工业用盐中毒由氯化钠引起

B．化学与健康

①水不是一种重要的营养素②缺乏维生素A易患坏血病D．化学与材料

①铜、铁合金属于金属材料②棉花、羊毛属于合成材料

A. A【答案】A【解析】

B. BC. CD. D

【详解】A、①洗涤剂中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，故用洗涤剂可除去衣服上的油污，正确；

②可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中将水煮沸可使硬水软化，正确。符合题意；

B、①水、蛋白质、糖类、维生素、无机盐、油脂是六大营养素，错误；②缺乏维生素A易患夜盲症，缺乏维生素C易患坏血病，错误。不符合题意；

C、①可燃性气体混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故点燃可燃性气体前必须验纯，正确；②氯化钠无毒，工业用盐中毒由亚硝酸钠引起，错误。不符合题意；

D、①铜、铁合金属于金属材料，正确；

②棉花属于天然材料，羊毛属于天然材料，错误。不符合题意。故选A。

6. 纯净物甲是一种绿色能源，常用作火锅和内燃机的燃料。在一定条件下，一定质量的甲与 4.8g氧气完全反应，生成4.4g丙和2.7g丁，反应的微观示意图如下所示，下列有关说法正确的是

A. 纯净物甲中一定含碳、氢元素，可能含氧元素B. 该反应前后各元素的化合价均没有发生变化

C. 物质丙属于温室气体，它在空气中的含量（按体积计算）为0.94%D. 纯净物甲中一定含碳、氢、氧三种元素【答案】D【解析】

【详解】A、根据质量守恒定律知，反应前后元素种类不变，纯净物甲燃烧生成二氧化碳和水，则纯净物甲一定含碳、氢元素，生成物中氧元素的质量为4.4g故纯净物甲中还含有氧元素，选项错误；B、反应中氧元素化合价由0变为-2，选项错误；

C、物质丙为二氧化碳，属于温室气体，它在空气中的含量（按体积计算）为0.03%，选项错误；D、由以上分析知，纯净物甲中一定含碳、氢、氧三种元素，选项正确。故选D。

7. 如图是a、b．c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是

3216100%2.7g100%5.6g，大于氧气质量，4418A. 20℃时，将20g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到70克a的溶液B. 若a中含有少量b，可采用降温结晶的方法提纯a

C. 将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是b> a=cD. 若将t℃时a的饱和溶液360g冷却到20℃，会析出固体a 80克【答案】B【解析】

【详解】A、20℃时，a物质的溶解度为35g，该温度下，将20g a物质加入到50g水中充分搅拌，只能溶解

17.5g物质a，得到67.5g的a溶液，选项错误；

B、a、b溶解度受温度升高而增大，a变化更明显，故a中含有少量b，可用降温结晶的方法提纯a，选项正确；

C、20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，a、b的溶解度增加，变为不饱和溶液，溶质质量分数不变，c 的溶解度减小，还是饱和溶液，20℃时，b的溶解度大于a的溶解度大于t℃时c的溶解度，故所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c，选项错误；

D、20℃时a的溶解度为35g，t℃时a的溶解度为80g，t℃时360g饱和溶液a中溶质质量为

360g80g100%160g，溶剂质量为360g-160g=200g，20℃时，200g水中最多溶解a的质量为

100g80g70g，则析出固体a的质量为160g-70g=90g，选项错误。故选B。

8. 推理是学习化学的-一种重要方法，必须严谨。科学。下列推理正确的是A. 溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

B. 同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的原子一定属于同种元素C. 中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应D. 单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质【答案】B【解析】

【详解】A、水是具有均一性和稳定性的液体，不是溶液，推理错误；B、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，推理正确；

C、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，两个化合物之间没有相互交换成分，不属于复分解反应，推理错误；

D、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，它们属于不同的物质，推理错误；故选：B。

9. 下列实验方案不能达到实验目的的是

实验目的

ABC

探究水的组成

比较黄铜（铜、锌的合金）片和铜片的硬度检验敞口在空气中的氢氧化钠溶液是否变质

实验方案

检验水电解后产生的气体将黄铜片和铜片相互刻画

取适量样品溶液，滴加几滴酚酞溶液后观察是否变色

D除去一氧化碳气体中的氯化氢气体将气体通过足量氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸

A. A【答案】C【解析】

B. BC. CD. D

【详解】A、电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢氧两种元素组成的，能达到实验目的，选项正确；B、将黄铜片和铜片互相刻画，铜片上有划痕，说明黄铜片比铜片的硬度大，能达到实验目的，选项正确；C、氢氧化钠变质生成碳酸钠，氢氧化钠和碳酸钠溶液均显碱性，能使酚酞溶液变红，故滴加几滴酚酞溶液后观察是否变色，不能达到实验目的，选项错误；

D、将混有氯化氢气体的一氧化碳通过足量氢氧化钠溶液除去氯化氢，再通过浓硫酸除去水蒸气，得到一氧化碳气体，能达到实验目的，选项正确。故选C。

10. 室温下，向盛有硫酸和硫酸铜混合溶液的烧杯中滴入Ba（OH）2溶液，生成沉淀的质量与加入的Ba（OH）2溶液中溶质质量的关系如图所示。下列有关说法不正确的是

A. a→b段溶液的质量在不断减小B. n点溶液中的溶质为硫酸铜C. b点溶液的pH小于d点D. c点对应纵坐标的数值为5.64【答案】A【解析】

【分析】向盛有硫酸和硫酸铜混合溶液的烧杯中滴入Ba（OH）2溶液，硫酸先与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，硫酸铜再与氢氧化钡反应生成硫酸铜沉淀和氢氧化铜沉淀。加入相同质量的氢氧化钡产生的沉淀质量不同。b点前后加入相同质量的氢氧化钡产生沉淀的质量不同，所以b点硫酸完全反应。

【详解】A、硫酸先与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，硫酸钡沉淀析出，若加入氢氧化钡溶质质量分数较小，含有水的质量较多，溶液质量不一定减小，故A错误；

B、硫酸先与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，n点之后沉淀继续增加，说明n点溶质含有硫酸铜，硫酸已经反应完，氢氧化钡再与硫酸钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，因此n点溶质只有硫酸铜，故B正确；

C、b点硫酸与氢氧化钡恰好完全反应，溶质是硫酸铜，溶液显酸性，d点溶质为氢氧化钡，溶液显碱性，所以b点溶液的pH小于d点，故C正确；

D、氢氧化钡先与硫酸生成硫酸钡沉淀，然后氢氧化钡再与硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，设与硫酸反应生成硫酸钡沉淀的质量为m，

H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4+2H2O1711.71gm233=1.71g171m=2.33g，

设与硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀的质量为n，氢氧化铜沉淀的质量为x，

233mCuSO4+Ba（OH）2=BaSO4+Cu（OH）2171233981.71gnxn233=n=2.33g，1.71g171x98=x=0.98g，1.71g171所以生成沉淀质量=2.33g+2.33g+0.98g=5.64g，故D正确。故选A。

七、填空简答题（本题包括3小题，共15分）

11. 化学与生活关系密切。现有A．氢氧化钠；B．苏打；C．熟石灰；选择适当的物质填空（填字母代号）（1）①可用来改良酸性土壤______；②炉具清洁剂中含______，可以去除油污；

③工业上______广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等。

（2）生活中要注意防范火灾的发生。消防队员常用高压水枪来灭火，此措施的灭火原理是______。（3）医疗急救时常用到氧气。6000L 氧气加压时可装入40L的钢瓶中，原因是______（用分子的观点解释）。

【答案】（1） ①. C ②. A ③. B

（2）降低温度到可燃物着火点以下

（3）气体分子之间有相对较大的间隔，受压时迫使分子间距离缩小，因此体积也相应缩小【解析】【小问1详解】

①熟石灰是氢氧化钙的俗称，具有碱性，可用于改良酸性土壤，故选C。②炉具清洁剂中含有可用来去除油污的物质是氢氧化钠，故选A。

③工业上碳酸钠广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等，碳酸钠俗称为苏打，故选B。【小问2详解】

消防队员常用高压水枪灭火,其灭火的原理是水汽化时吸热,使温度降到可燃物的着火点以下。

【小问3详解】

6000L 氧气加压时可装入40L的钢瓶中，是因为气体分子之间有相对较大的间隔，受压时迫使分子间距离缩小，因此体积也相应缩小。

12. 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。以钛铁矿（主要成分是FeTiO3）为原料制TiO2，再由TiO2制金属Ti的工艺流程如下：

（1）清洁能源甲醇（CH3OH）属于______（填“有机化合物”或“无机化合物\"）（2）物质A是一种有毒的可燃性气体，化学式为______。（3）电解饱和NaCl溶液的化学方程式为______。

（4）在高温和氩气条件下，金属镁和TiC14发生置换反应可生成Ti，该反应的化学方程式为______，氩气能做保护气的原因是______。【答案】（1）有机化合物

（2）CO（3）2NaCl+2H2O通电2NaOH+H2+Cl2（4） 【解析】

①. TiCl4+ 2Mg

高温ArTi+2MgCl2 ②.化学性质稳定不容易参加化学反应

【小问1详解】

甲醇（CH3OH）属于含碳有机化合物。【小问2详解】

由图知，TiO2和氯气和焦炭生成TiC14和A，物质A是一种有毒的可燃性气体，结合质量守恒定律知，A为一氧化碳，化学式为CO。【小问3详解】

由图知，电解饱和NaCl溶液的反应为氯化钠和水在通电的条件下生成氯气、氢气和氢氧化钠，化学方程式为2NaCl+2H2O

通电2NaOH+H2↑+Cl2↑。

【小问4详解】

在高温和氩气条件下，金属镁和TiC14发生置换反应可生成Ti和氯化镁，该反应的化学方程式为TiCl4+ 2Mg

高温ArTi+2MgCl2。氩气化学性质稳定，不容易参加化学反应，能做保护气。

13. 回答问题：

（1）科学家______（填字母序号）发现了元素周期律并编制出元素周期表。A. 道尔顿

B. 拉瓦锡

C. 侯德榜

D. 门捷列夫

请依据H、C、O、Cl、Fe、Na元素回答下列问题。

（2）若某物质为厨房里的常见调味品，则它的化学式可以是______。（3）工业上磁铁矿可以用来炼铁，其主要成分为______（化学式表示）。

（4）由上述元素中的某些元素组成的一种物质可以将稀硫酸、澄清的石灰水、食盐水区分出来，请写出该物质与澄清的石灰水反应的方程式______。

（5）A~E为初中化学常见的五种不同类别的物质，它们均由上述中的元素组成。其中A是常用于灭火的气体。（图中“→”表示转化关系，且转化过程中涉及到的物质均由上述元素组成，“一”表示两端物质能反应。部分反应物、生成物及反应条件已略去，所涉及反应均为初中常见的化学反应）下列说法正确的是（不定项选择，填字母序号）______。

A. 物质B和E的反应属于复分解反应C. 物质E一定为盐酸【答案】（1）D

（2）NaCl和CH3COOH

B. 物质A与D反应时一定产生白色沉淀D. 物质C的类别属于单质

（3）Fe3O4（4）CaOH2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH（其他合理答案也可）（5）AD【解析】【小问1详解】

A、道尔顿提出了原子论，不符题意；

B、拉瓦锡首先运用实验的方法研究了空气的组成，不符题意；C、侯德榜发明了侯氏制碱法，不符题意；

D、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，符合题意；故选：D。【小问2详解】

H、C、O、Cl、Fe、Na中可以组成的调味品有食盐和食醋，化学式分别为NaCl或CH3COOH；【小问3详解】

磁铁矿的主要成分是四氧化三铁，化学式为Fe3O4；【小问4详解】

H、C、O、Cl、Fe、Na中由C、O、Na组成的碳酸钠可以和硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，可观察到有气泡产生，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，可观察到澄清石灰水变浑浊，碳酸钠和氯化钠不反应，没有明显示现象，碳酸钠和氢氧化钙反应的化学方程式为：

CaOH2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH【小问5详解】

A~E为初中化学常见的五种不同类别的物质，它们均由H、C、O、Cl、Fe、Na中的元素组成，且转化过程中涉及到的物质均由上述元素组成，A是常用于灭火的气体，A是二氧化碳，B、C、D、E不属于氧化物；B反应后可以生成二氧化碳，B可以是HCl、Na2CO3、NaHCO3，B和D不是同类别物质，B可以由D生成，且D可以和二氧化碳反应，则D是NaOH，B是碳酸钠；E可以和氢氧化钠或碳酸钠反应，E是HCl或CH3COOH；C由HCl反应生成，C只能是单质，C是H2；

A、由分析可B是碳酸钠，E是盐酸或醋酸，B和E反应是两个化合物相互交换成分且生成二氧化碳气体，

属于复分解反应，说法正确；

B、由分析可知A是二氧化碳，D是氢氧化钠，反应生成碳酸钠和水，说法错误；C、由分析可知E是醋酸或盐酸，说法错误；D、由分析可知C是氢气，属于单质，说法正确；故选：AD。

八、化学计算题（本题包括1小题，共5分）

14. 同学们用一定浓度的过氧化氢溶液制取氧气，向2g二氧化锰固体中加入100g溶质的质量分数为3.4%的过氧化氢溶液，充分反应至不再产生气泡。请计算：（1）反应后二氧化锰的质量为_______g。（2）理论上产生氧气的质量。

【答案】（1）2（2）解：参加反应的过氧化氢的质量=100g×3.4%=3.4g

设理论上产生氧气的质量为x

2H2O2683.4gMnO22H2O+O232xx68=

323.4gx=1.6g

答：理论上产生氧气的质量为1.6g。【解析】【小问1详解】

二氧化锰是该反应的催化剂，催化剂在反应前后质量保持不变，所以反应后二氧化锰的质量仍为2g，故填2。

【小问2详解】见答案。

九、实验与探究题（本题包括2小题，共10分）

15. 如图是实验室的部分实验装置，请回答有关问题：

（1）图D中标号①的仪器名称为______。

（2）实验室收集氢气和氧气均可选用的收集装置是（填字母序号，从A-E 中选填）______；实验室里若用A装置并采用混合物来制取氧气，则发生反应的化学方程式为______；

（3）实验室若用上如图来收集二氧化碳，请将图中的导管补画完整（要求：集气瓶的方向不得改变，二氧化碳要从d口通入）【答案】（1）集气瓶（2）

①. C ②. 2KClO3

MnO2Δ2KCl＋3O2↑

（3）

【解析】【小问1详解】

图D中标号①的仪器是集气瓶，可用来收集或贮存少量气体或进行物质和气体之间的反应；【小问2详解】

氢气的密度比空气小，氧气的密度比空气大，则不能选用相同的排空气法收集，氢气和氧气都不易溶于水，A装置是固体加热型反应的发生装置，用来制取氧气可以选择的是加热高都可以用排水法收集，选装置C；

锰酸钾制取氧气或加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，题目要求混合物，则化学方程式为：

2KClO3MnO2Δ2KCl+3O2；

【小问3详解】

图示仪器为万用瓶，二氧化碳密度比空气大，用万用瓶收集时应从长导管进入，短导管排出，题目要求从d

口通入，则应该把d口导管改为长导管。

16. 为备战中考，提升体质，家长为孩子们准备了大量的新鲜鸡蛋。

（1）鸡蛋主要由蛋壳蛋白、蛋黄等几个部分组成，鸡蛋白中含有的主要营养物质是______。已知蛋壳的主要成分是碳酸钙，某中学兴趣小组的同学为此开展了以下探究活动：【提出问题】蛋壳中碳酸钙的质量分数是多少？【查阅资料】碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的混合物

【设计方案】小英同学设计了如下图所示的实验装置。假设每步反应均反应完全，鸡蛋壳中其他成分均不与稀盐酸反应。

【实验步骤】①按上图连接好装置后，并检查气密性；②向B装置中加入50g鸡蛋壳样品后，关闭K2，打开K1，先通入空气一会儿；③关闭K1，打开K2，向蛋壳样品中滴入足量的盐酸，直到B中不再产生气泡为止；④关闭K2，打开K1，再通入一会空气；⑤将装置c中的固液混合物过滤、洗涤、干燥后称量其质量；⑥重复上述实验。

【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：

实验次数

装置C中沉淀质量（g）【实验分析及数据处理】

（2）B装置锥形瓶中发生的反应方程式为______。（3）装置D的作用______。

（4）请利用3次实验数据的平均值，计算该蛋壳中碳酸钙的质量分数为______。【实验反思】

实验119.8

实验220.0

实验320.2

（5）上述实验步骤④中，关闭K2打开K1，还要再通入一会儿空气，目的是______。

（6）小海同学认为，用以上装置测定蛋壳中碳酸钙的质量分数会偏小，你认为原因可能是什么？【答案】（1）蛋白质（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2（3）防止空气中的二氧化碳进入到C装置中干扰实验结果（意思相近即可）（4）40%（5）将生成的二氧化碳全排入到C中，被充分吸收（意思相近即可）

（6）盐酸具有挥发性，HCl气体进入C装置会溶解一部分碳酸钙，导致结果偏小。（合理答案也可）【解析】【小问1详解】

鸡蛋中富含的营养素是蛋白质；【小问2详解】

蛋壳中的主要成分是碳酸钙，和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：

CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2；

【小问3详解】

空气中含有二氧化碳，可能会进入C装置和氢氧化钙反应，影响实验结果，碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠，可以吸收二氧化碳，则装置D可以防止空气中的二氧化碳进入到C装置中干扰实验结果；【小问4详解】

CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2，CaOH2+CO2=CaCO3+H2O，由方程式可知实验中消耗的

碳酸钙的质量与最终生成的碳酸钙的质量相等，蛋壳中碳酸钙的质量为

19.8g+20.0g+20.2g=20.0g，鸡蛋

3壳中碳酸钙的质量分数为：【小问5详解】

20g×100%=40%；50g关闭K2打开K1，可以让空气进入装置B中，将装置B中产生的二氧化碳气体全部排入到装置C，使实验结果更准确；【小问6详解】

盐酸易挥发，产生的二氧化碳气体中混有氯化氢气体，可以使二氧化碳和氢氧化钙反应产生的碳酸钙被溶解转换成氯化钙，导致沉淀质量减小，则计算得出的鸡蛋壳中的碳酸钙质量偏小。