沪教版二年级下册语文句子修改周末专项练习
班级:__________ 姓名:__________
一、 按要求完成句子练习。
(1)日子过去了难道还能回来吗?(给句子换一种说法,意思不变) _____________________________________________
(2)太阳娃娃一边在天上跑,一边吹身边的白云。(照样子,用划线词语写句子)
_____________________________________________ (3)把下面的句子补充完整。 ①听到这个消息,姐姐高兴得________。 ②________的孩子们在________操场上玩耍。
二、 我能照样子,写句子。
(1)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。 自己的事情还要妈妈做?
_____________________________________ (2)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。 ________一边________,一边________。
(3)雾把大海藏起来了。 大海被雾藏起来了。 小蝌蚪把鲤鱼当成了自己的妈妈。 _____________________________________
三、 按要求完成句子练习。
1.小毛虫渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。(照样子,将句子补充完整) 小草________打量着这个________世界。
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2.小姑娘红红的脸蛋像红苹果似的。(用加点的词语写一句话) ._______________________________________________________________ 3.大象只要把他的大耳朵一扇,就能把虫子赶跑。(用加点的词语写一句话) ..._______________________________________________________________
四、 我会照样子改写句子。
例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢? 我们不能忘记妈妈的爱。
1.作为学生怎么能不遵守学校的纪律呢?
_____________________________________________________________________ 2.他那勤奋学习的精神,怎么能不值得大家学习呢?
_____________________________________________________________________ 3.冬天来了,春天还会远吗?
_____________________________________________________________________ 例:我把作业做完了。 作业被我做完了。
4.农民伯伯把果园里的果子摘下来了。
_____________________________________________________________________ 5.我把家里的老鼠消灭了。
_____________________________________________________________________ 例:夏天的太阳很热很热,像一个大火球。
6.湖水很清很清,像_________________________________。 7.稻谷很黄很黄,像_________________________________。
五、 我会按要求完成句子。
1.你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别
连词成句:______________________________________________ 2.例:太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 ........
弟弟________极了,__________________________地扑到了妈妈怀里。
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3.例:可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。(用加点词语造句) ...________________________________________________。
4.这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(换种说法,意思不变。) _______________________________________
六、 句子天地。
1.连词成句,并加上合适的标点符号。
风光秀丽 许许多多 日月潭 吸引了 中外游客 的 ____________________________________________________________ 2.补充句子。
花瓶里有三朵百合:一朵___________ ,一朵___________ ,一朵________________________________________________________ 。 3.给句子换个说法。 青蛙是小蝌蚪的妈妈。
________________________ 是___________ 。
七、 按要求写句子。
1.魔王抢去了美丽的公主。(改为“把”字句和“被”字句) “把”字句:____________________________________ “被”字句:_____________________________________
2.种的 这是谁 我家 花 在 门前(连词成句,并加上标点) ________________________________________________
3.我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有葡萄的叮咛。(用加点词写句....子)
________________________________________________________ 4.枫树好像一把绿色太阳伞,一直打开着。(用加点词写句子) ..________________________________________________________
八、 我会照样子写句子。
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(1)例:公主被我们救出来了。 我们把公主救出来了。 大树被一阵大风刮断了。
_________________________________________。 (2)例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。 太阳___________的,好像_____________。 (3)例:春风吹过来。 温暖的春风轻轻地吹过来。 小男孩跑过来。
________________小男孩_______________跑过来。
(4)例:妈妈真辛苦,她一会儿擦桌子,一会儿扫地,一会儿洗衣服。 .........我一会儿_________,一会儿_________,一会儿__________。
九、 连词成句。
1.风景区 安徽省 中外闻名的 在 黄山 南部 我国 __________________________________
2.中外游客 吸引了 秀明 日月潭 许许多多的 风光 ___________________________________
3.葡萄干 味道甜 颜色鲜 生产的 非常 这里 有名 _________________________________
十、 连词成句,并加上标点。
1.大摇篮 是 我们 原始森林 祖先的 ________________________
2.小鸟 是 大树 家 温暖 的 _________________________
3.爱听 同学们 讲 老师 故事 __________________________
4.给 小明 裁缝 阿姨 尺寸 量了
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十一、 按要求写句子。
1.这是我的爸爸。(改为反问句)
___________________________________________ 2.邓爷爷挑选了一棵又粗又细的柏树苗。(缩句) ____________________________________________ 3.青草把大山染绿了。(改为被字句)
____________________________________________ 4.青蛙在游泳。(扩句)
_____________________________________________
十二、 句子百花园
1.闪电越来越亮,雷声越来越响。 ....
夏天到了,气温_____________,天气___________________。
2.水洼里有那么多小鱼,你怎么能捡得完呢?(给句子换个说法,意思不变) _______________________________________________
3.太阳是个向导,它给你指点方向。(忠实的 在天空)(将括号里的词语恰当地放进句子中并抄写下来)
____________________________________________
十三、 按要求写句子。
1.这里生产的葡萄干非常有名。(用加点词语写句子) ..__________非常_____________。
2.加上括号里的词,让句子更生动、具体。
枝叶向四面展开,就像搭起了凉棚。(茂密的 一个个 绿色的) ___________________________
3.这个岛把湖水分成两半。(改为“被”字句) ____________________________
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十四、 按要求改写句子。
1.老虎把狐狸逮住了。(改为“被”字句) ____________________________________ 2.老虎被狐狸的话蒙住了。(改为“把”字句) ____________________________________
3.船工们一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。(用加点的词语造句) ....____________________________________
4.松鼠 飘到了 风筝 家门口(连词组句并加上标点) ____________________________________
十五、 按要求写句子。
(1)农民 加工 大米 出来的 稻子 种的 是 (连词成句,并加上标点)
____________________________________
(2)我们一边看,一边走。(用加点词写一句话) ....____________________________________ (3)仿照例句,把句子写完整。
①路边的田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。 夜空中一闪一闪的星星,像__________________。 ②这糕一定特别大,也许比桌子还大吧?
_______________,也许比__________________吧?
十六、 按要求写句子。
(1)照样子,把句子写完整。(把事物当作人来写) 例:调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。 夜深了,小星星______________________。 (2)仿写句子。
例:无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。 ......
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无论是______,还是______,都___________。 (3)照样子,写句子。 例:雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。 柳树长出了芽。
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十七、 连词成句,并加上合适的标点符号。
(1)我们 是 秋天 喜欢的 最 季节 ______________________
(2)彩虹 天空中 像 一座桥 挂在 ______________________
(3)从 挣脱 灵巧地 出来 它 茧子 里 ______________________
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答案
1、日子过去了不能回来。 妈妈一边听音乐,一边做饭。 跳了起来 活泼可爱 宽阔的
2、自己的事情不要妈妈做。 妈妈 做饭 听音乐 鲤鱼被小蝌蚪当成了自己的妈妈。
3、好奇地 明亮的 满池的荷叶像一个个碧绿的大圆盘似的。 青蛙只要改变泥塘的环境,就能把泥塘卖出去。
4、作为学生要遵守学校的纪律。 他那勤奋学习的精神,值得大家学习。 冬天来了,春天不会远了。 果园里的果子被农民伯伯摘下来了。 家里的老鼠被我消灭了。 一面镜子 铺满了黄金
5、指南针会帮助你辨别大自然的方向 。 开心 高高兴兴 多才多艺的小明,既会唱歌,也会跳舞,更会吹笛子。 这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。
6、日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。 盛开 含苞欲放 掉了一片花瓣在桌面上 小蝌蚪的妈妈 青蛙
按要求完成练习。
7、魔王把美丽的公主抢去了。 美丽的公主被魔王抢去了。 这是谁在我家门前种的花? 体育课上,同学们有在跑步的,有在跳绳的,还有在踢球的。 太阳好像一个大火球。
8、一阵大风把大树刮断了 火红火红 一个大火球 可爱的 飞快地 看书 唱歌 玩电脑
9、中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。 日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。 这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
10、原始森林是我们祖先的大摇篮。 大树是小鸟温暖的家。 同学们爱听老师讲故事。 裁缝阿姨给小明量了尺寸。
11、难道这不是我的爸爸? 邓爷爷挑选了树苗。 大山被青草染绿了。 青蛙在池塘里快乐地游泳。
12、越来越高 越来越热 水洼里有那么多小鱼,你捡不完。 太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。
13、公园里的花 漂亮 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 湖水被这个岛分成两半。
14、狐狸被老虎逮住了。 狐狸的话把老虎蒙住了。 示例:宝儿一边散步,一边听音乐。 风筝飘到了松鼠家门口。
15、大米是农民种的稻子加工出来的。 妈妈一边织毛衣,一边看电视。 小眼睛 这个苹果真甜 糖还甜
16、眨眨眼,进入了梦乡 学校 远处的小树林 被雾藏了起来 柳树长出了芽,嫩绿嫩绿的芽。
17、我们最喜欢的季节是秋天。 彩虹像一座桥挂在天空中。 它灵巧地从茧子里挣脱出来。
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