部编版六年级语文下册期中试卷附答案(含答案) (20)

部编版六年级语文下册期中检测卷

时间：90分钟 满分：100分 一、基础训练营(34分)

1．给加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)

店铺(pū pù) ．

更改(ɡēnɡ ɡènɡ) ．

薄雾(bó báo) ．

间隔(jiàn jiān) ．正月(zhēnɡ zhènɡ) 扇翅膀(shàn shān) ．．

2．看拼音，写词语。(8分)

3．按查字典的要求填空。(3分)

“欲”用音序查字法，应查大写字母______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。“欲”在字典里的解释有：①欲望；②想要，希望；③需要；④将要。给下列词语中加点的“欲”选择正确的解释。(填序号) 随心所欲( )

求知欲( )

震耳欲聋( )

4．给下面的字加上不同的偏旁变成新字，组成词。(4分)

【京】

原( )

( )讶

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( )色 成( )

【昔】 ( )肉 ( )施 ( )酸 ( )犬

5．将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。(7分)

万( )( )新

( )七八( ) ( )( )非福 不可(____)(____) 永无( )( )

( )灯( )彩

(1)表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是____________；

形容永不罢休，永不停止的词语是______________；张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹的词语是______________。(3分) (2)用画线的词语造句。(1分)

______________________________________________________ ______________________________________________________ 6．选词填空。(3分)

剧烈 猛烈 强烈

(1)我的心( )地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 (2)后续遭到敌人炮火的( )阻击，在黑暗里找不到突

破口。

(3)晚上，我走在公路上，突然，一道( )的灯光照过来，刺

得我睁不开眼睛。 7．按要求完成句子练习。(6分)

(1)住方家大院的八儿，今天喜得很。(改为夸张句)

______________________________________________________ (2)爸爸说：“我正为这件事操心。”(改为转述句)

______________________________________________________

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(3)教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。(用修改符号修改

病句)

二、综合展示厅(10分) 8．日积月累。(7分)

(1)下列哪部作品是英国作家笛福写的？( )(1分)

A．《鲁滨逊漂流记》 B．《骑鹅旅行记》 C．《汤姆•索亚历险记》

(2)我知道的描写节日习俗的古诗有《____________》，这首诗写的

是__________节。我能写出其中连续的两句诗：________________________________________________________________________。(3分)

(3)哥哥最近迷恋上了网络游戏，整天坐在电脑前玩游戏，不好好学

习。你打算用“________________________________”(填诗句)来劝说他要珍惜时间，努力学习。(1分)

(4)我知道过年的时候吃鱼寓意__________；建筑上雕刻蝙蝠寓意

________________________________________________________________________。(2分) 9．语言实践。(3分)

下面是光明小学六(1)班的同学关于过节的讨论。你赞同谁的观点？为什么？

小林：我喜欢过中国的传统节日，因为这些节日能让我感受到中

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华传统文化的魅力。

小东：我喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日，因为这些节日更有

新鲜感，能让我赠长见识。

小华：我既喜欢过中国的春节、中秋节等传统节日，又喜欢过圣

诞节、感恩节等西方节日，这样我更能感受中西方不同的文化。

我赞同________的观点，因为______________________________ 三、课本直通车(7分) 10．根据课本内容填空。

(1)《北京的春节》一文按_______顺序重点写了腊八、________、

____________、正月初一和____________这几天北京地区过春节的独特习俗，给我留下了深刻的印象。

(2)瑞典作家塞尔玛•拉格洛芙的《______________》是享誉世界

的著名童话作品。

(3)朱自清的《匆匆》一文，紧扣“________”二字，细腻地刻画了____________流逝的踪迹。 四、阅读检阅台(19分)

(一)仔细阅读下面的资料，完成练习。

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11.根据资料内容，完成表格。(3分)

12.小丽的奶奶和几个好朋友约好到郊外去游玩，装好了水和面包，

却没有带雨伞。小丽看了今天的天气预报后，对奶奶说：“________________________________________________________________________________________________________”(3分)

(二)一碗馄饨

那天，她又跟母亲吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个小吃摊，她这才感觉到肚子饿了。可是，她

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摸遍身上的口袋，连一个硬币也没有。

小吃摊的主人是一个很和蔼的老婆婆。看到她站在那边，老婆婆就问：“孩子，你是不是要吃饭？”“可是……可是我没带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆很热情地招呼她，“来，你坐下，我下碗馄饨给你。”很快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激。”她忙擦去泪水继续说，“我们又不认识，而您就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我的？我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”

老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵架呢？”

女孩愣住了。

女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出喜色说：“你这个淘气包，赶快过来吧。饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！”这时，她的眼泪又掉了下来。有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 13．根据意思，从文中找出合适的词语填空。(2分)

(1)非常疲乏，忍受不了。

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( )

(2)尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。

( )

14．根据短文内容把你的理解写下来。(2分)

女孩第一次流泪是因为：_________________________________。 女孩第二次流泪是因为：_________________________________。 15．用“——”画出短文的中心句。(2分)

16．听了老婆婆的话，女孩“愣住了”。此时女孩会怎么想呢？请写

出女孩的心理活动。(3分)

_______________________________________________________ 17．读了这篇短文，我懂得了今后应该这样做：_________________

_________________________________________________。(3分) 五、习作百花园(30分)

18．题目：记一件________的事

要求：①把题目补充完整；②围绕中心来写，重点内容要突出；③文章的层次要清晰；④ 500字左右。

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期中检测卷

一、1.pù√ gēng√ bó√ jiàn√ zhēng√ shān√ 2．惆怅 控制 栖息 揉搓 蚁穴 浓稠 挪移 细腻

3．Y 欠 7 ② ① ④

4．谅 惊 景 就 腊 措 醋 猎 5．象 更 零 碎 焉 知 张 结 思 议 休 止

(1)万象更新 永无休止 张灯结彩

(2)示例：今天的数学作业弟弟竟然全做对了，真是不可思议！ 6．(1)剧烈 (2)猛烈 (3)强烈

7．(1)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 (2)爸爸说，他正为那件事操心。

(3)教师节那天，张老师被评为特级教师 。 二、8.(1)A

(2)示例：寒食 寒食 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家 (3)示例：少壮不努力，老大徒伤悲！ (4)年年有余 福从天降

9．示例：小林 中国的传统节日集中体现了中华传统文化，过传统节日就是传承中华文化。

三、10.(1)时间 腊月二十三 除夕 正月十五 (2)骑鹅旅行记 (3)匆匆 时间

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四、(一)11.①× ②√ ③√

12．示例：奶奶，今天多云转小雨，您带把雨伞吧！ (二)13.(1)疲惫不堪 (2)视而不见

14．她感激老婆婆给了她一碗馄饨和一碟小菜

她看到了疲惫不堪的母亲在路口等她，听到了母亲说的话，她感到很后悔

15．有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

16．示例：是呀，妈妈天天煮饭给我吃，我却没有感激过她，而老婆婆免费让我吃了一碗馄饨和一碟小菜，我就这么感激她。我最应该感激的人是妈妈呀！

17．示例：孝敬父母，报答父母对我的养育之恩

五、18.思路点拨：先把题目补充完整，再围绕一件事来写，写明事情发生的时间、地点、起因等，重点叙述事情的过程。在叙述事情的过程中应抓住人物的语言、动作、心理活动等进行描写，突出文章的中心，这样文章才会具体、生动、有趣。 例文略。

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部编版六年级语文下册期中达标检测卷

基础百花园(37分)

一、给下列句中加点的多音字选择正确读音，画“____”。(6分)

1．这里的畜(xù chù)牧业非常发达，有猪、马、牛、羊等各种

牲畜(xù chù)。

2．他本来就很清瘦，还穿件很薄(báo bó)的上衣，更显单薄

(báo bó)了。

3．这位英雄的传(zhuàn chuán)记极富传(zhuàn chuán)奇色彩。 二、读拼音，写词语。(9分)

1．chú xī( )这天，家家户户贴chūn lián( )，

rán fàng( )biān pào( )，十分热闹。 2．鲁滨逊在háng hǎi( )时流落huāng dǎo( )，

但他一点儿也不kǒng jù( )，勇敢地挑战困难，战胜 自我。

3．他一边fān xiāng dǎo guì( )，一边niàn dɑo

( )着：“我的笔记本到哪里去了呢？”

三、用字组词填空，组成合适的短语。(6分)

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__________的生活 __________

的住房 __________的问题

__________光彩 __________

见识 __________友谊

四、选择题，把正确答案的字母填入括号里。(8分)

1．下列词语中没有错别字的一项是( )

A．万象更新 B．张灯结彩 C．哄堂大笑

截然不同

青面缭牙

随心所欲

悠哉游哉 荒芜人烟 春风拂面 行善极德 得意扬扬 垂头丧气

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D．能歌善舞 天涯海角 无济于事 千门万户

2．下列词语与“”“贵贱”的形式相同的一项是( )

A．巨大 渺小

B．高低 厚薄 D．是非 规矩

C．遥远 嘶哑

3．下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是( )

A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸

融了。

B．波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎

都变白了。

C．晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小

鼓了。

D．在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖

上一滴水滴在大海里。

4．下列句子标点符号使用正确的一项是( )

A．每个人都讲究卫生，我们的健康就会有保障。 B．我的书包里有课本、笔、纸……等文具。 C．“鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。 D．爷爷声音洪亮，被人称作《大喇叭》。

五、按要求完成句子练习。(8分)

1．这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。(用

加点词语写句子)

____________________________________________________

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2．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句)

____________________________________________________ 3．会议室突然响起了掌声。(改为夸张句 )

____________________________________________________ 4．那天半夜里，村里的大钟忽然 啷 啷地大响起来。(缩句)

____________________________________________________

主题训练营(21分)

六、日积月累。(9分)

1．______________________，寒食东风御柳斜。

2．青青园中葵，____________。阳春布德泽，______________。 3．______牵牛星，________河汉女。___________，札札弄机杼。 七、填空。(8分)

1．《北京的春节》的作者是________，本文按________顺序介

绍了老北京春节的风俗。

2.“我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边__

______；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上__________，从我脚边__________了；等我睁开眼和太阳再见，这算又__________了一日”，《匆匆》中这段话让我想起《长歌行》中劝告人们珍惜时间的诗句：_____________，________________！

八、主题交流。(4分)

1．这是六(2)班同学“流逝的一天”统计图。

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一天中，他所用时间最多的是__________，约占总时间的五分之二； __________所用时间约占总时间的四分之一；__________所用时间按时间从多到少排第四位；______________所用时间最少。(2分)

2.请你为自己设计一幅日后的时间分配图，并写一写自己 的感想。(2分)

_____________________________________________________ _____________________________________________________

读写展示台(42分)

九、非连续性文本阅读。(6分)

某小学五年级某班开展了以 “读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。请细心阅读，完成练习。

调查项目：学生最喜欢阅读哪类读物

1.分析上面的表格，你获得了什么信息？(不少于两点，2分)

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_________________________________________________________________________________________________________________ 2．读完上面的表格，关于阅读，请你给下列对象提一些建议。(2分)

对教师，你会建议：______________________________________ 对学生，你会建议：______________________________________ 3．如果你是这个调查表的设计者，除表格中的项目外，你还想增加

哪些项目？请写出两项：_____________、_____________。(2分) 十、课外阅读。(11分)

雕 像

一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。 大桥竣工后，企业家找到一位颇有名气的雕塑家，请他塑一尊人物石雕立在桥边。

企业家说：照片我没有，但请您听听这个故事—— 20年前一个夏日的傍晚，山洪暴发，天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透，惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然，少年听到一声声呼唤：“狗子——狗子——”

少年隐约看见河对岸母亲顶着一块塑料布艰难地走来了，可河上的小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子，来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然，一股更猛的洪水奔涌过来，母亲一闪不见了。少年急了，跟着洪水往下游跑。

良久，母亲又被洪水托了起来。 “娘！娘——”少年哭喊道。

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母亲被浪头掀起的片刻，用了最大的声音喊：“狗子——饭在灶膛里……热着——有20块钱在床上的棉絮里……”母亲话音未落就被洪水卷走了。

后来少年辍(chuò zhuì)学了。少年用母亲积攒下的分分角．角到镇上做生意，一直到今天。

企业家讲到这里，声音有些哽咽(yān yè)了，他说：“您．知道，那少年是我，我要给母亲塑一尊雕像。”

那一夜雕塑家失眠了，那场景总缠绕在脑子里。雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻。

雕像揭幕(mù mò)的那一天，当这位农民企业家亲手掀起．雕像上的红绸时，他惊呆了，久久不语——风雨中，一位头发凌乱的母亲顶着一块塑料布，佝偻着腰，神情焦急地呼唤着……母亲的背后，映衬着彩虹一样的跨河大桥。

企业家紧紧抓着雕塑家的手：“谢谢您！谢谢您！”企业家的声音颤(chàn zhàn)动着，眼睛里闪着泪光。随后他说：“工．钱多少？您说个价！”

雕塑家轻轻推开企业家的手，郑重地问：“你说呢？” 1．给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。(2分) 2．解释词语中加点的字。(2分)

(1)颇有名气：________________________________________ (2)山洪暴发：________________________________________ 3．读文中画“ ”的句子，想想这尊雕像表现出了怎样的深

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刻意义。(2分)

____________________________________________________ 4．读文中画“____”的句子，说说雕塑家想表达什么意思。

(2分)

____________________________________________________ 5．请你简要介绍文中的三个人物。(3分)

企业家：____________________________________________ 雕塑家：____________________________________________ 母亲：______________________________________________

十一、习作展示。(25分)

亲爱的同学们，在你们的成长历程中，一定懂得了许多吧：懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜时间……请以“我懂得了__________”为题，记下自己的成长故事和感悟。

要求：叙事完整，语句通顺，不少于450字。

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期中达标检测卷

一、1.xù chù 2.báo bó 3.zhuàn chuán 二、1.除夕 春联 燃放 鞭炮 2．航海 荒岛 恐惧 3．翻箱倒柜 念叨

三、示例：简朴 简陋 简单 增添 增长 增进 四、1.D

2．B 点拨：题干中所给的两个词语都是由反义词组成的。 3.B 4.A

五、1.示例：这次中秋节，除了在外当兵的叔叔没回家，其他人都回来了。

2．世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 3．示例：会议室突然响起了雷鸣般的掌声。 4．大钟大响起来。 六、1.春城无处不飞花 2．朝露待日晞 万物生光辉 3．迢迢 皎皎 纤纤擢素手 七、1.老舍 时间

2．过去 跨过 飞走 溜走 少壮不努力 老大徒伤悲

八、1.睡觉 上课 自学 吃饭 2．略。

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点拨：设计自己日后的时间分配图，要注意时间分配的合理性，既要有学习的时间，也要给自己留出休息或做其他事的时间。写感想时，可就如何珍惜时间、科学分配时间谈谈自己的看法。

九、1.示例：(1)小学生对卡通漫画类读物比较感兴趣。 (2)小学生中，喜欢阅读综合性报纸的比例很小，只有5%。 2．示例：多开展一些读书交流活动，如读书读报活动。 少读些卡通漫画书，阅读的种类应多样化。 3．示例：每天阅读时间 是否做读书笔记 十、1.chuò,√ yè,√ mù,√ chàn,√ 2．(1)很。 (2)突然而且猛烈。

3．示例：母爱是神圣而伟大的，母爱像彩虹一样绚丽。 4．雕像象征着母爱，母爱无价，所以雕像也无价。 5．致富不忘家乡，深切怀念母亲。

技术精湛，被母爱深深感动，创造出了令人惊叹的雕像。 伟大，为了儿子可以牺牲自己的一切。

十一、思路点拨：这是一道半命题作文题，先将题目补充完整，再写作。在写的时候要把事情的来龙去脉写清楚，更重要的是要抒发出你的真情实感，让人感受到这件事对你的特殊意义。只有写真事，抒真情，才能算是真正的属于自己的成长故事和感悟。 例文略。

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部编版年六级语文下册第一单元

第一单元达标检测卷 基础百花园(41分)

一、给下列加点的多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。

(9分)

【更】①gēng ②gèng

万象更新( ．

【铺】①pū ②pù

铺天盖地( ．

) 店铺( ) 铺张( ．．③hòng ) 哄骗( ．

) 起哄( ．

) )

) 更正( ．

) 更加( ．

)

【哄】①hōng ②hǒng

哄堂大笑( ．

二、读拼音写词语。(8分)

三、给下面汉字换偏旁变成本单元学过的生字，再组词。(3)

板______( ) 傲______( ) 喝______( ) 泳______( ) 桥______( ) 要______( ) 四、给加点字词选择正确的解释，填字母。(3分)

1．终日不成章，泣涕零如雨。( ) ．

A．有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。

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B．歌曲诗文的段落。

2．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。( ) ．．

A．指云南昆明。

B．指春天的京城。

3．“截”在字典中的解释有：A.割断，弄断；B.量词，段；C.

阻拦。 截头去尾( ) ．

截住他( ) ．

斩钉截铁( ) ．

一截木头( ) ．

五、用“√”画出括号中搭配恰当的词语。(3分)

(美好 美丽)的日子 (大批 大额)的工匠

(甜甜 甜味)的感觉 (雄浑 雄厚)的歌声 (鲜亮 鲜明)的性格

(神秘 秘密)的微笑

六、把下面的四字词语补充完整，并选词填空。(10分)

( ) 七八 ( ) ( ) 灯结 ( )

万 ( ) 更新 哄 ( ) 大笑

( ) 然不同 能 ( )善 ( ) 优哉 ( ) 哉

两 ( ) 三 ( ) 青面 ( ) 牙 1．这只小牛(

时光。

)地在河边吃草，享受着属于自己的快乐

2．为了庆祝中华人民共和国成立70周年，广场上处处 (

)，到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。

)的。

3．人生就像一座山，站在山脚与山顶的感觉是( 你如果想要获得登上巅峰的快乐，就应当加倍努力。 七、按要求完成句子练习。(5分)

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1．北京的春节，不能少了腊八粥的味道。(改为反问句)

____________________________________________________ 2．住方家大院的八儿，今天喜得很。(改为夸张句)

____________________________________________________ 3．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。(改

为双重否定句)

____________________________________________________ 4．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索

桥。(缩句)

____________________________________________________ 5．给句子加不同的标点符号表达两种不同的意思：这苹果不大

好吃

____________________________________________________

主题训练营(14分)

八、日积月累。(3分)

1．八月十五，中秋之夜，身处异乡的人思念家乡，不禁吟诵起

唐代诗人王建的两句诗：____________________________，____________________________？

2．你的同学沉迷于网络游戏，不好好学习，虚度光阴，你想用《长歌行》中的诗句劝他：____________________________，______________________________！

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3．唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中，描绘出一幅“走马传烛图”

的两句诗是：____________________________，____________________________。

九、根据课文内容填空。(7分)

这一单元，我们跟随作者的笔触，欣赏到了一幅幅绚丽多彩的民俗风情画。老北京的春节真是热闹，__________、__________、__________、__________、__________这几天中的民俗活动，给人印象颇深。我不禁想起了王安石在《元日》中的名句：____________________________，_________________________。腊八粥，吃到嘴里，______________的，__________的，八儿的肚子撑成了一面____________。藏戏更具特色。它的开山鼻祖是____________，面具运用了__________、__________的手法，舞蹈动作、唱腔可以__________，一出戏演他个三五天毫不稀奇。 十、主题交流。(4分)

话题：移风易俗之我见 有些古老的风俗已不符合时代精神，传递的并不是正能量。你觉得哪种传统风俗有改变的必要？请发表自己的看法。

________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________

读写展示台(45分))

十一、课内阅读。(12分)

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迢迢牵牛星

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。

1．解释下面的词语。(4分)

(1)擢：______________ (3)盈盈：____________

(2)素：__________________ (4)脉脉：________________

2．把诗句中的叠词画上横线。关于这些叠词的作用，下列说法

正确的是( )(3分)

A．这些叠词的运用使整首诗音韵和谐，质朴清丽，情趣

盎然。

B．这些叠词读起来朗朗上口，为整首诗营造出一种欢快的

气氛。

3．这首诗借神话传说中________和________的故事，表达了妇

女对丈夫的________之情。(3分)

4．这首诗主要描写的是谁？把能体现主要人物情感的诗句写在下面。(2分)

____________________________________________________ ____________________________________________________

十二、课外阅读。(13分)

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安塞腰鼓(节选)

一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。

但是： 看！——

一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。________，是急促的鼓点；________，是飞扬的流苏；________，是蹦跳的脚步；________，是闪射的瞳仁；________，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立

即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

………… 好一个安塞腰鼓！

1．将下面的词语准确地填入句中横线上。(只填字母，2.5分)

A．骤雨一样 D．旋风一样

B．乱蛙一样 E．火花一样

C．斗虎一样

2．文中画“——”的句子运用了__________________的修辞手法，

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写出了安塞腰鼓____________、__________、__________(在文中找)的特点。(4分)

3．文中画“ ”的句子是一个__________句，用一个“________”字表达了对安塞腰鼓的__________________之情。(3分) 4．安塞腰鼓具有鲜明的地方特色，读完这几段文字后，你从中感受到了什么？(3.5分)

______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 十三、习作展示。(20分)

每个地方的风俗都不一样。在你的印象中，家乡最具特色的风俗是什么？请结合自己的观察，并通过调查、访问进行更深入的了解，写一篇文章，题目自拟，450字左右。

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第一单元 达标检测卷

一、① ① ② ① ② ① ① ② ③ 二、搅拌 吞咽 汤匙 摆摊 眨眼 灌水 朴素 栖息

三、示例：贩 小贩 熬 煎熬 褐 褐色 脉 脉脉含情 轿 轿车 栗 板栗 四、1.A 2.B 3.A C B A

五、美好√ 甜甜√ 大批√ 雄浑√ 神秘√ 鲜明√ 六、零 碎 象 截 张 彩 堂 歌 舞 面 刀 獠 游 1．优哉游哉 2.张灯结彩 3.截然不同 七、1.北京的春节，怎能少了腊八粥的味道呢？ 2．示例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

3．在外边做事的人，除非万不得已，不会不赶回家来吃团圆饭。 4．唐东杰布留下了铁索桥。

5．示例：这苹果不大好吃。 这苹果不大，好吃。 八、1.今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 2．少壮不努力 老大徒伤悲 3．日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家

九、腊八 腊月二十三 除夕 正月初一 正月十五 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 甜 甜 腻腻 小鼓 唐东杰布 夸张 象征 随意发挥

十、示例：清明节的时候，很多地方都有烧纸祭奠先人的风俗。

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这种风俗不仅破坏了环境，还有可能会引发火灾。纪念先人的方法有很多，如扫墓、献花等，希望大家崇尚更健康、更合理的纪念方式。

十一、1.(1)伸出，抽出。 (2)白皙的。 (3)形容清澈。 (4)用眼睛表达情意的样子。

2．迢迢 皎皎 纤纤 札札 盈盈 脉脉 A 3．牛郎 织女 思念

4．主要描写的是织女。能体现织女情感的诗句是：终日不成章，泣涕零如雨。

十二、1.A D B E C

2．排比、拟人 壮阔 豪放 火烈 3．感叹 好 喜爱、赞美

4．示例：我从中感受到了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点，也感受到了当地后生旺盛的生命力。

十三、思路点拨：①选取家乡最具特色的一个风俗来写。②结合这一风俗的主要特点来进行介绍，注意重点突出，详略得当，重点介绍清楚一两个特点即可。③可引用与这一风俗相关的传说故事或文史资料来进行介绍，增强文章的底蕴。 例文略。

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部编版五年级语文下册第一单元

单元知识小结

一、易读错的字 吃醋（cù）

擦（cā）黑

眨（zhǎ）眼

小贩（fàn）

熬粥（zhōu） 甜腻（nì） 浓稠（chóu） 搅（jiǎo）拌 充盈（yínɡ） 栖（qī）息 二、易写错的字

脏（zānɡ）水 汤匙（chí） 褐（hè）色

侯（hóu）门

醋：左边是“酉”不是“西”。

粥：左右两边是“弓”，中间是“米”，“米”的最后一笔变为点。 腻：左右结构，“贰”斜钩上面不要加撇。 稠：左右结构，禾木旁，不是木字旁。 褐：部首是“衤”，不是“礻”。

侯 ：单人旁，中间没有短竖，注意与“候”的区别。 盈：上边里面是“又”。 栖：右边是“西”。 三、会写词语

大蒜 陈醋 饺子 摆摊儿 拌嘴 擦洗 眨眼 通宵 燃放 小贩 彼此 贺年 骆驼 恰好 万象 鞭炮 间断 万不得已 截然 一律 彩绘 分外 腊八粥 甜腻 咽下 汤匙 肿胀 搅和 浓稠 嘟囔 熬粥 褐色 染缸 脏水 可靠 猜想 粉碎 外套 解释 腊肉 侯门似海 章法 哭泣 春水盈盈 含情脉脉 栖息

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乌鸦 寒食节 日暮 四、多音字 chà(差不多)

差chāi(出差) chā(差异)

n(咽下)yà咽 yān(咽喉)ng(宝藏)zà藏 cáng(隐藏)

(店铺)pù

铺 pū(铺路)

sāi(瓶塞)

塞 sài(边塞)mò(脉脉含情)脉 mài(山脉)

n(传说)chuá

传 n(传记)zhuà

hōng(哄笑)

哄hǒng(哄骗) hòng(起哄)

五、形近字

醋(米醋)

 错(错误)擦(擦车) 察()燃(燃烧) 然(忽然)

驼(羊驼) 它(它们)腻(甜腻) 贰(贰臣)

匙(汤匙) 题(题目)

脏(很脏) 桩(树桩)

侯(诸侯) 候(时候)

饺(饺子)

 绞(绞杀)眨(眨眼) 泛(广泛)贩(商贩) 饭(吃饭)

恰(恰巧) 洽(洽谈)肿(肿胀) 钟(钟表)

稠(稠密) 调(调动)

泣(哭泣) 粒(米粒)

盈(喜盈门) 楹(楹联)

拌(搅拌)

 伴(伙伴)宵(元宵) 霄(云霄)骆(骆驼) 络(网络)

腊(腊月) 蜡(蜡烛)咽(下咽) 烟(冒烟)

褐(褐色) 喝(喝彩)

嘟(咕嘟) 都(首都)

栖(栖息) 洒(洒水)

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鸦(乌鸦) 鸭(鸭子)脉(含情脉脉)

 咏(歌咏)

六、近义词 规矩—规定

特别—尤其 气象—景象 充足—充分

间断—中断 娴熟—熟练 淘气—顽皮 的确—确实 热闹—喧闹 益发—越发

沸腾—鼎沸 搅和—搅拌 预备—准备 松劲—泄劲 资格—资历 可靠—牢靠

好奇—新奇 猜想—猜测 日暮—黄昏 终日—整日 吞噬—吞没

雄浑—浑厚 压抑—压制 朴实—朴素

随心所欲—从心所欲

稀奇—稀罕 截然不同—迥然不同 七、反义词 暮—朝

斜—正 浅—深

充足—缺乏 美好—丑陋

松劲—鼓劲 粉碎—完好

娴熟—生疏 热闹—冷清 浓稠—稀薄

反抗—顺从 可靠—可疑 承认—否认 敦厚—滑 压抑—放纵 稀奇—普通 截然不同—一模一样 两面三刀—表里如一 随心所欲—循规蹈矩 八、词语搭配

（有声有光）地玩耍 （叮叮）地响

一无所有—一应俱全 身无分文—腰缠万贯

（大碗大碗）地装着

（泡）得色如翡翠 （过）得分外热闹 （喜）得快要发疯 （说）得对

（煮）得浑身肿胀 （惊异）得喊起来

（万象更新）的气象

（大）得特别吓人 （好吃）得多

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（红红）的对联 （各色）的年画 （有名）的老铺

（各形各色）的纸灯 （美好快乐）的日子 （腻腻）的感觉 （有声无力）的叹气 （数不清）的牛皮船 （咆哮）的江水 （年轻）的僧人

（雄浑）的歌声

（神秘）的笑 （两支）筷子

（一股）淡淡烟气 （一面）小鼓 九、词语归类

1. 含有“万”字的四字词语：万象更新 成千上万

2. 表示欢乐喜庆的四字词语：悬灯结彩 普天同庆

3. 表示变化大的四字词语：万象更新 4. “有× 无×”式词语：有声无力 有口无心

5. 含有数字的四字词语：一无所有

万古长青 万劫不复

载歌载舞 兴高采烈

沧海桑田 有备无患

天翻地覆 有名无实

一路顺风 两面三刀

两败俱伤 三心二意 三长两短 四面八方 四通八达 6. 含有“笑”字的四字词语：哄堂大笑 十、句子积累

1. 比喻句：

（1）这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

（2）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，

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笑容可掬 不苟言笑

使人忍不住要多吃几个饺子。

（3）雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。 2. 排比句：

（1）有名的老铺都要挂出几百盏灯来；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的

都是纱灯；有的各形各色，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。

（2）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。

（3）随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地。

3. 夸张句：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 4. 反问句：

（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？

（2）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ （3）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？ （4）世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束 的呢？

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十一、考点提示

1. 把下面的诗句补充完整。

（1）日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 （2）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 2. 按要求写句子。

（1）花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（仿写拟人句）两只麻雀站在树枝上谈论着今天的天气。

（2）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（把反问句改写成陈述句）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 3. 写一写家乡的风俗。

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