京东方实习报告周记

篇一：京东方顶岗实习周记

安徽国防科技职业学院顶岗实习报告 姓 名： 学 号： 系 别：机电工程系专业： 机电一体化技术 班 级： 机电114班 实习单位：合肥鑫晟光电科技有限公司学院指导教师：

企业指导教师：安徽国防科技职业学院 年月日 目录 一、实习单位简介1 二、实习的目的2 三、顶岗实习具体时间3 四、顶岗实习岗位介绍3 五、顶岗实习过程介绍3

六、顶岗实习期间的总结与体会6

七、自身的不足6安徽国防科技职业学院顶岗实习报告 一、实习单位简介

京东方科技集团股份有限公司创立于1993年4月，前身是北京电子管厂。通过多年的发

展，京东方现已成为中国知名的显示技术、产品与解决方案的提供商，中国显示领域最

具综合实力的高科技企业，同时也是中国唯一完整

掌握tft-lcd核心技术的本土企业。

中国液晶显示产业中唯一全面覆盖各尺寸主流电子产品应用领域的企业，营销和服务体系覆

盖欧、美、亚等全球主要地区。在全球平板显示产业中，京东方是中国年新增专利数全

球业内前三、出货量排名全球业内第五的显示领域高科技企业。 京东方科技集团股份有限公

司是一家显示技术、产品与解决方案的提供商。京东方是中国惟一能够生产全系列半导体显

示产品的企业，也是惟一自主掌握显示产业完整技术能力的企业。20XX年，京东方申请专利

数量达到2686项，研发人员人均和单位产值产出专利量位居全球业内第一。京东方可使用专

利数量超过10000项。20XX年上半年，京东方申请专利数量已达到1600项，全年预计可达

3500项，成为了中国年新增专利数全球业内前三、出货量排名全球业内第五的显示领域 高科技企业。

京东方在北京有一条第5代tft-lcd生产线和一条第代tft-lcd生产线，在合肥有

一条第6代tft-lcd生产线和一条第代氧化物tft-lcd生产线，在成都有一条第代

tft-lcd生产线，在内蒙古鄂尔多斯有一条第代amoled生产线，以及在建中的重庆第

代新型半导体显示器件及系统项目。截至20XX年6月30日，京东方注册资本亿元，净资产亿元，总资产 亿元，员工人数22980人 。在北京、四川成都、安徽合肥、内蒙古鄂尔多斯、重庆、河北固

安、江苏苏州、福建厦门等地拥有多个制造基地，营销和服务体系覆盖欧、美、亚等全球主 要地区。

公司现已形成五大业务单元

1、显示器件业务：从事tft-lcd及amoled面板和模组的研发、生产和销售。京东方自

主研发和生产的tft-lcd和amoled面板及模组具有轻薄节能、色彩逼真、画质清1晰、视角广阔、绿色环保等优越性能，广泛应用于手机、平板电脑、笔记本电脑、显示 器、电视等领域，可满足数字化、平板化生活中的无限视觉需求。

2、显示系统业务：从事显示终端产品和系统的研发、生产和销售。京东方始终坚持以市

场为导向，针对客户需求，提供家用、商用及专用显示产品与系统的设计、研发、销售及售

后服务，为广大消费者提供高品质的视听享受。产品主

要包括液晶显示器、液晶电视、公共 显示产品、特种显示产品等。

3、能源与环保业务：提供半导体照明产品、太阳能应用解决方案及输配电器件等。

4、电子材料业务：提供半导体产业用的边框、背板、光刻胶、端子、线束等配套产品、

材料与服务，以及电子管和真空材料等。

5、科技商务园区业务：为国际企业设立管理总部、营销总部、研发总部、数据中心等提 供租赁及相关物业服务。 企业文化

愿景：成为显示领域的世界领先企业 使命：创新技术与管理，为客户提供满意的显示产品和服务，为利益相关者创造最大价 值。

管理理念：创新进取、正道经营核心价值：正直诚信开发人才倾情客户合作共赢成果主义，人文环境简单和谐的人际关

系忠诚感恩的为人准则竞争进取的人生态度齐心协力的团队精神京东方科技集团股份有限公司将迎来创立十五周年。自1993年4月创立以来，京东方经

历了“转型创业”、“发展主营”、“迈进前沿”三个

成长阶段，从一个生产电子管的传统老厂。

发展成为具有较强自主创新能力，全球知名、国内领先的显示产品与解决方案供应商。主营

业务收入从创业初期的八千万元增长到一百多亿元，股东价值从二亿余元增长到二百余亿元。

今天，京东方已经建立了自主的、引以为豪的核心事业基础，技术和管理能力实现了跨越。

20XX年，京东方位列中国电子百强第四位，被美国的世界品牌实验室评为亚洲品牌100强。 已成为全球业内颇具影响力的企业。 二、实习的目的

顶岗实习是大学生涯中不可或缺的一部分，是在基本课程完成后且在毕业前必经的一个

阶段，是学生学完教学计划规定的全部课程后,在进行毕业论文之前的一个重要的教学环节。2通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，培养、锻炼学生综合运用所学的专

业知识和基本技能；可以提高自身理论联系实践的能力，把自己所学的知识应用到实际中。

提高实践动手能力，提高职业技能和技巧，初步实现社会心理角色的转变，使学生能够真正

参与社会竞争；可以提高自身与人沟通交际能力，增加

对社会的认知；可以锻炼和提高学生

组织管理能力,培养分析、解决实际问题能力。此外顶岗实习，可以实现实习和就业的有机结

合，为毕业论文环节的实施收集资料，增加经验。顶岗实习与就业岗位有密切的关系，顶岗实习是尽早的接触就业岗位的途径之一，通过

顶岗实习，自身将获得对适合自己的岗位形成正确的认知，对今后的就业乃至一生起着至关 重要的作用。

顶岗实习如此重要，每个学生应该以积极的态度和乐观的情绪对待实习。在实习期间。

必须严格遵守实习单位一切规章制度和学院的实习纪律，要求一切行动听指挥，服从领导。

尊重师傅，顾全大局，自觉自律，具有较强的荣誉精神和责任意识。态度决定一切，实习中

一定要端正态度，勇于克服困难，进行高效并安全的实习。

三、顶岗实习的具体日期

实习期自20XX年7月1日至20XX年7月1日止，为期一年。

四、顶岗实习岗位介绍

我的岗位属于后工程，主要工作就是对生产的液晶显示

屏的一个初步检测，主要目的是 ： 1.制定良否的标准

依据good/ng的spec给产品定级, 以便淘汰不合格品； 2.提高良品率

依据repair/rework的spec给产品定级和定地址，使产品经过repair/rework后提高品 质及收益; 3.反馈不良信息

向电算系统输入不良信息，并及时汇报特异不良情况，使产品品质得到监控，及时反馈 给前后工艺，减少损失。

五、顶岗实习过程介绍20XX年6月合肥光电科技有限公司到我校招聘，经过面试我顺利的进入了这家以液晶面 板生产为主的企业。20XX年7月1日到公司报到，正式开始顶岗实习的生活。3篇二：京东方顶岗实习报告顶岗实习报告 姓名学号 分 院 专业班级 实习单位 实习时间 校内指导教师

实习单位指导教师20XX年4月30 日目 录

一、摘要 二、实习目的 三、单位简介

四、实习岗位及工作内容 五、实习总结及体会 六、结束语

一．摘要 实习，顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落

的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践。

归于实践。所以要付诸实践来检验所学。现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。刚

结束的这段实习时间可以说是我大学三年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏

上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里，我学到在校园无法学到的

知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求

一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下

经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识。20XX年7月16日至20XX年5月15日近10个月时间，我在北京

京东方显示技术有限公

司集团module分厂制造部操作员岗位实习。 关键词：毕业实习、实践、综合能力、就业 二、实习的目的

顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可

以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。顶岗实习不同于课堂教学。

课堂教学中，老师讲解，我们领会，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下。

由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一方

面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。实习是一种实践。是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我

们能力和技能的一个重要手段。毕业实习是一门专业实践课，是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实

践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造

工艺与现代机械制造技术之间的差别。毕业实习更是我

们走向工作岗位的必要前提。通过实

习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适

应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人

员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。 顶岗实习是我们学院学习的重要补充部分，它与我们今后的职业生活有着最直接的联系。

顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培养

技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学

的总结。 通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，培养、锻炼学生综合运用所学

的专业知识和基本技能；可以提高自身理论联系实践的能力，把自己所学的知识应用到实际

中，提高实践动手能力，提高职业技能和技巧，初步实现社会心理角色的转变，使学生能够

真正参与社会竞争；可以提高自身与人沟通交际能力，增加对社会的认知；可以锻炼和提高

学生组织管理能力,培养分析、解决实际问题能力。此外顶岗实习可以实现实习和就业的有机

结合，为毕业论文环节的实施收集资料，增加经验。顶岗实习与就业岗位有密切的关系，顶岗实习是尽早的接触就业岗位的途径之一，通过

顶岗实习，自身将获得对适合自己的岗位形成正确的认知，对今后的就业乃至一生起着至关 重要的作用。

此次实习进程大致如下：

（1）7月17日—5月15日 在操作员岗位进行实习并记录实习日志；

（2）3月1日—4月15日 书写实习报告并与指导教师交流；

（3）4月15日—5月1日 上交实习报告和实习日志。 三、实习单位简介 北京京东方显示技术有限公司隶属于京东方科技股份有限公司。 英语简称为boedt。

北京京东方显示技术有限公司成立于20XX年1月6日，公司投资亿元人民币在北

京亦庄经济技术开发区兴建中国首条第代tft-lcd（薄膜晶体管液晶显示器件）生

产线，主要从事显示器和液晶电视用26-55英寸tft-lcd显示屏、模组及相关产品的研发、

设计、生产和销售，经过多年的探索总结，拥有世界级

的相关水平，是世界相关行业的佼佼 者。

京东方是中国年新增专利数全球业内前三、出货量排名全球业内第五的显示领域高

科技企业。京东方在北京、四川成都、安徽合肥、内蒙古鄂尔多斯、重庆、河北固安、江苏

苏州、福建厦门等地拥有多个制造基地，营销和服务体系覆盖欧、 美、亚等全球主要地区。20XX 年，京东方位列中国电子百强第四位，被美国的 世界品牌实验室评为亚洲品牌 100

强，已成为全球业内颇具影响力的企业。 四、实习岗位及工作内容

20XX年7月北京京东方显示技术有限公司到我校招聘，经过两轮面试篇三：20XX顶岗实

习周记湖南工业职业技术学院hunan industry polytechnic 顶岗实习周记 专业名称 机械制造与自动化学生班级 机制s20XX-3 学生姓名 指导老师 刘 艳 萍 顶

岗时间 机械工程系

20XX年3月 篇四：京东方顶岗实习报告 安徽矿业职业技术学院 顶岗实习报告 姓 名：庄建 学 号：

系 别：机电工程系专业： 机电一体化技术 班 级： 机电1302班实习单位：合肥鑫晟光电科技有限公司学院指导教师：

企业指导教师：安徽矿业职业技术学院 年月日 目录 一、实习单位简介1 二、实习的目的2 三、顶岗实习具体时间3 四、顶岗实习岗位介绍3 五、顶岗实习过程介绍3

六、顶岗实习期间的总结与体会6

七、自身的不足6安徽矿业职业技术学院顶岗实习报告 一、实习单位简介

京东方科技集团股份有限公司创立于1993年4月，前身是北京电子管厂。通过多年的发

展，京东方现已成为中国知名的显示技术、产品与解决方案的提供商，中国显示领域最

具综合实力的高科技企业，同时也是中国唯一完整掌握tft-lcd核心技术的本土企业。

中国液晶显示产业中唯一全面覆盖各尺寸主流电子产品应用领域的企业，营销和服务体系覆

盖欧、美、亚等全球主要地区。在全球平板显示产业中，

京东方是中国年新增专利数全

球业内前三、出货量排名全球业内第五的显示领域高科技企业。 京东方科技集团股份有限公

司是一家显示技术、产品与解决方案的提供商。京东方是中国惟一能够生产全系列半导体显

示产品的企业，也是惟一自主掌握显示产业完整技术能力的企业。20XX年，京东方申请专利

数量达到2686项，研发人员人均和单位产值产出专利量位居全球业内第一。京东方可使用专

利数量超过10000项。20XX年上半年，京东方申请专利数量已达到1600项，全年预计可达

3500项，成为了中国年新增专利数全球业内前三、出货量排名全球业内第五的显示领域 高科技企业。

篇二：京东方实习报告

安徽国防科技职业学院顶岗实习报告 姓 名： 学 号： 系 别：机电工程系专业： 机电一体化技术 班 级： 机电114班 实习单位：合肥鑫晟光电科技有限公司学院指导教师：

企业指导教师：安徽国防科技职业学院 年月日 目录 一、实习单位简介1

二、实习的目的2 三、顶岗实习具体时间3 四、顶岗实习岗位介绍3 五、顶岗实习过程介绍3

六、顶岗实习期间的总结与体会6

七、自身的不足6安徽国防科技职业学院顶岗实习报告 一、实习单位简介

京东方科技集团股份有限公司创立于1993年4月，前身是北京电子管厂。通过多年的发

展，京东方现已成为中国知名的显示技术、产品与解决方案的提供商，中国显示领域最

具综合实力的高科技企业，同时也是中国唯一完整掌握tft-lcd核心技术的本土企业。

中国液晶显示产业中唯一全面覆盖各尺寸主流电子产品应用领域的企业，营销和服务体系覆

盖欧、美、亚等全球主要地区。在全球平板显示产业中，京东方是中国年新增专利数全

球业内前三、出货量排名全球业内第五的显示领域高科技企业。 京东方科技集团股份有限公

司是一家显示技术、产品与解决方案的提供商。京东方是中国惟一能够生产全系列半导体显

示产品的企业，也是惟一自主掌握显示产业完整技术能

力的企业。20XX年，京东方申请专利

数量达到2686项，研发人员人均和单位产值产出专利量位居全球业内第一。京东方可使用专

利数量超过10000项。20XX年上半年，京东方申请专利数量已达到1600项，全年预计可达

3500项，成为了中国年新增专利数全球业内前三、出货量排名全球业内第五的显示领域 高科技企业。

京东方在北京有一条第5代tft-lcd生产线和一条第代tft-lcd生产线，在合肥有

一条第6代tft-lcd生产线和一条第代氧化物tft-lcd生产线，在成都有一条第代

tft-lcd生产线，在内蒙古鄂尔多斯有一条第代amoled生产线，以及在建中的重庆第

代新型半导体显示器件及系统项目。截至20XX年6月30日，京东方注册资本亿元，净资产亿元，总资产 亿元，员工人数22980人 。在北京、四川成都、安徽合肥、内蒙古鄂尔多斯、重庆、河北固

安、江苏苏州、福建厦门等地拥有多个制造基地，营销和服务体系覆盖欧、美、亚等全球主 要地区。

公司现已形成五大业务单元

1、显示器件业务：从事tft-lcd及amoled面板和模组的研发、生产和销售。京东方自

主研发和生产的tft-lcd和amoled面板及模组具有轻薄节能、色彩逼真、画质清1晰、视角广阔、绿色环保等优越性能，广泛应用于手机、平板电脑、笔记本电脑、显示 器、电视等领域，可满足数字化、平板化生活中的无限视觉需求。

2、显示系统业务：从事显示终端产品和系统的研发、生产和销售。京东方始终坚持以市

场为导向，针对客户需求，提供家用、商用及专用显示产品与系统的设计、研发、销售及售

后服务，为广大消费者提供高品质的视听享受。产品主要包括液晶显示器、液晶电视、公共 显示产品、特种显示产品等。

3、能源与环保业务：提供半导体照明产品、太阳能应用解决方案及输配电器件等。

4、电子材料业务：提供半导体产业用的边框、背板、光刻胶、端子、线束等配套产品、

材料与服务，以及电子管和真空材料等。

5、科技商务园区业务：为国际企业设立管理总部、营销总部、研发总部、数据中心等提 供租赁及相关物业服务。

企业文化

愿景：成为显示领域的世界领先企业 使命：创新技术与管理，为客户提供满意的显示产品和服务，为利益相关者创造最大价 值。

管理理念：创新进取、正道经营核心价值：正直诚信开发人才倾情客户合作共赢成果主义，人文环境简单和谐的人际关

系忠诚感恩的为人准则竞争进取的人生态度齐心协力的团队精神京东方科技集团股份有限公司将迎来创立十五周年。自1993年4月创立以来，京东方经

历了“转型创业”、“发展主营”、“迈进前沿”三个成长阶段，从一个生产电子管的传统老厂。

发展成为具有较强自主创新能力，全球知名、国内领先的显示产品与解决方案供应商。主营

业务收入从创业初期的八千万元增长到一百多亿元，股东价值从二亿余元增长到二百余亿元。

今天，京东方已经建立了自主的、引以为豪的核心事业基础，技术和管理能力实现了跨越。

20XX年，京东方位列中国电子百强第四位，被美国的世界品牌实验室评为亚洲品牌100强。 已成为全球业内颇具影响力的企业。

二、实习的目的

顶岗实习是大学生涯中不可或缺的一部分，是在基本课程完成后且在毕业前必经的一个

阶段，是学生学完教学计划规定的全部课程后,在进行毕业论文之前的一个重要的教学环节。2通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，培养、锻炼学生综合运用所学的专

业知识和基本技能；可以提高自身理论联系实践的能力，把自己所学的知识应用到实际中。

提高实践动手能力，提高职业技能和技巧，初步实现社会心理角色的转变，使学生能够真正

参与社会竞争；可以提高自身与人沟通交际能力，增加对社会的认知；可以锻炼和提高学生

组织管理能力,培养分析、解决实际问题能力。此外顶岗实习，可以实现实习和就业的有机结

合，为毕业论文环节的实施收集资料，增加经验。顶岗实习与就业岗位有密切的关系，顶岗实习是尽早的接触就业岗位的途径之一，通过

顶岗实习，自身将获得对适合自己的岗位形成正确的认知，对今后的就业乃至一生起着至关 重要的作用。

顶岗实习如此重要，每个学生应该以积极的态度和乐观

的情绪对待实习。在实习期间。

必须严格遵守实习单位一切规章制度和学院的实习纪律，要求一切行动听指挥，服从领导。

尊重师傅，顾全大局，自觉自律，具有较强的荣誉精神和责任意识。态度决定一切，实习中

一定要端正态度，勇于克服困难，进行高效并安全的实习。

三、顶岗实习的具体日期

实习期自20XX年7月1日至20XX年7月1日止，为期一年。

四、顶岗实习岗位介绍

我的岗位属于后工程，主要工作就是对生产的液晶显示屏的一个初步检测，主要目的是 ： 1.制定良否的标准

依据good/ng的spec给产品定级, 以便淘汰不合格品； 2.提高良品率

依据repair/rework的spec给产品定级和定地址，使产品经过repair/rework后提高品 质及收益; 3.反馈不良信息

向电算系统输入不良信息，并及时汇报特异不良情况，使产品品质得到监控，及时反馈

给前后工艺，减少损失。

五、顶岗实习过程介绍20XX年6月合肥光电科技有限公司到我校招聘，经过面试我顺利的进入了这家以液晶面 板生产为主的企业。20XX年7月1日到公司报到，正式开始顶岗实习的生活。3篇二：京东方顶岗实习报告顶岗实习报告 姓名学号 分 院 专业班级 实习单位 实习时间 校内指导教师

实习单位指导教师20XX年4月30 日目 录 一、摘要 二、实习目的 三、单位简介

四、实习岗位及工作内容 五、实习总结及体会 六、结束语

一．摘要 实习，顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落

的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践。

归于实践。所以要付诸实践来检验所学。现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。刚

结束的这段实习时间可以说是我大学三年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏

上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里，我学到在校园无法学到的

知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求

一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下

经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识。20XX年7月16日至20XX年5月15日近10个月时间，我在北京京东方显示技术有限公

司集团module分厂制造部操作员岗位实习。 关键词：毕业实习、实践、综合能力、就业 二、实习的目的

顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可

以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。顶岗实习不同于课堂教学。

课堂教学中，老师讲解，我们领会，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下。

由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一方

面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。实习是一种实践。是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我

们能力和技能的一个重要手段。毕业实习是一门专业实践课，是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实

践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造

工艺与现代机械制造技术之间的差别。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实

习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适

应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人

员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。 顶岗实习是我们学院学习的重要补充部分，它与我们今后的职业生活有着最直接的联系。

顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培养

技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学

的总结。 通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，培养、锻炼学生综合运用所学

的专业知识和基本技能；可以提高自身理论联系实践的能力，把自己所学的知识应用到实际

中，提高实践动手能力，提高职业技能和技巧，初步实现社会心理角色的转变，使学生能够

真正参与社会竞争；可以提高自身与人沟通交际能力，增加对社会的认知；可以锻炼和提高

学生组织管理能力,培养分析、解决实际问题能力。此外顶岗实习可以实现实习和就业的有机

结合，为毕业论文环节的实施收集资料，增加经验。顶岗实习与就业岗位有密切的关系，顶岗实习是尽早的接触就业岗位的途径之一，通过

顶岗实习，自身将获得对适合自己的岗位形成正确的认知，对今后的就业乃至一生起着至关 重要的作用。

此次实习进程大致如下：

（1）7月17日—5月15日 在操作员岗位进行实习并记录实习日志；

（2）3月1日—4月15日 书写实习报告并与指导教师

交流；

（3）4月15日—5月1日 上交实习报告和实习日志。 三、实习单位简介 北京京东方显示技术有限公司隶属于京东方科技股份有限公司。 英语简称为boedt。

北京京东方显示技术有限公司成立于20XX年1月6日，公司投资亿元人民币在北

京亦庄经济技术开发区兴建中国首条第代tft-lcd（薄膜晶体管液晶显示器件）生

产线，主要从事显示器和液晶电视用26-55英寸tft-lcd显示屏、模组及相关产品的研发、

设计、生产和销售，经过多年的探索总结，拥有世界级的相关水平，是世界相关行业的佼佼 者。

京东方是中国年新增专利数全球业内前三、出货量排名全球业内第五的显示领域高

科技企业。京东方在北京、四川成都、安徽合肥、内蒙古鄂尔多斯、重庆、河北固安、江苏

苏州、福建厦门等地拥有多个制造基地，营销和服务体系覆盖欧、 美、亚等全球主要地区。20XX 年，京东方位列中国电子百强第四位，被美国的 世界品牌实验室评为亚洲品牌 100

强，已成为全球业内颇具影响力的企业。 四、实习岗位及工作内容

20XX年7月北京京东方显示技术有限公司到我校招聘，经过两轮面试篇三：实习报告 安徽工商职业学院 顶岗实习报告 指导教师：冷 书 伟、张 春 芳 系 别：电子信息系 专 业：机 电 一 体 化 技 术 实习单位：京东方光电科技有限公司 实习岗位：amhs 助 理 工 程 师 班 级：12级 机电一体化 五 班 姓 名： 何 东 东

年月 日 安徽工商职业学院教务处制 关于在京东方光电单位从事amhs岗位的实习报告前 言 时光飞逝，我们即将结束短暂而又美好大学生活，这标志着我们将面临新的机遇

与挑战。对于任何一位大学生来说，毕业实习是一个很关键的学习内容，也是一个很好的锻

炼机会。对于我们来说，平常学到的都是书面上的知识，而毕业实习正好就给了我们一个在

投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会，毕业实习作为学校为我们安排的

在校期间最后一次全面性、总结性的教学实践环节，它既让我们看到实际中的设计生产状况。

也是我们在就业之前的“实战预演”，我们可以从中看

到的不仅仅是一个车间的生产运作过程。

还有大量实际设计方面的知识，以及我们还十分缺乏的实际经验，都包含在每个生产设计过

程中，通过实习能够使我们更好的完善自己。 对于毕业实习来说，其中一个主要目的就是通过实习所学的内容来完善我们的毕业设计。

当然我们在实习过程中还会收集相关资料、了解相关产品设计制造的基本技术和发展现状。

从而制定毕业设计思路与方法，了解相关的工艺以及工序，这也是我们在毕业设计中要符合

实际的现成参考文件。认真完成好这次实习，为完成好毕业设计做好充分的准备，也为不久

以后的工作打下坚实的基础。 虽然，毕业实习只有短短的三个月，但无论是对我的毕业

设计还是今后的工作，都带来了很大的帮助。在我们正式踏入社会前，实习是很重要的一个

过渡阶段，它让我们提前感受到工作的辛劳和自己身份的转变从而更好的去改变自我和适应 社会。

由衷感激母校对我们实习就业的考虑安排。在京东方b5分厂的实习期间，使我学到了很

多关于做人、做事、交流、交友等等方面的道理，也锻

炼了自己、坚强、自信、乐观的

性格，这次的实习生活也让我们真正体会到生活中的酸、甜、苦、辣；但是我们很高兴地看

到，当我们面对困难时，并没有后退，而是勇敢的面对现实，向困难挑战，实习磨练了我们

的意志，让我们体会到“梅花香自苦寒来”的味道。 下面是我在京东方光电科技有限公司实习做的一个工作总结。 目录

1．实习单位简

介 .............................................................................

............................................... 4

实习单位基本情

况 ............................................................................. ............................. 4 实习岗位基本情

况 ................................................

............................. 篇三：京东方顶岗实习报告 安徽国防科技职业学院 顶岗实习报告 姓 名： … 学 号：…

系 别：机电工程系 专业： 机电一体化技术 班 级： 机电114班

实习单位：合肥鑫晟光电科技有限公司 学院指导教师：… 企业指导教师：… 安徽国防科技职业学院 年月日 目录

一、实习单位简介1 二、实习的目的2 三、顶岗实习具体时间3 四、顶岗实习岗位介绍3 五、顶岗实习过程介绍3

六、顶岗实习期间的总结与体会6 七、自身的不足6

安徽国防科技职业学院顶岗实习报告 一、实习单位简介

京东方科技集团股份有限公司创立于1993年4月，前身是北京电子管厂。通过多年的发展，京东方现已成为中国知名的显示技术、产品与解决方案的提供商，中国显示领域最具综合实力的高科技企业，同时也是中国唯一完整掌握TFT-LCD核心技术的本土企业，中国液晶显示产业中唯一全面覆盖各尺寸主流电子产品应用领域的企业，营销和服务体系覆盖欧、美、亚等全球主要地区。在全球平板显示产业中，京东方是中国年新增专利数全球业内前三、出货量排名全球业内第五的显示领域高科技企业。 京东方科技集团股份有限公司是一家显示技术、产品与解决方案的提供商。京东方是中国惟一能够生产全系列半导体显示产品的企业，也是惟一自主掌握显示产业完整技术能力的企业。20XX年，京东方申请专利数量达到2686项，研发人员人均和单位产值产出专利量位居全球业内第一。京东方可使用专利数量超过10000项。20XX年上半年，京东方申请专利数量已达到1600项，全年预计可达3500项，成为了中国年新增专利数全球业内前三、出货量排名全球业内第五的显示领域高科技企业。

京东方在北京有一条第5代TFT-LCD生产线和一条第代TFT-LCD生产线，在合肥有一条第6代TFT-LCD生产线和一

条第代氧化物TFT-LCD生产线，在成都有一条第代TFT-LCD生产线，在内蒙古鄂尔多斯有一条第代AMOLED生产线，以及在建中的重庆第代新型半导体显示器件及系统项目。 截至20XX年6月30日，京东方注册资本亿元，净资产亿元，总资产 亿元，员工人数22980人 。在北京、四川成都、安徽合肥、内蒙古鄂尔多斯、重庆、河北固安、江苏苏州、福建厦门等地拥有多个制造基地，营销和服务体系覆盖欧、美、亚等全球主要地区。 公司现已形成五大业务单元

1、显示器件业务：从事TFT-LCD及AMOLED面板和模组的研发、生产和销售。京东方自主研发和生产的TFT-LCD和AMOLED面板及模组具有轻薄节能、色彩逼真、画质清 晰、视角广阔、绿色环保等优越性能，广泛应用于手机、平板电脑、笔记本电脑、显示器、电视等领域，可满足数字化、平板化生活中的无限视觉需求。

2、显示系统业务：从事显示终端产品和系统的研发、生产和销售。京东方始终坚持以市场为导向，针对客户需求，提供家用、商用及专用显示产品与系统的设计、研发、销售及售后服务，为广大消费者提供高品质的视听享受。产品主要包括液晶显示器、液晶电视、公共显示产品、特种显示产品等。

3、能源与环保业务：提供半导体照明产品、太阳能应

用解决方案及输配电器件等。

4、电子材料业务：提供半导体产业用的边框、背板、光刻胶、端子、线束等配套产品、材料与服务，以及电子管和真空材料等。

5、科技商务园区业务：为国际企业设立管理总部、营销总部、研发总部、数据中心等提供租赁及相关物业服务。 企业文化

愿景：成为显示领域的世界领先企业

使命：创新技术与管理，为客户提供满意的显示产品和服务，为利益相关者创造最大价值。 管理理念：创新进取、正道经营

核心价值：正直诚信开发人才倾情客户合作共赢成果主义，人文环境简单和谐的人际关系忠诚感恩的为人准则竞争进取的人生态度齐心协力的团队精神

京东方科技集团股份有限公司将迎来创立十五周年。自1993年4月创立以来，京东方经历了“转型创业”、“发展主营”、“迈进前沿”三个成长阶段，从一个生产电子管的传统老厂，发展成为具有较强自主创新能力，全球知名、国内领先的显示产品与解决方案供应商。主营业务收入从创业初期的八千万元增长到一百多亿元，股东价值从二亿余元增长到二百余亿元。今天，京东方已经建立了自主的、引以为豪的核心事业基础，技术和管理能力实现了跨越。20XX年，

京东方位列中国电子百强第四位，被美国的世界品牌实验室评为亚洲品牌100强，已成为全球业内颇具影响力的企业。 二、实习的目的

顶岗实习是大学生涯中不可或缺的一部分，是在基本课程完成后且在毕业前必经的一个阶段，是学生学完教学计划规定的全部课程后,在进行毕业论文之前的一个重要的教学环节。 2

通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能；可以提高自身理论联系实践的能力，把自己所学的知识应用到实际中，提高实践动手能力，提高职业技能和技巧，初步实现社会心理角色的转变，使学生能够真正参与社会竞争；可以提高自身与人沟通交际能力，增加对社会的认知；可以锻炼和提高学生组织管理能力,培养分析、解决实际问题能力。此外顶岗实习，可以实现实习和就业的有机结合，为毕业论文环节的实施收集资料，增加经验。

顶岗实习与就业岗位有密切的关系，顶岗实习是尽早的接触就业岗位的途径之一，通过顶岗实习，自身将获得对适合自己的岗位形成正确的认知，对今后的就业乃至一生起着至关重要的作用。

顶岗实习如此重要，每个学生应该以积极的态度和乐观

的情绪对待实习。在实习期间，必须严格遵守实习单位一切规章制度和学院的实习纪律，要求一切行动听指挥，服从领导，尊重师傅，顾全大局，自觉自律，具有较强的荣誉精神和责任意识。态度决定一切，实习中一定要端正态度，勇于克服困难，进行高效并安全的实习。 三、顶岗实习的具体日期

实习期自20XX年7月1日至20XX年7月1日止，为期一年。

四、顶岗实习岗位介绍

我的岗位属于后工程，主要工作就是对生产的液晶显示屏的一个初步检测，主要目的是 ： 1.制定良否的标准

依据Good/NG的Spec给产品定级, 以便淘汰不合格品； 2.提高良品率

依据Repair/Rework的Spec给产品定级和定地址，使产品经过Repair/Rework后提高品质及收益; 3.反馈不良信息

向电算系统输入不良信息，并及时汇报特异不良情况，使产品品质得到监控，及时反馈给前后工艺，减少损失。 五、顶岗实习过程介绍

20XX年6月合肥光电科技有限公司到我校招聘，经过面试我顺利的进入了这家以液晶面板生产为主的企业。20XX年

7月1日到公司报到，正式开始顶岗实习的生活。 3

篇四：京东方顶岗实习报告 安徽矿业职业技术学院 顶岗实习报告 姓 名：庄建 学 号：

系 别：机电工程系 专业： 机电一体化技术 班 级： 机电1302班

实习单位：合肥鑫晟光电科技有限公司 学院指导教师：… 企业指导教师：… 安徽矿业职业技术学院 年月日 目录

一、实习单位简介1 二、实习的目的2 三、顶岗实习具体时间3 四、顶岗实习岗位介绍3 五、顶岗实习过程介绍3

六、顶岗实习期间的总结与体会6

七、自身的不足6

安徽矿业职业技术学院顶岗实习报告 一、实习单位简介

京东方科技集团股份有限公司创立于1993年4月，前身是北京电子管厂。通过多年的发展，京东方现已成为中国知名的显示技术、产品与解决方案的提供商，中国显示领域最具综合实力的高科技企业，同时也是中国唯一完整掌握TFT-LCD核心技术的本土企业，中国液晶显示产业中唯一全面覆盖各尺寸主流电子产品应用领域的企业，营销和服务体系覆盖欧、美、亚等全球主要地区。在全球平板显示产业中，京东方是中国年新增专利数全球业内前三、出货量排名全球业内第五的显示领域高科技企业。 京东方科技集团股份有限公司是一家显示技术、产品与解决方案的提供商。京东方是中国惟一能够生产全系列半导体显示产品的企业，也是惟一自主掌握显示产业完整技术能力的企业。20XX年，京东方申请专利数量达到2686项，研发人员人均和单位产值产出专利量位居全球业内第一。京东方可使用专利数量超过10000项。20XX年上半年，京东方申请专利数量已达到1600项，全年预计可达3500项，成为了中国年新增专利数全球业内前三、出货量排名全球业内第五的显示领域高科技企业。

京东方在北京有一条第5代TFT-LCD生产线和一条第代

TFT-LCD生产线，在合肥有一条第6代TFT-LCD生产线和一条第代氧化物TFT-LCD生产线，在成都有一条第代TFT-LCD生产线，在内蒙古鄂尔多斯有一条第代AMOLED生产线，以及在建中的重庆第代新型半导体显示器件及系统项目。 截至20XX年6月30日，京东方注册资本亿元，净资产亿元，总资产 亿元，员工人数22980人 。在北京、四川成都、安徽合肥、内蒙古鄂尔多斯、重庆、河北固安、江苏苏州、福建厦门等地拥有多个制造基地，营销和服务体系覆盖欧、美、亚等全球主要地区。 公司现已形成五大业务单元

1、显示器件业务：从事TFT-LCD及AMOLED面板和模组的研发、生产和销售。京东方自主研发和生产的TFT-LCD和AMOLED面板及模组具有轻薄节能、色彩逼真、画质清 晰、视角广阔、绿色环保等优越性能，广泛应用于手机、平板电脑、笔记本电脑、显示器、电视等领域，可满足数字化、平板化生活中的无限视觉需求。

2、显示系统业务：从事显示终端产品和系统的研发、生产和销售。京东方始终坚持以市场为导向，针对客户需求，提供家用、商用及专用显示产品与系统的设计、研发、销售及售后服务，为广大消费者提供高品质的视听享受。产品主要包括液晶显示器、液晶电视、公共显示产品、特种显示产品等。

3、能源与环保业务：提供半导体照明产品、太阳能应用解决方案及输配电器件等。

4、电子材料业务：提供半导体产业用的边框、背板、光刻胶、端子、线束等配套产品、材料与服务，以及电子管和真空材料等。

5、科技商务园区业务：为国际企业设立管理总部、营销总部、研发总部、数据中心等提供租赁及相关物业服务。 企业文化

愿景：成为显示领域的世界领先企业

使命：创新技术与管理，为客户提供满意的显示产品和服务，为利益相关者创造最大价值。 管理理念：创新进取、正道经营

核心价值：正直诚信开发人才倾情客户合作共赢成果主义，人文环境简单和谐的人际关系忠诚感恩的为人准则竞争进取的人生态度齐心协力的团队精神

京东方科技集团股份有限公司将迎来创立十五周年。自1993年4月创立以来，京东方经历了“转型创业”、“发展主营”、“迈进前沿”三个成长阶段，从一个生产电子管的传统老厂，发展成为具有较强自主创新能力，全球知名、国内领先的显示产品与解决方案供应商。主营业务收入从创业初期的八千万元增长到一百多亿元，股东价值从二亿余元增长到二百余亿元。今天，京东方已经建立了自主的、引以为

豪的核心事业基础，技术和管理能力实现了跨越。20XX年，京东方位列中国电子百强第四位，被美国的世界品牌实验室评为亚洲品牌100强，已成为全球业内颇具影响力的企业。 二、实习的目的

顶岗实习是大学生涯中不可或缺的一部分，是在基本课程完成后且在毕业前必经的一个阶段，是学生学完教学计划规定的全部课程后,在进行毕业论文之前的一个重要的教学环节。 2

通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能；可以提高自身理论联系实践的能力，把自己所学的知识应用到实际中，提高实践动手能力，提高职业技能和技巧，初步实现社会心理角色的转变，使学生能够真正参与社会竞争；可以提高自身与人沟通交际能力，增加对社会的认知；可以锻炼和提高学生组织管理能力,培养分析、解决实际问题能力。此外顶岗实习，可以实现实习和就业的有机结合，为毕业论文环节的实施收集资料，增加经验。

顶岗实习与就业岗位有密切的关系，顶岗实习是尽早的接触就业岗位的途径之一，通过顶岗实习，自身将获得对适合自己的岗位形成正确的认知，对今后的就业乃至一生起着至关重要的作用。

顶岗实习如此重要，每个学生应该以积极的态度和乐观的情绪对待实习。在实习期间，必须严格遵守实习单位一切规章制度和学院的实习纪律，要求一切行动听指挥，服从领导，尊重师傅，顾全大局，自觉自律，具有较强的荣誉精神和责任意识。态度决定一切，实习中一定要端正态度，勇于克服困难，进行高效并安全的实习。 三、顶岗实习的具体日期

实习期自20XX年7月1日至20XX年7月1日止，为期一年。

四、顶岗实习岗位介绍

我的岗位属于后工程，主要工作就是对生产的液晶显示屏的一个初步检测，主要目的是： 1.制定良否的标准

依据Good/NG的Spec给产品定级, 以便淘汰不合格品； 2.提高良品率

依据Repair/Rework的Spec给产品定级和定地址，使产品经过Repair/Rework后提高品质及收益; 3.反馈不良信息

向电算系统输入不良信息，并及时汇报特异不良情况，使产品品质得到监控，及时反馈给前后工艺，减少损失。 五、顶岗实习过程介绍

20XX年6月合肥光电科技有限公司到我校招聘，经过面

试我顺利的进入了这家以液晶面板生产为主的企业。20XX年7月1日到公司报到，正式开始顶岗实习的生活。 3

篇五：京东方顶岗实习报告 顶岗实习报告 姓名学号 分 院 专业班级 实习单位 实习时间 校内指导教师 实习单位指导教师 20XX年4月30 日 目 录 一、摘要 二、实习目的 三、单位简介

四、实习岗位及工作内容 五、实习总结及体会 六、结束语 一．摘要

实习，顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学

习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学三年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里，我学到在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识。

20XX年7月16日至20XX年5月15日近10个月时间，我在北京京东方显示技术有限公司集团Module分厂制造部操作员岗位实习。

关键词：毕业实习、实践、综合能力、就业 二、实习的目的

顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领会，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论

知识，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。

实习是一种实践。是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。

毕业实习是一门专业实践课，是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。 顶岗实习是我们学院学习的重要补充部分，它与我们今后的职业生活有着最直接的联系，顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学的总结。 通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，培养、锻炼学生综合运用所学 的专业知识和基本技能；可以提高自身理论联系实践的能力，把自己所学的知识应用到实际中，提高实

践动手能力，提高职业技能和技巧，初步实现社会心理角色的转变，使学生能够真正参与社会竞争；可以提高自身与人沟通交际能力，增加对社会的认知；可以锻炼和提高学生组织管理能力,培养分析、解决实际问题能力。此外顶岗实习可以实现实习和就业的有机结合，为毕业论文环节 的实施收集资料，增加经验。

顶岗实习与就业岗位有密切的关系，顶岗实习是尽早的接触就业岗位的途径之一，通过顶岗实习，自身将获得对适合自己的岗位形成正确的认知，对今后的就业乃至一生起着至关重要的作用。

此次实习进程大致如下：

（1）7月17日—5月15日 在操作员岗位进行实习并记录实习日志；

（2）3月1日—4月15日 书写实习报告并与指导教师交流；

（3）4月15日—5月1日 上交实习报告和实习日志。 三、实习单位简介 北京京东方显示技术有限公司隶属于京东方科技股份有限公司。英语简称为BOEDT。

北京京东方显示技术有限公司成立于20XX年1月6日，公司投资亿元人民币在北京亦庄经济技术开发区兴建中国首条第代TFT-LCD（薄膜晶体管液晶显示器件）生产线，主要从事显示器和液晶电视用26-55英寸TFT-LCD显示屏、

模组及相关产品的研发、设计、生产和销售，经过多年的探索总结，拥有世界级的相关水平，是世界相关行业的佼佼者。 京东方是中国年新增专利数全球业内前三、出货量排名全球业内第五的显示领域高科技企业。京东方在北京、四川成都、安徽合肥、内蒙古鄂尔多斯、重庆、河北固安、江苏苏州、福建厦门等地拥有多个制造基地，营销和服务体系覆盖欧、 美、亚等全球主要地区。

20XX 年，京东方位列中国电子百强第四位，被美国的 世界品牌实验室评为亚洲品牌 100 强，已成为全球业内颇具影响力的企业。

四、实习岗位及工作内容

20XX年7月北京京东方显示技术有限公司到我校招聘，经过两轮面试

篇六：最新京东方导购促销服务员社会实践报告 京东方促销服务员 社会实践报告 学院： 学号： 姓名：×××

实践岗位：京东方促销服务员 完成时间： 20XX年8月×日

本范文适合所有京东方促销服务员相关岗位社会实践

报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键->更新域，就会自动更新目录。正文内容根据自己需要随意修改。 目 录

一

、

社

会

实

践

目

的 ..................................................................... 2

二

、

社

会

实

践

时

间 ..................................................................... 2

三

、

社

会

实

践

地

点 ..................................................................... 2

四

、

社

会

实

践

单

位

介

绍 ............................................................. 3

五

、

社

会

实

践

主

要

内

容 ............................................................. 3

六

、

社

会

实

践

总

结 ..................................................................... 4

（1）社会实践体

会 .............................................................. 5

（

2

）

社

会

实

践

心

得 .............................................................. 6

（

3

）

社

会

实

践

反

思 .............................................................. 7

七

、

致

谢 ...................................................................................... 9 一、社会实践目的

社会实践目的是，通过京东方促销服务员相关工作岗位社会实践使我深入地了解国情、了解社会、体验社情、体验京东方促销服务员工作的艰辛，积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解。通过学习和体验京东方促销服务员相关工作内容，积累工作经验、锻炼自身能力、开拓社会视野。通过京东方促销服务员工作过程中的人与人之间相互交流，提高自己的沟通能力，并在实践过程中增长才干，为以后的工作打好扎实的基础。

同时通过京东方促销服务员相关工作岗位的社会实践，

熟悉实际工作过程的运作体系、管理流程、企业文化，把自己课外所学京东方促销服务员工作岗位理论知识应用于实际，锻炼自己在京东方促销服务员工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习京东方促销服务员相关工作岗位的新知识，培养思考、工作和解决问题能力。

二、社会实践时间

201×年03月01日～201×年06月15日

(修改成自己京东方促销服务员相关工作岗位社会实践时间)

三、社会实践地点

杭州市经济开发区江南大道886号

(修改成自己京东方促销服务员工作岗位社会实践地点) 四、社会实践单位介绍

浙江省苏杭世纪集团(修改成自己京东方促销服务员相关工作岗位社会实践单位)

此处可以继续添加具体你京东方促销服务员工作岗位社会实践单位的详细介绍，通过百度一下得得。 五、社会实践主要内容

我很荣幸进入浙江省苏杭世纪集团下属店面(修改成自己京东方促销服务员相关工作岗位社会实践单位)开展京东方促销服务员岗位社会实践。为了更好地适应从没有京东方

促销服务员岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，社会实践单位主管领导首先给我们分发京东方促销服务员相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老前辈对京东方促销服务员岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

在社会实践过程，公司安排的了有丰富经验的杜老师作为社会实践指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他从事京东方促销服务员相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉社会实践工作环境和京东方促销服务员相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于社会实践工作具体性质以及京东方促销服务员工作岗位容易遇到的问题以及相应的解决方法。杜老师带领我们认识社会实践单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在京东方促销服务员相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后 要积极请教前辈。

毕竟是人生第一次在京东方促销服务员工作岗位上，所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际京东方促销服务员岗位的工作内容比较陌生，都不太清楚自己的工作范围和职责，对社会实践单位的情况也不太了解，不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在京东方促销服务员岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的京东方促销

服务员岗位工作内容，在京东方促销服务员岗位上的一些棘手问题也能自己解决，每天把工作做得井井有条。 在京东方促销服务员实践期间，我负责卖场所辖区域的卫生清洁，引导顾客遵守卖场公共秩序。在京东方促销服务员工作中，我逐渐熟悉京东方相关的知识，提供顾客产品咨询和相关服务，并负责对柜组内商品中不合格品、报损商品、残次品的书面形式登记。我从事的京东方促销服务员工作岗位相关的工作之外，还负责协助其他部门的日常工作，包括制定计划，利用新学习的京东方促销服务员相关工作岗位业务知识处理相关文书。 六、社会实践总结

对于第一次在京东方促销服务员工作岗位的我来说，还没有足够的社会经验，但经过了一个多月来的京东方促销服务员相关工作岗位社会实践，我学到了很多，感悟了很多。特别是在社会实践单位领导和京东方促销服务员工作岗位的同事们的关心和指导下，认真完成领 篇七：20XX顶岗实习周记

湖南工业职业技术学院Hunan Industry Polytechnic 顶岗实习周记

专业名称 机械制造与自动化

学生班级 机制S20XX-3 学生姓名 指导老师 刘 艳

萍 顶岗时间 机械工程系 20XX年3月 篇八：实习报告 安徽工商职业学院 顶岗实习报告

指导教师：冷 书 伟、张 春 芳 系 别：电子信息系

专 业：机 电 一 体 化 技 术 实习单位：京东方光电科技有限公司 实习岗位：AMHS 助 理 工 程 师 班 级：12级 机电一体化 五 班 姓 名： 何 东 东 年月 日

安徽工商职业学院教务处制

关于在京东方光电单位从事AMHS岗位的实习报告 前 言 时光飞逝，我们即将结束短暂而又美好大学生活，这标志着我们将面临新的机遇与挑战。对于任何一位大学生来说，毕业实习是一个很关键的学习内容，也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说，平常学到的都是书面上的知识，而毕业实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会，毕业实习作为学校为

我们安排的在校期间最后一次全面性、总结性的教学实践环节，它既让我们看到实际中的设计生产状况，也是我们在就业之前的“实战预演”，我们可以从中看到的不仅仅是一个车间的生产运作过程，还有大量实际设计方面的知识，以及我们还十分缺乏的实际经验，都包含在每个生产设计过程中，通过实习能够使我们更好的完善自己。

对于毕业实习来说，其中一个主要目的就是通过实习所学的内容来完善我们的毕业设计，当然我们在实习过程中还会收集相关资料、了解相关产品设计制造的基本技术和发展现状，从而制定毕业设计思路与方法，了解相关的工艺以及工序，这也是我们在毕业设计中要符合实际的现成参考文件。认真完成好这次实习，为完成好毕业设计做好充分的准备，也为不久以后的工作打下坚实的基础。 虽然，毕业实习只有短短的三个月，但无论是对我的毕业设计还是今后的工作，都带来了很大的帮助。在我们正式踏入社会前，实习是很重要的一个过渡阶段，它让我们提前感受到工作的辛劳和自己身份的转变从而更好的去改变自我和适应社会。 由衷感激母校对我们实习就业的考虑安排。在京东方B5分厂的实习期间，使我学到了很多关于做人、做事、交流、交友等等方面的道理，也锻炼了自己、坚强、自信、乐观的性格，这次的实习生活也让我们真正体会到生活中的酸、甜、苦、辣；但是我们很高兴地看到，当我们面对困难

时，并没有后退，而是勇敢的面对现实，向困难挑战，实习磨练了我们的意志，让我们体会到“梅花香自苦寒来”的味道。

下面是我在京东方光电科技有限公司实习做的一个工作总结。 目录

1

．

实

习

单

位

简

介 ............................................................................................................................ 4

实

习

单

位

基

本

情

况 .......................................................................................................... 4

实

习

岗

位

基

本

情

况 ...................................................................................................... 5

现

场

指

导

教

师

基

本

情

况 ...................................................................................... 6

2．顶岗

实习主要内

容..................................................................................................................... 5

顶

岗

生

产

任

务

实

施

过

程

情

况 .......................................................................................... 5

实

习

总

结

与

收

获 .......................................................................................................... 6

存在不足和今后工作努力方

向 ............................................................................. 7

3

．

指

导

教

师

评

阅

意

见..................................................................................................................... 8

实习单位简介 京东方科技集团股份有限公司创立于1993年4月，是一家显示产品与解决方案的供应商。 多年的研究开发和技术积累，京东方已完整掌握了TFT－LCD的核心技术,20XX年专利申请已经达到296项，其中发明专利达到了256项。目前，京东方拥有一条月产能为10万片玻

璃基板的第5代TFT-LCD生产线,一条月产能为3万片玻璃基板的第代TFT-LCD生产线，和一条月产能为9万片玻璃基板的第6代TFT-LCD生产线，已成为中国显示领域综合实力最佳的高科技企业之一。

合肥京东方光电科技有限公司位于合肥市新站综合开发试验区，公司成立于20XX年10月，总投资175亿元人民币，是由京东方科技集团股份有限公司与合肥市共同投资设立的，国内第一条第六代液晶显示器件（TFT-LCD）生产线，是一家研发、设计、生产、销售电视、显示器用TFT-LCD显示屏的高科技企业。 目前，京东方集团是祖国唯一一家自主掌握六代以上液晶屏核心技术的企业。京东方TFT－LCD六代线项目将填补在液晶显示领域没有六代线的历史，投产后将结束液晶显示器件长期依赖外购的现状。 实习单位及岗位介绍 实习单位介绍：合肥京东方光电科技有限公司，项目选址合肥新站综合开发试验区，建设第六代薄膜晶体管液晶显示器件项目，总投资达175亿元，已于20XX年4季度投产，达产后每月能生产玻璃基板投片90K片，主要用于37英寸及以下电视机、电脑等的显示器，年销售收入将超过120亿元。该项目产业带动力强，经济效益好，预计每年可吸引上下游产业新增投资约300亿－400亿元，每年为合肥新增800亿－1000亿元产值，并可吸纳就业5万人左右。

岗位介绍：本岗位是京东方B5分厂自动化技术部AMHS科室，主要负责CF工厂的六条Stocker和Cell三楼及四楼的LFT和各种MGV的设备保养维护以及处理CST日常搬运过程中出现的设备故障及异常报警；务必熟悉和了解科室对应设备的原理和操作，同时需要对应所属设备的搬入。 AMHS是基于Clean Room（洁净室）内的自动化搬运需要每天24小时对应，同时为符合生产线洁净间的厂房构造设计及H/W（硬件）S/W（软件）严格的规格，而设计的高智能化自动化的物料&产品搬运系统和存储中转系统。而针对BOEOT五代线设备搬运和存储的对象就是装有GLASS（玻璃基板）和Panel（液晶屏）的Cassette（存储）。 现在常见的液晶屏，都是经过Array-CF-Cell-Module四道工序制成的。它起初经过CUT切割成各种尺寸的屏幕，由我们经过运输到Cell再进行贴合，在此之前需经过设备对它的TFT基板进行液晶滴下，而后与涂胶的CF基板一起送到后工序进行成盒。 篇九：实习报告

安徽工业经济职业技术学院毕业实习报告 姓 名：王文昊 学 号：20XX53237 专 业：电气自动化 班 级：20XX532

实习单位：合肥京东方光电科技有限公司 实习单位指导老师： 学校指导老师：

一、实习的目的和任务：

二、实习时间:20XX年7月1日（农历二〇一三年五月二十四）

三、实习地点:合肥京东方光电科技有限公司 四、实习单位和部门：合肥京东方光电科技有限公司 品质保证部 实习的内容和要求：合肥京东方光电科技有限公司

公司位于合肥市新站综合开发试验区的合肥京东方光电科技有限公司成立于20XX年10月，总投资175亿元人民币，是由京东方科技集团股份有限公司与合肥市共同投资设立的，国内

第一条第六代液晶显示器件（TFT-LCD）生产线，是一家研发、设计、生产、销售电视、显示器用TFT-LCD显示屏的高科技企业 。

京东方科技集团股份有限公司创立于1993年4月，是一家显示产品与解决方案的供应商。 多年的研究开发和技术积累，京东方已完整掌握了TFT－LCD的核心技术,20XX年专利申请已经达到296项，其中发明专利达到了256项。目前，京东方拥有一条月产能为10万片玻璃基板的第5代

TFT-LCD生产线,一条月产能为3万片玻璃基板的第代TFT-LCD生产线（建设中），和一条月产能为9万片玻璃基板的第6代TFT-LCD生产线，已成为中国显示领域综合实力最佳的高科技企业之一。

目前，京东方集团是祖国唯一一家自主掌握六代以上液晶屏核心技术的企业。京东方TFT－LCD六代线项目将填补在液晶显示领域没有六代线的历史，投产后将结束液晶显示器件长期依赖外购的现状。该项目将成为实现安徽省产业优化升级，推进自主创新战略的重要突破口。该项目于20XX年9月12日签订协议，项目选址合肥新站综合开发试验区，建设第六代薄膜晶体管液晶显示器件项目，总投资达175亿元，有望于20XX年4季度投产，达产后每月能生产玻璃基板投片90K片，主要用于37英寸及以下电视机、电脑等的显示器，年销售收入将超过120亿元。该项目产业带动力强，经济效益好，预计每年可吸引上下游产业新增投资约300亿－400亿元，每年为合肥新增800亿－1000亿元产值，并可吸纳就业5万人左右。

目前，京东方拥有一条月产能为10万片玻璃基板的第5代TFT-LCD生产线和一条月产能为3万片玻璃基板的第代TFT-LCD生产线（建设中），已成为显示领域综合实力较高的高科技企业之一。 截至20XX年6月30日，公司注册资本为亿元，净资产亿元，总资产134亿元，员工人数约10,000

人。在北京、四川成都、河北固安、浙江绍兴、江苏苏州、福建厦门拥有6个制造基地，营销和服务体系覆盖欧、美、亚等全球主要地区。 未来，京东方将坚持自主创新，不断提升企业核心竞争力和盈利能力，继续发扬“胸怀理想、创业创新、强企富民”的企业精神，秉承“诚信、规范、透明、负责”的管理理念，打造“团队、速度、品质”核心竞争力文化基因，向显示领域世界领先企业目标迈进。

合肥京东方光电有限公司是国内第一家拥有TFT-LCD第六代生产线的大型显示器件生产企业，将具有广阔的市场前景；拥有广阔的发展空间。京东方集团提倡：团队、速度、品质。努力工作将是京东方成功达成目标的重要因素，在从今开始的职业生涯中，同合肥京东方光电一起拼搏、一起成长、一起收获

五、（不少于3000字） 六、实习总结

附：指导教师评语： 实习单位意见： 实习成绩： 指导老师签名： XX年X月X日 篇十：实习周记 莫其憬

在这周里，让我初次了解到了关于摄影与拍照的一些知

识。

第一天，我们六个人跟随电教站的工作人员到沙朗小学进行课程的拍摄的见习。电教站的吴国锋老师对课程的拍摄的流程、拍摄仪器的操作以及一些注意事项，进行了简单的讲解。经过学习，我们对于课程的拍摄也有了一定了解。 第二天，我们在吴国锋老师的指导下学习摄影基本技巧以及简单的后期制作。早上，吴老师向我们介绍了有关专业摄影的基本知识原理和拍摄设备的构造以及设备的安装等有关知识，使我们对摄影这门技术有了一个初步的了解。接下来吴老师又传授了大学摄影课程里的有关知识，包括如何取景，到如何构图，如何选择主体和确定主题，再到如何拍摄，还有曝光问题、用光问题等光线的运用以及拍摄中的各种方法和技巧。最后我们还自编自导自演自拍了一个小DV，充当起了娱记和影视明星，整个拍摄学习过程大家都很开心，劳逸结合，不亦乐乎。

下午，吴老师给我们布置了任务，要求自选拍摄主题，自己操作完成。我们一接到任务，就立刻进行讨论，集思广益。我们是以西区中心小学荣获“美丽校园称号”，市领导莅临视察为主线，选择具有学校特色的地方进行讲解说明，展示校园良好的精神面貌。期间，我们通过互换角色，全身心投入到不同的角色中去体验拍摄的乐趣，把理论与实践很好的结合起来，从而更好的掌握摄影这门技术。最后我们把

拍摄成果递交给吴国锋老师和韦奋勇老师，两位老师在肯定我们成绩的同时也提出了一些不足，并教给我们一些简单的后期制作技巧，我们都很虚心的学习请教。

虽然这周只有两天的时间，但是我们与实习老师已建立起良好、亲密的关系，总之，我们在第一周里快乐地度过了。 在这周里，我们电教站实习生跟随着吴老师跑了8所小学进行拍摄，这是因为各所学校为纪念建党90周年而举行的一次大型活动。

我们有为期两天的拍摄时间，在第一天里，我们跑了沙朗小学、新长江小学、昌平小学和广浩小学，第二天，我们又跑了翠景东方小学、西区小学、西区中心小学和烟洲小学。在每个学校里，都有不同的精彩表演节目，比如有唱歌的、跳舞的、耍武术的、走模特的、演小品的等等，看着这些活泼可爱的小学生，当时就让我怀念起童年的时光，让我感慨时间的流逝，当时就不禁地羡慕起了这些小学生。在我看来，这些小学生真是太有天分了，当然还有老师艰辛的训练也是值得称赞的。

由于每次只有一辆车来接送我们，所以去拍摄的只有我和两名同学以及吴国锋老师，另外三名同学在中心小学被安排做别的事。记得在第一个拍摄地点-------沙朗小学，由于来得匆忙，吴老师赶快让我们支好三脚架，安装摄影机，寻找较佳位置，我们立即安照吴老师之前的指导，做好拍摄

准备，而吴老师自己一个人以最快的速度安装好摄影机，然后定立在舞台前开始拍摄。我的另外两名同学拿着照相机从这个角度到那个角度不停地拍照，而我自己一个人和吴老师一样控制着一台摄影机，刚开始，我只在学生的后面进行拍摄，拍到的只是学生的背面，当然也有舞台上的主持人和一些活泼可爱的小演员，不过这时我意识到了我的拍摄位置选得不够好，我立即把摄影机搬到广场的中间，对准着学生和老师们的正面，这样就可以避免拍到许多人的背面了。就这样，接下来的7所学校也是有我一个人操作着一台摄影机。经过多次的学习和实际操作，我渐渐地掌握了大型活动的一些拍摄技巧，我相信自己能够学好这门技术。 不知不觉第三周已经结束了，回顾这一周，主要做了两件事：拍摄课程和整理档案资料。

根据前两周的学习和老师的指导，我已经对课程的拍摄操作和技巧比较熟悉了。那天由于要拍摄两个学校的课程，所以要分为两个拍摄小组，吴国锋老师和另外两个同学到沙朗小学，而我只和一名同学到昌平小学。那是早上9点半左右，我和同学一起来到昌平小学，由于之前我来过这所学校，所以我们能直接找到拍摄教室。到那里时，我们拿出三脚架，摆出摄影机，然后在三角架上安装好摄影机，只需等待老师开始讲课。当讲课老师将要开始时，她就给我一个手势，这时我就开始录制，然后我回还给她手势，这时候上课才真正

开始。根据我之前的经验和老师的指导，熟练地操作起来，当老师在讲台上讲课时，我就给她的一个特写，同样，当学生起来回答问题时也要给学生的一个特写，当然，要跟随着老师的思路进行转换不同的镜头，转换镜头时也要讲究，就是转换时不要过于太快和过于太慢，这样就给人觉得很顺畅。不管怎么样，在拍摄课程时，我觉得我进步了许多。 现在来说说档案整理吧，当韦奋勇老师交给我们这个任务时，一开始我们的反应是：这些文件太乱了，不知道以什么样的标准来归类这些文件。一时把我们弄得不知所措，不过后来韦老师告诉我们只需要根据里面的内容把文件目录打印好，然后装盒就行了，不过要尽量把相似内容归类在一起。因为我们刚刚学完文书档案管理这门课程，掌握了一些整理方法，所以在整理这次的档案也不是很费周折。不过整理档案是一个非常需要细心和耐心的任务，容不得一点马虎，在生活上也是一样，不管做什么事都要小心谨慎，不能粗心大意，因此我以后一定要培养这种良好的习惯。 时间过得真快，这已经是实习的最后一周了。虽然这一周没有什么要紧的事可做，但是我还是有东西要写的，因为经过前三周的实习，让我颇有感触。

首先，我们电教站的六个同学在实习老师的指导下，都对拍摄这门技术有了一定的了解。刚开始，我听见实习老师解说关于摄影机和照相机的品牌、价格、功能、操作注意事

项等等，对我来说是云里来雾里去，因为以前确实没怎么关注这方面的知识，更不用说一些拍摄技巧了。不过还好，经过老师精彩的解说和熟练的操作，这激起我极大的兴趣，于是除了老师讲解的一些知识以外，我还主动在上更加全面了解这方面的知识。在平时的学习中，实习老师还让我们自编自导自演自拍一些小DV，拍摄完之后，两位实习老师对我们所拍摄的视频进行评价，对好的方面进行赞扬，对不足之处提出修改意见，然后又教授给我们一些简单的后期制作技巧。不仅如此，实习老师还让我们去拍课程，在这过程中，我觉得这个并不难，只要你跟随着讲课老师的思路，适当地转换镜头，对老师和学生适当时候给以特写，不过有时还是把握不好讲课老师的思路，所以我认为拍课程时，一定要专心，不能随心所欲，一定要认真跟随讲课老师的思路，这样才能拍好。

经过不断的学习和实际操作，让我觉得拍摄是很有趣味性的，我想我一定学好它，让我的生活变得更加丰富多彩。